Giáo án Chính tả: Nghe- Viết :Người viết truyện thật thà

Giáo án Chính tả: Nghe- Viết :Người viết truyện thật thà

Tiết 1: Chính tả

Nghe- viết :Người viết truyện thật thà

I.Yêu cầu cần đạt.

 - Nghe-viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật.

 - Làm đúng BT2, BT3 b.

II.Đồ dùng dạy học.

 - Bảng phụ.

 III. Các hoạt động dạy học.

 

doc 4 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 923Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả: Nghe- Viết :Người viết truyện thật thà", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ba Ngày soạn : 11/09/ 2012
	 Ngày dạy : 18/09/2012
Tiết 1: Chính tả
Nghe- viết :Người viết truyện thật thà 
I.Yêu cầu cần đạt.
 - Nghe-viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật.
 - Làm đúng BT2, BT3 b.
II.Đồ dùng dạy học.
 - Bảng phụ.
 III. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ôn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Mời
- Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới.
a. Gt bài học.
b. HD hs nghe – viết .
- Đọc bài chính tả 
-Yc hs 
- Đọc từng bộ phận ngắn trong câu .
- Đọc lại toàn bài .
-.Chấm,chữa 7-10 bài.
- Nhận xét chung
c.Hướng dẫn làm BTCT
Bài tập 2.
- Đi kiểm tra hướng dẫn thêm 
Bài 3b 
- Nêu yêu cầu bài tập 
 4.Củng cố.
 5.Dặn dò.
- hát
- 2 hs lên bảng viết một số từ có chứa tiếng có vần en /eng; cả lớp theo dõi .
- nghe.
- theo dõi SGK
 - đọc thầm lại bài chính tả; ghi nhớ : cách trình bày, các từ khó viêt ,..
- gấp sách nghe - viết vào vở.
- tự soát lỗi.
- đổi vở soát lỗi.
- nghe 
- 1 hs nêu yêu cầu bài tập.
- làm bài cá nhân .
- theo dõi SGK .
- thảo luận nhóm làm bài.
- đại diện nhóm trình bày .
- các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Rút kinh nghiệm: 
Bổ sung:
Tiết 2: Luyện từ và câu
 Danh từ chung và danh từ riêng 
I. Yêu cầu cần đạt.
 - Hiểu được khái niệm DT chung, DT riêng (ND Ghi nhớ).
 - Nhận biết được DT chung và DT riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng (BT1, mục III); nắm được qui tắc viết hoa DT riêng và bước đầu vận dụng qui tắc đó vào thực tế (BT2).
II. Đồ dùng dạy học.
 - Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ôn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Mời 
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới.
a. Gt bài .
b. Nhận xét 
Bài 1 
- Ghi bảng
Bài 2,3 
-Chốt lại 
c. Ghi nhớ.
d. Luyện tập 
Bài 1
Bài 2
4.Củng cố.
5.Dặn dò.
- hát
- 2,3 hs nhắc lại nội dung cần ghi nhớ bài học trước; cả lớp theo dõi.
- nghe.
- 1 hs đọc nội dung bài tập 
- trao đổi cả lớplàm bài .
- 1 số HS phát biểu. 
- 1hs nêu yêu cầu bài tập .
- trao đổi cặp làm bài 
- 1 số hs phát biểu 
- 2,3hs đọc ghi nhớ 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- làm bài theo nhóm.
- đại diện nhóm trình bày.
- các nhóm khác nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- làm bài cá nhân .
- một số hs lên bảng làm bài .
- cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Rút kinh nghiệm: 
Bổ sung:
Tiết 3 :Toán
	 Luyện tập chung
I.Yêu cầu cần đạt.
 - Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên; nêu được giá trị của chữ số trong một số.
 - Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
 - Xác định được một năm thuộc thế kỉ nào
II.Đồ dùng dạy học.
 - Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét, ghi điểm 
3.Bài mới.
a.GT bài.
b.Hướng dẫn HS luyện tập.
Bài 1
Bài 2a,c
Bài 3a,b,c
Bài 4a,b
4.Củng cố.
5.Dặn dò.
-hát
- 1,2 HS làm lại BT2 SGK T32; cả lớp theo dõi, nhận xét .
- nghe
- 3 HS nêu yêu cầu bài tập.
- trao đổi làm bài.
- 1 số HS phát biểu.
- cả lớp nhận xét, sửa chữa. 
- 1,2 HS nêu yêu cầu bài tập.
- trao đổi cặp lảm bải làm bài.
- 1 số HS trình bày.
- cả lớp nhận xét, sửa chữa.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- làm bài cá nhân.
- 1 số HS trình bày.
- cả lớp nhận xét, bổ sung.
-2 HS nối tiếp nhau nêu yêu cầu.
- làm bài theo nhóm.
- đại diện nhóm trình bày.
- các nhóm nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
 Rút kinh nghiệm: 
Bổ sung:
Tiết 4 :Địa lý 
 Tiết 5 :Khoa học 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an(1).doc