PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU
I/ MỤC TIÊU.
Qua bài này HS cần nắm:
-ĐK xác định của phương trình và cách tìm ĐKXĐ của phương trình.
-Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu,cach trình bày bài chính xác ,đặc biệt là cách tìm ĐKXĐ của phương trình và bước đối chiêu với ĐKXĐ của phương trình để tìm nghiệm.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: Thước thẳng, bảng phụ, máy tinh bỏ túi.
-HS: Dụng cụ học tập.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
TUẦN: 23 NS: ................................ TIẾT : 49+50 ND: ............................... PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU I/ MỤC TIÊU. Qua bài này HS cần nắm: -ĐK xác định của phương trình và cách tìm ĐKXĐ của phương trình. -Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu,cach trình bày bài chính xác ,đặc biệt là cách tìm ĐKXĐ của phương trình và bước đối chiêu với ĐKXĐ của phương trình để tìm nghiệm. II/ CHUẨN BỊ: -GV: Thước thẳng, bảng phụ, máy tinh bỏ túi. -HS: Dụng cụ học tập. III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: THỜI GIAN *HOẠT ĐỘNG GV-HS GHI BẢNG 10 PHÚT *HOẠT ĐỘNG 1 (Kiểm tra) Giải các phương trình sau: a/x(2x - 9) = 3x(x - 5) b/2x3- 6x2 = x2 + 3x *HOẠT ĐỘNG 2. (Giải ?1) -GV: Giải theo các bài tập ở tiết trước :suy ra x = 1 là nghiệm của phương trình. -HS: Trả lời. -GV: Như vậy để phương trình có nghiệm ta phải làm gì? -HS: Trả lời. Thử lại x = 1 có phải là nghiệm của phương trình hay không? -GV: Thử lại cho HS quan sát x = 1 không phải là nghiệm của phương trình . Như vậy khi đi giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ta phải tìm ĐKXĐ của phương trình *HOẠT ĐỘNG 3 (Làm các ví dụ SGK) *HOẠT ĐỘNG 4 (Tìm ĐKXĐ của phương trình) Cho HS Tìm điều kiện xác định vủa phương trình sau; a/ b/ *HỌC Ở NHÀ. -Xem lại lí thuyết sgk. -Làm bài tập trong sgk. Đáp số: a/S = b/S = I/Ví dụ mở đầu: (sgk) II/ Tìm điều kiện xác định của phương trình: Ví dụ: Tìm điều kiên xác định của phương trình sau: a/ Ta có: x - 2 0 x 0. Vây: ĐKXĐ của phương trình: x 2. b/ Ta có: x - 1 0 và x + 2 0 x 1 và x -2 Vậy ĐKXĐ của phương trình: x 1 và x -2
Tài liệu đính kèm: