Giáo án Đại số 8 - Tiết 38: Ôn tập - Nguyễn Thị Oanh

S: 29- 12- 2007 TiÕt 39
D: 31- 12- 2007 ÔN TẬP
I.Mơc tiªu
-Tiếp tục củng cố cho học sinh các khái niệm và qui tắc thực hiện các phép tính trên các phân thức.
-Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính, rút gọn biểu thức, tìm điều kiện, tìm giá trị của biến để biểu thức xác định, bằng 0 hoặc có giá trị nguyên, CN, NN.
II.ChuÈn bÞ
-Giáo viên: Bảng phụ: Bảng tóm tắt ôn tập chương II trang 60-SGK, ghi bài tập. 
-Học sinh: Ôn tập theo các câu hỏi ôn tập chương I, chương II; làm các bài tập theo yêu cầu giáo viên.
III.TiÕn tr×nh bµi d¹y
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Ghi b¶ng
* Ho¹t ®éng 1: Ôn tập lí thuyết
 (Thông qua bài tập trắc nghiệm)
-Gi¸o viªn treo b¶ng phơ
ghi c¸c bµi tËp tr¾c nghiƯm
lªn b¶ng.
-Yªu cÇu häc sinh ho¹t
®éng nhãm lµm bµi tËp.
- Yêu cầu đại diện nhóm
giải thích cơ sở bài làm.
? NhËn xÐt bµi lµm cđa
nhãm b¹n?
- Ôn lại định nghĩa phân
thức, 2 phân thức bằng
nhau.
? Tính chất cơ bản của
phân thức?
? Nªu c¸ch rĩt gän ph©n
thøc? C¬ së cđa phÐp rĩt
gän ph©n thøc lµ g×?
? Ph¸t biĨu quy t¾c đổi dấu
Phân thức?
-Gi¸o viªn cho häc sinh «n
l¹i quy t¾c thùc hiƯn c¸c
phÐp tÝnh vỊ ph©n thøc.
? Nªu c¸c b­íc thùc hiƯn
c¸c phÐp tÝnh vỊ ph©n thøc?
? Điều kiện x¸c ®Þnh của
biến lµ g×?
? C¸ch t×m ®iỊu kiƯn x¸c
®Þnh.
? C¸ch lµm d¹ng bµi tÝnh gi¸
trÞ cđa ph©n thøc.
* Ho¹t ®éng 2: Luyện tập
- Yêu cầu làm bài tập 1
 Chứng minh đa thức:
-Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh
gi¶i , mét häc sinh lªn b¶ng.
? NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n?
- Chốt lại cách giải
Bài 2: Tìm điều kiện của x
để giá trị của biểu thức
được xác định và chứng
minh rằng với điều kiện đó
biểu thức không phụ thuộc
vào biến.
- Yêu cầu học sinh giải
? NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n?
-Gi¸o viªn chèt l¹i c¸ch lµm.
Bài 3: Cho biểu thức P
 a)Tìm®iỊu kiƯn x¸c ®Þnh
cđa ph©n thøc.
 b Tìm x để P = 0
- Yêu cầu học sinh lên bảng làm
 Đáp số bài 3: 
 Rút gọn 
 -> x = 1 (tm đk)
* Ho¹t ®éng 3:Hướng dẫn về nhà
Bài tập: Cho phân thức
 -Tìm các giá trị nguyên
của x để giá trị của A là số
nguyên
 (gợi ý: Chia tử cho mẫu)
Viết A dưới dạng tổng
của 1 đa thức và 1 phân 
thức với tử là 1 hằng số.
- Ôn tập kỹ lý thuyết + bài
tập (trắc nghiệm, tự luận)
chương I, chương II.
-¤n thªm d¹ng bµi t×m gi¸
trÞ lín nhÊt , gi¸ trÞ nhá
nhÊt, chøng minh biĨu thøc
kh«ng ©m, biĨu thøc lu«n
cã gi¸ trÞ nhá h¬n 0.
- Chuẩn bị kiểm tra học kỳ.
-Häc sinh ®äc bµi to¸n.
- Hoạt động nhóm
- Các nhóm trình bày
- Học sinh cả lớp góp ý kiến
-Ho¹t ®éng c¸ nh©n tr¶ lêi c©u hái cđa gi¸o viªn.
-Häc sinh nªu quy t¾c.
-Häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái cđa gi¸o viªn.
+ Quy t¾c thùc hiƯn phÐp céng hai ph©n thøc.
+ Quy t¾c thùc hiƯn phÐp trõ hai ph©n thøc.
+ Quy t¾c thùc hiƯn phÐp nh©n hai ph©n thøc.
+ Quy t¾c thùc hiƯn phÐp chia hai ph©n thøc.
- Nªu c¸c b­íc lµm khi thùc hiƯn phÐp tÝnh.
- Tr¶ lêi c¸c c©u hái cđa gi¸o viªn
- Häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n lµm bµi tËp.
- C¶ líp lµm vµo vë. Mét häc sinh lªn b¶ng lµm.
- NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n.
-Häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n lµm bµi tËp.
-Mét häc sinh lªn b¶ng.
-NhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶
- 1 học sinh tìm điều kiện của biến
- 1 học sinh rút gọn P
-Mét häc sinh lªn b¶ng lµm phÇn t×m gi¸ trÞ cđa biÕn ®Ĩ ph©n thøc cã gi¸i trÞ b»ng 0.
- Học sinh giải
- Nếu thứ tự thực hiện các phân thức để rút gọn Q
- Yêu cầu học sinh về nhà làm
Häc sinh ghi nhí c«ng viƯc vỊ nhµ.
I. Lý thuyÕt
Bµi tËp 1: Xét xem các câu sau đúng hay sai?
1) là 1 phân thức ®¹i sè
2) Số 0 không phải là 1 phân
thức ®¹i sè.
3) 
4) 
5)
6) Phân thức đối của phân thức 
 là 
7) Phân thức nghịch đảo của
phân thức là x + 2
8)
9) 
10) Phân thức có điều kiện của biến là 
II. Bµi tËp
Bµi tËp 1: Chøng minh ®¼ng thøc:
Gi¶i
BiÕn ®ỉi vÕ tr¸i ta cã:
VT=
=VP.
VËy ®¼ng thøc ®· ®­ỵc chøng minh.
Bài 2:
ĐK: 
Rút gọn kết quả: 
Bài 3: Cho biểu thức:
a) Tìm ĐK của biến để giá trị
biểu thức xác định.
b) Tìm x để P = 0
Gi¶i
a.§KX§: 
b.Rĩt gän biĨu thøc.
P=
-Víi x tho¶ m·n ®iỊu kiƯn x¸c ®Þnh cđa ph©n thøc ta cã :
P=0
 ( Tho¶ m·n)
VËy víi x = 1 th× ph©n thøc cã gi¸ trÞ b»ng 0
Bài 4:
 đk: 
 với x2 + 2x – 3 
 => A ĩ 
 ĩ x – 2 (3)
 x – 2 (
Kết quả: x (-1; 1; 3; 5)
Thì giá trị của A Z