Giáo án Đại số 8 - Tiết 32: Phép nhân các phân thức đại số - Nguyễn Thị Oanh

S: 17-12-2007 TiÕt 32
D: 19-12- 2007 PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I.Mơc tiªu
-Nắm vững và vận dụng tốt quy tắc nhân 2 phân thức.
-Biết các tính chất giao hoán, kết hợp, phương pháp nhân và có ý thức vận dụng vào bài toán cụ thể.
II.ChuÈn bÞ
-Giáo viên: Bảng phụ, 
-Học sinh: ôn quy tắc nhân phân số và tính chất phép nhân phân số.
III.TiÕn tr×nh d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Ghi b¶ng
* Ho¹t ®éng 1: Quy tắc
?Nhắc lại quy tắc nhân 2 phân thức đại số nêu công thức tổng quát?
- Yêu cầu làm ?1
?Hãy rút gọn phân thức.
- GV giới thiệu việc làm trên gọi là nhân 2 phân thức 
? Vậy muốn nhân 2 phân thức ta làm như thế nào?
?Đưa ra quy tắc và công thức tổng quát ? ë công thức nhân 2 phân số a, b, c,d, là gì?
? Còn ở công thức nhân 2 phân thức A, B, C, D. là gì? Điều kiện?
- Lưu ý: Kết quả của phép nhân gọi là tích, th­êng viết tích này dưới dạng rút gọn
- Yêu cầu đọc VD/52 SGK tự làm vào vở (có thể dùng bút chì để rút gọn)
- Yêu cầu làm ?2; ?3
GV thông báo: 
- Biến đổi 1 – x = -(x – 1) theo quy tắc dấu hoặc)
- GV nhận xét chữa bài
* Ho¹t ®éng 2: Tính chất của phép nhân các phân thức.
? Phép nhân phân số có những tính chất gì?
- Tương tự phép nhân phân thức cũng có tính chất như vậy (nêu tính chất)
?Nhê áp dụng các tính chất của phép nhân phân số, ta có thể giải bài tập ở dạng nào? (tính nhanh)
- Tính chất phép nhân phân thức cũng có ứng dụng như vậy.
- Yêu cầu làm ?4
- Làm bài tập 40/53
+ Yêu cầu một nưa số nhóm làm theo tính chất .
+ Nưa còn lại theo thứ tự phép toán (trong ngoặc trước)
- Kiểm tra bài làm 1 số nhóm so sánh cách làm?
* Ho¹t ®éng 3: Luyện tập củng cố.
-Yêu cầu làm các bài tập 38a, b, 39a.
+Lưu ý quy tắc đổi dấu
-Nhận xét ch÷a bài
-Chốt lại các dạng bài tập vận dụng quy tắc nhân.
 * Ho¹t ®éng 4: Hướng
 dẫn học ở nhà
 -Häc bài, làm bài tập 38 
 -> 41 trang 52 SGK
 -Bài 29, 30 SBT trang 21,
 22 ôn định nghĩa, 2 số
 nghịch đảo, quy tắc phép
 chia phân số.
HS thực hiện hiện ? 1
1HS lên bảng làm
Học sinh nêu quy tắc nhân, viết công thức tổng quát.
A, B, C, D. là các đa thức, điều kiện B, D. 
Học sinh làm VD vào vở 
1 Học sinh lên bảng trình bày
2 Học sinh lên bảng làm ?2 và ?3
Nhận xét bài giải
Phép nhân các phân số có tính chất
+Giao ho¸n
+KÕt hỵp
+Nhân với 1
+Ph©n phèi cđa phÐp nh©n ®èi víi phÐp céng.
-Học sinh làm ?4
Hoạt động nhóm bài 40 theo 2 cách 
C1: dùng tính chất phương pháp của phép nhân với phép cộng
C2: Thứ tự thực hiện phép tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau
Nhận xét bài làm 2 Học sinh lên bảng làm bài tập
Nhận xét bài làm
- Häc sinh ghi nhí c«ng viƯc vỊ nhµ.
?1:
1. Quy tắc (SGK - 51)
Ví dụ:
?2.
?3. 
2.- Tính chất của nhân phân thức. SGK/52
- Giao hoán: 
-KÕt hỵp: 
- Nh©n víi 1.
- TÝnh chÊt ph©n phèi cđa phÐp nh©n ®èi víi phÐp céng.
?4 Tính nhanh
Bài 40:
Cách 1: