I./ MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Hệ thống, ôn lại các kiến thức về phép cộng, trừ phân thức đại số.
* Kĩ năng:
+ Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập.
+ Rèn luyện kĩ năng nhận biết hằng đẳng thức, phân tích đa thức thành nhân tử, rút gọn phân thức, các phép toán trên phân thức.
* Thái độ: Rèn luyện tư duy phân tích, tổng hợp.
II./ CHUẨN BỊ :
- GV : Nội dung ôn tập, phấn màu, thước thẳng
- HS : Tự ôn tập
III./ CÁC PHƯƠNG PHÁP :
Phân tích tổng hợp, vấn đáp.
IV./ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Tuần 17 Tiết 32 : ÔN TẬP HỌC KỲ I( TT) I./ MỤC TIÊU: * Kiến thức: Hệ thống, ôn lại các kiến thức về phép cộng, trừ phân thức đại số. * Kĩ năng: + Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập. + Rèn luyện kĩ năng nhận biết hằng đẳng thức, phân tích đa thức thành nhân tử, rút gọn phân thức, các phép toán trên phân thức. * Thái độ: Rèn luyện tư duy phân tích, tổng hợp. II./ CHUẨN BỊ : GV : Nội dung ôn tập, phấn màu, thước thẳng HS : Tự ôn tập III./ CÁC PHƯƠNG PHÁP : Phân tích tổng hợp, vấn đáp.. IV./ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH KIỂM TRA BÀI CŨ Hoạt động 1.1 Ổn định Hoạt động 1.2 Kiểm tra Kiểm tra trong quá trình ôn tập HOẠT ĐỘNG 2 : Ôn tập khái niệm phân thức đại số - Hãy nêu định nghĩa, tính chất của phân thức đại số. - Nêu quy tắc rút gọn phân thức đại số. - Nêu các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. - Nêu quy tắc cộng trừ hai phân thức. Bài tập 1: Aùp dụng tính a) b) c) - Cho học sinh nêu nội dung kiến thức cần áp dụng để giải bài tập. - Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày. Nhận xét chung. - HS trả lời - HS phát biểu quy tắc Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời - HS lên bảng giải - HS làm vào phiếu học tập - HS lên bảng giải Hs trả lời Hs nhận xét II. Phân thức đại số 1. Định nghĩa : Dạng trong đó A,B là các đa thức B 0 2 . Tính chất: ( SGK ) 3. Rút gọn phân thức : Bài tập 1: thực hiện phép tính. a)= b)= c)= = HOẠT ĐỘNG 3 : Các phép toán trên phân thức đại số - Hãy nêu quy tắc cộng, trừ, nhân, chia hai phân thức đại số Bài tập 2: Aùp dụng tính a) b) - Em hãy cho biết các phân thức trên có điều gì đặc biệt ở mẫu. - Hãy quy đồng mẫu - Cho học sinh thực hiện. Nhận xét chung. - HS phát biểu các quy tắc - HS thực hiện Bài tập 2: Thực hiện phép tính. a) == b) = HOẠT ĐỘNG 4 : Củng cố – Luyện tập - Hệ thống nội dung kiến thức của phần ôn tập - Cho học sinh nhắc lại từng nội dung kiến thức đã ôn tập HOẠT ĐỘNG 5 : Hướng dẫn - Dặn dò về nhà Học kỹ các phần đã ôn tập Làm thêm bài tập ở SBT - Tiết sau kiểm tra học kì I V./ Rút kinh nghiệm. TUẦN 17 TIẾT 33 – 34 KIỂM TRA HỌC KỲ I 90 PHÚT ( CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC ) NĂM HỌC 2010-2011 I/.MỤC TIÊU -Kiến thức: Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức trong học kỳ I của học sinh. -Kĩ năng: Biết vận dụng các kiến thức đã học của chương I và kiến Thức đã học ở chương IIvào giải toán. - Thái độ: Tự giác làm bài, trung thực. II/.CHUẨN BỊ - Giáo viên. Nội dung đề, đáp án ( để sửa ) - Học sinh Ơn tập như đã ơn. III ./ NỘI DUNG ( ĐỀ PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NGỌC HIỂN RA) Ngọc Hiển, ngày tháng .. Năm 2010 Ký duyệt của tổ chuyên môn Tổ trưởng Lê Quang Hòa Ngọc Hiển, ngày tháng .. Năm 2010 Ký duyệt của tổ chuyên môn Tổ trưởng Lê Quang Hòa
Tài liệu đính kèm: