I/ CÂU HỎI TỰ LUẬN:
BÀI 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
1/ Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Tìm một số hành vi biết tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải?
BÀI 3: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
2/ Tôn trọng người khác là gì? Việc làm nào của bản thân thể hiện tôn trọng người khác?
3/ Vì sao phải tôn trọng người khác? Tìm một số câu ca dao, tục ngữ thể hiện tôn trọng người khác?
BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT
4/ Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì?
5/ Tìm một số hành vi biết tôn trọng pháp luật và thiếu tôn trọng kỉ luật?
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐỀ CƯƠNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 -2012. MÔN GDCD – KHỐI 8 I/ CÂU HỎI TỰ LUẬN: BÀI 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI 1/ Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Tìm một số hành vi biết tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải? BÀI 3: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC 2/ Tôn trọng người khác là gì? Việc làm nào của bản thân thể hiện tôn trọng người khác? 3/ Vì sao phải tôn trọng người khác? Tìm một số câu ca dao, tục ngữ thể hiện tôn trọng người khác? BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT 4/ Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì? 5/ Tìm một số hành vi biết tôn trọng pháp luật và thiếu tôn trọng kỉ luật? BÀI 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG LÀNH MẠNH 6/ Những biểu hiện như thế nào là tình bạn trong sáng lành mạnh? Tìm một số câu ca dao, tục ngữ thể hiện tình cảm bạn bè? BÀI 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở KHU DÂN CƯ 7/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là như thế nào? Nêu việc làm của bản thân biết góp phần xây dựng nếp sống văn hóa tại gia đình? BÀI 10: TỰ LẬP 8/ Tự lập là gì? Biểu hiện như thế nào thể hiện tính tự lập? Bản thân mỗi học sinh cần làm gì để có được tính tự lập? BÀI 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC, SÁNG TẠO 9/ Lao động tự giác là gì? Lao động sáng tạo là gì? Nêu 3 biểu hiện của lao động tự giác và 3 biểu hiện của lao động sáng tạo? II/BÀI TẬP TÌNH HUỐNG: BÀI TẬP 1: Bố mẹ Tân li hôn, Tân ở với bà nội, Bà vừa già, yếu lại nghèo. Thương bà, Tân bỏ học đi kiếm tiền. Do bị bạn bè xấu rủ rê, Tân đã lao vào con đường trộm cắp, cướp giật và giờ đây Tân đang ở trại giam để chờ ngày xét xử của pháp luật. Theo em: a. Bố mẹ Tân đã vi phạm điều gì? b. Nếu em là bạn Tân, em sẽ ứng xử như thế nào trước sự rủ rê, lôi kéo của người khác? BÀI TẬP 2: Hằng năm, cứ sắp đến Tết Nguyên đán là nhà Tâm lại bận rộn với việc làm rượu bán ra thị trường. Cả nhà làm việc dưới sự điều khiển của bố Tâm, từ việc pha chế, đóng chai, dán nhãn mác. Sau những công đoạn đó, những chai rượu được mang nhãn mác các loại rượu đã có thương hiệu trên thị trường. Năm nay Tâm đã học lên lớp 8, đã hiểu đó là việc làm vi phạm pháp luật, nên nói với bố không nên làm như vậy nữa. Nhưng bố Tâm không nghe Tâm nói, thậm chí con2 mắng Tâm là “trứng khôn hơn vịt” và cứ bắt Tâm phải làm việc đóng chai, dán mác giả. Hỏi: a/ Theo em, bố Tâm đã có những vi phạm gì? b/ Tâm phải làm thế nào trong trường hợp này? BÀI TẬP 3: Nếu người bạn thân của em mắc khuyết điểm, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây. Vì sao? - Bỏ qua như không biết khuyết điểm đó và vẫn chơi thân với bạn như bình thường - Xa lánh không chơi với bạn. - Chỉ rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn, giúp đỡ bạn để lần sau không mắc khuyết điểm đó nữa. Cần lưu ý: - Cần tham khảo thêm nội dụng và phần bài tập từ bài 1 đến bài 12 để thực hiện phần trắc nghiệm đạt hiệu quả tốt nhất. (Hạn chế những bài ngoại khóa). - Học sinh tự chia nhóm theo hướng dẫn trên lớp làm các bài tập SGK. Nếu chưa rõ liên hệ GVBM để được hướng dẫn.
Tài liệu đính kèm: