17 Đề thi học ginh giỏi môn Giáo dục công dân (kèm đáp án)

Đề 1
Đề thi học sinh giỏi (150 p)
Câu 1: (Trắc nghiệm khách quan) 	 ( 2 điểm)
a. Hãy điền vào chõ trống những mốc thời gian quan trọng của Công ớc về quyền trẻ em.
+ Năm. Công ớc Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời
+ Năm. Việt Nam kí và phê chuẩn công ớc
+ Năm. Việt Nam ban hành Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
b. Căn cứ vào điều kiện nào để xác định công dân của một nớc 
A. Ngôn ngữ 	B. Màu da
C. Nơi c trú 	D. Quốc tịch
c. Biển báo hiệu đờng bộ Việt Nam gồm mấy nhóm
A. 3 nhóm 	C. 5 nhóm
B. 4 nhóm 	 D. 6 nhóm
Câu 2: 	(3 điểm)
Tóm tắt sự phân cấp và phân công trong bô máy Nhà nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam theo qui định của Hiến pháp năm 1992?
Câu3: (Trắc nghiệm khách quan) 	( 2 điểm)
Điền những từ ngữ thích hợp vào chỗ (..) để hoàn thiện nội dung điều luật sau:
“.. là tế bào của xã hội [.] cha mẹ có trách nhiệm.con thành công dân tốt. Nhà nớc và xã hội không thừa nhận việc.. giữa các con.
( Điều 46 – Hiến pháp 1993)
Câu 4:	 (4 điểm)
4a. Em sẽ làm gì nếu tình cờ phát hiện đợc quán nớc ông B là một tụ điểm buôn bán ma tuý?	(1 điểm)
4b . Tệ nạn xã hội là gì? Tệ nạn xã hội có ảnh hởng nh thế nào đến đời sống con ngời? Pháp luật nớc ta đã quy định nh thế nào để phòng, chống tệ nạn xã hội? Bản thân em đã làm gì để không sa vào tệ nạn xã hội? Hãy cho nhận xét chung nhất về tình hình tệ nạn xã hội ở địa phơng em?	(3 điểm)
Câu 5: 	(6 điểm)
5a. Chính sách đối ngoại hoà bình, hữu nghịvà hợp tác của Nhà nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam? 	(2 điểm)
5b. Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Kể tên một vài bài hát dân ca mà em biết? Nêu cảm nhận của em về một trong các bài hát dân ca đó?	 (2 điểm)
5c. Lí tởng sống là gì? Bản thân em đã xác định lí tởng sống cho mình nh thế nào? Nhiệm vụ của thanh niên, học sinh trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc ra sao? Nêu phơng hớng phấn đấu?	 (2 điểm)
Câu 6: 	(3 điểm)
6a. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây 	(1 điểm)
+ Kết hôn khi nam 20 tuổi nữ 18 tuổi trở lên
+ Không nên yêu sớm vì có thể sẽ dẫn đến kết hôn sớm
+ Gia đình chỉ có hạnh phúc khi xây dựng trên cơ sở tình yêu chân thành
	+ Nếu vợ chồng bình đẳng thì sẽ không có trật tự gia đình
6b. Các hành vi vi phạm pháp luật sau sẽ phải chịu trách nhiệm pháp lí nào?
Hành vi 
1. Dùng dây điện bẫy chuột gây chết ngời
2. Để vật liệu, phế thải, vật chớng ngại trên đờng bộ gây cản trở giao thông.
3. Tự ý bỏ việc 3 ngày liền không có lí do 
4. Đi xe máy vào đờng cấm, gây nạn giao thông
5. Rải đinh hoặc vật sắc nhọn trên đờng cao tốc
6. Giao hàng hoá kém phẩm chất, không đúng theo hợp đồng mua bán
Trách nhiệm pháp lí
a, Trách nhiệm hình sự
b, Trách nhiệm dân sự
c, Trách nhiệm hành chính
d, Trách nhiệm kỉ luật.
đáp án đề 1
Câu 1:	 (2 điểm)
a. Chỗ trống cần điền theo thứ tự : Năm 1989, năm 1990, năm 1991. Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm. Đúng cả cho 1 điểm 	(1 điểm)
b. Đáp án đúng: D – Quốc tịch	(0,5 điểm)
c. Đáp án đúng: C – 5 nhóm (biển báo: nguy hiểm, cấm, hiệu lệnh, chỉ dẫn và biển phụ).	 (0,5 điểm)
Câu 2: 	( 3 điểm)
Sơ đồ phân cấp bộ máy Nhà nước
I
Bộ máy Nhà nớc cấp Trung ơng
Quốc hội
Chính phủ
Toà án nhân dân
Viện kiểm sát nhân dân tối cao
II
Bộ máy Nhà nớc cấp tỉnh (Thành phố trực thuộc TW)
Hội đồng nhân dân tỉnh (Thành phố)
UBND tỉnh 
(Thành phố)
Toà án nhân dân tỉnh (Thành phố)
Viện kiểm sát nhân dân
tỉnh (Thành phố)
III
Bộ máy Nhà nớc cấp huyện (quận, thị xã, Thành phố thuộc tỉnh)
Hội đồng nhân dân huyện,( quận, thị xã)
UBND huyện,( quận, thị xã)
Toà án nhân dân huyện,( quận, thị xã)
Viện kiểm sát nhân dân
huyện,( quận, thị xã)
II
Bộ máy Nhà nớc cấp xã (Phờng, thị xã)
Hội đồng nhân dân xã (Phờng, thị trấn)
UBND (Phờng, thị trấn) 
* Sơ đồ phân công bộ máy Nhà nước
Bộ máy nhà nớc
Các cơ quan, quyền lực, đại biểu của nhân dân 
- Quốc hội
- HDND tỉnh (TP)
- HDND huyện (quận, xã)
- HDND (phờng, thị trấn)
Các cơ quan hành chính Nhà nớc
- Chính phủ
- UBND tỉnh (Thành phố)
- UBND huyện (quận, xã)
-UBND xã (phờng, thị trấn)
Cơ quan xét xử
-Toà án nhân dân tối cao
- Toà án nhân dân tỉnh
- Toà án nhân dân huyện
- Các toà án quân sự
Các cơ quan kiểm soát
- Viện kiểm sát nhân dân tối cao
- Viện kiểm sát nhân dân tỉnh
- Viện kiểm sát nhân dân huyện
- Viện kiểm sát quân sự
Câu 3: 	(2 điểm)
 + Từ cần điền theo thứ tự: Gia đình, nuôi dạy, kính trọng, phân biệt đối xử.
Mỗi trờng hợp đúng cho 0,5 điểm.
Câu 4:	 ( 4 điểm)
4a. 	(1 điểm)
Có nhiều cách ứng xử có thể là:
- Báo cho công an, chính quyền địa phơng hoặc ngời có trách nhiệm.
- Báo cho giáo viên, Ban Giám hiệu nhà trờng để nhà trờng có trách nhiệm thông báo cho chính quyền địa phơng.
- Viết th và bỏ vào hòm th tố giác ở trờng hoặc nơi c trú.
4b. 	(3 điểm)
+ Tệ nạn xã hội là hiện tợng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vì phạm đạo đức và pháp luật gây hậu quả xấu về mọi mặt với đời sống xã hội. Có nhiều tệ nạn xã hội nhng nguy hiểm nhát là tệ nạn cờ bạc, ma tuý, mại dâm.	 (0,5 điểm)
+ Tệ nạn xã hội có ảnh hởng rất lớn đến: sức khoẻ, tinh thần và đạo đức của con ngời, làm tan vỡ hạnh phúc gia đình, rối loạn trật tự xã hội, suy thái giống nòi, dân tộc. 	(1 điểm)
* Pháp luật nớc ta quy định:	 (0,5 điểm)
	+ Cấm đánh bạc dới bất cứ hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc
	+ Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng trái phép chất ma tuý.
	+ Nghiêm cám hành vi mại dâm, dụ dỗ hoặc dẫn dắt mại dâm 
*Bản thân em đã: Sống giản dị, lành mạnh, biết giữ mình, tuân theo các qui định của pháp luật, tích cực tham gia các xã hội . à không sa vào tệ nạn xã hội 	(1,5 điểm)
	Câu 5: 
5a. 	(2 điểm)
* Chính sách đối ngoại của Nhà nớc ta về mặt đối ngoại đợc định rõ trongđiều 14 – Hiến pháp năm 1992 vì:
- Chính sách đối ngoại của Nhà nước ta xuất phát từ nguyện vọng của nhân dân.
- Nớc ta cần mở rộng giao lu và hợp tác với tất cả các nớc để tranh thủ điều kiện quốc tế thuận lợi cho việc đẩy mạnh xây dựng đất nớc. 
- Để nớc ta góp phần giải quyết các vấn đề chung của thế giới. 
- Chính sách đối ngoại của Nhà nớc ta có tác dụng khuyến khích các cơ quan, tổ chức và cá nhân trong nớc mạnh dạn mở rộng giao lưu quốc tế có lợi cho đất nớc. 
- Chính sách đối ngoại đợc ghi rõ trong Hiến pháp để các Chính phủ và nhân dân thế giới hiểu rõ ta, để tranh thủ sự đồng tình hợp tác, giúp đỡ của thế giới .	 (0,5 điểm)
* Trong khi mở rộng quan hệ quốc tế chúng ta cần tông trọng những nguyên tắc: 
- Mở rộng quan hệ với tất cả các nớc không phân biệt chế độ chính trị và xã hội. Tăng cờng quan hệ đoàn kết hữu nghị hợp tác với các nớc xã hội chủ nghĩa và các nớc láng giềng.
- Tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau: Tôn trọng độc lập chủ quyền và lãnh thổ của đất nớc, đồng thời kiên quyết bảo vệ chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ cũng nh lợi ích kinh tế chính trị, văn hoá của nớc ta trong quan hệ hợp tác. 
- Không can thiệp vào nội bộ của nhau 
- Bình đẳng các bên cùng có lợi không kể nớc lớn nớc nhỏ nớc phát triển hay nớc lạc hậu.	( 0,5 điêm)
5b. 	(2 điểm)
+ Phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì đó là những giá trị tinh thần đợc hình thành qua quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp là chúng ta phải biết bảo tồn gìn giữ những giá trị tốt đẹp. Đồng thời giao lu, học hỏi tinh hoa nhân loại để làm giàu cho truyền thống của dân tộc.	 (0,5 điểm)
+ Một số bài hát dân ca.	 (0,5 điểm)
+ Cảm nhận về 1 bài hát dân ca.	 (0,5 điểm)
5c. 	(2 điểm)
+ Lý tởng sống là cái đích của cuộc sống mỗi ngời khát khao muốn đạt đợc. (0,5 điểm)
+ Học sinh xác định lý tởng sống của minh.	(0,5 điểm)
+ Nhiệm vụ của thanh niên ngày nay. 	(0,5 điểm)
 - Ra sức học tập, rèn luyện toàn diện
- Xác định lí tởng đúng đắn
- Có kế hoạch học tập, rèn luyện, lao động để trở thành chủ nhân của đất nớc thời kì đổi mới.
+ Phơng hớng phấn đấu: 	(0,5 điểm)
- Thực hiện tốt nhiệm vụ của ngời đoàn viên
- Tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể, xã hội.
- Xây dựng tập thể lớp vững mạnh.
- Tổ chức trao đổi về lí tởng sống của thanh niên trong lớp, trờng.
Câu 6: 	(3 điểm)
6a. 	(1 điểm)
+ ý đúng: 1,2,3. 	(0,5 điểm)
+ Lí giải phù hợp	 (0,5 điểm)
6b.	 (2 điểm)
1 – a, b
2 – c
3 – d
4 - c,b nếu tỉ lệ thơng tích do tai nạn giao thông gây ra (31%)
4 - c,a nếu tỉ lệ thơng tích do tai nạn giao thông gây ra (31%)
5 - c nếu tỉ lệ thơng tích do tai nạn giao thông gây ra (31%)
5 – c , a Nếu hành vi giải định hoặc rất sắc nhọn trên đờng giao thông gây hậu quả nghiêm trọng 
6 – b .
đề 2
đề thi học sinh giỏi lớp 9 (150p)
Câu 1(2đ): Khoanh tròn vào chữ cái đầu dòng ở mỗi nhận định mà em cho là đúng.
A- Tôn trọng ngời khác là tự tôn trọng mình.
B- Bảo vệ môi trờng là một trong những hoạt động chính trị- xã hội.
C- Đã là bạn phải bảo vệ bao che cho nhau.
D- Khi bạn không có cùng quan điểm với mình thì phê phán ngay.
E- Liêm khiết là không vụ lợi cá nhân.
F- Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tiếp thu tất cả những gì mà các dân tộc đó có đợc.
G- Bản nội qui của nhà trờng, cơ quan đợc coi là pháp luật.
H- Xây dựng nếp sống văn hoá là giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.
Câu 2:(4đ) Hãy điền những từ ngữ thích hợp vào chỗ trống.
1. Luật giao thông đường bộ có một số qui định sau:
(*) Đối với ngời đi bộ:
- Ngời đi bộ phải đi trên................, lề đường. Trờng hợp đường không có hè phố, lề đờng thì ngời đi bộ phải đi...................
- Nơi có...................., có.................., dành cho ngời đi bộ qua đờng thì ngời đi bộ phải tuân thủ đúng.
(*) Đối với ngời đi xe đạp:
- Ngời đi xe đạp không đi xe......................, lạng lách đánh võng; không đi vào phần đờng dành cho ngời đi bộ hoặc phơng tiện khác; không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác; không..........................và trở vật kồng kềnh; không..................hoặc đi xe bằng một bánh.
- Trẻ em dới....................không đợc đi xe của ngời lớn.
2. Bảo vệ môi trờng và thiên nhiên là.................. cho môi trờng trong lành, sạch đẹp,........................cân bằng sinh thái, cải thiện môi trờng; ngăn chặn,.........................các hậu quả xấu do con ngời và thiên nhiên gây ra; khai thác ........................hợp lí................
nguồn tài nguyên thiên nhiên.
- Ngày.............tháng.................hàng năm đợc Liên Hợp Quốc chọn làmNgày môi trờng thế giới.
Câu 3 (3đ): Hiến pháp là gì? do ai ban hành? Từ khi nhà nớc ta đợc thành lập đến nayđã ban hành mấy hiến pháp vào các năm nào? Nội dung của hiến pháp quy định những vấn đề gì?
Câu 4(3đ): Đập A là một công trình thuỷ lợi quan trọng của huyện X. Đập có rất nhiều tôm cá nên 2 an ... âm của cả thời kỳ quá độ tiến lên chủ nghĩa xã hội ở nớc ta 
+ Tạo tiền đề về mọi mặt (kinh tế, xã hội, con ngời), để thực hiện lí tởng “Dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”
b)Thực hiện CNH, HĐH là quá trình khó khăn, phức tạp. Nó đòi hỏi sự đóng góp tích cực của nhân dân cả nớc nói chung và của thanh niên nói riêng. CNH, HĐH là một thách thức, là một cơ hội của thanh niên vì họ là lực lợng nồng cốt khơi dậy hoà khí Việt Nam, là lực lợng xung kích góp phần to lớn vào mục tiêu phấn đấu của toàn dân tộc. Vì vậy, trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc là:
+ Ra sức học tập văn hoá, khoa học kỉ thuật, tu dỡng đạo đức, t tởng chính trị, có lối sống lành mạnh, rèn luyện các kỹ năng phát triển các năng lực, có ý thức rèn luyện sức khoẻ, vơn lên chiếm lĩnh đỉnh cao văn hoá - khoa học để đảm nhận sứ mạng lịch sử của tuổi trẻ nh đồng chí Tổng bí th Nông Đức Mạnh đã nói.
+ Thanh niên phải tích cực, tự giác tham gia các hoạt động chính trị- xã hội, lao động sản xuất để góp phần thực hiện mục tiêu công nghiệp hoá, hiên đại hoá; xây dựng nớc ta trở thành một nớc công nghiệp hiện đại, có cơ cấu kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất tiến bộ, đời sống vật chất và tinh thần cao, quốc phòng và an ninh vững chắc, dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Xây dựng thành công và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
c) Để góp phần thực hiện thành công sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc đòi hỏi thanh niên học sinh lớp 9 THCS cần phải:
+ Ra sức học tập, tu dỡng rèn luỵện toàn diện về đức , trí, thể , mĩ, vơn lên chiếm lĩnh đỉnh cao văn hoá - khoa học để chuẩn bị hành trang vào đời thực hiện lí tởng cao đẹp của thanh niên ngày nay đó là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nớc Việt Nam độc lập, dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văm minh.Thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc theo định hớng xã hội chủ nghĩa
+ Trớc mắt là học sinh lớp 9, phải xác định lí tởng sống đúng đắn, có thái độ, động cơ và xây dựng kế hoạch học tập, tu dỡng, rèn luyện đúng đắn. Phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của ngời học sinh, trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan của Bác Hồ kính yêu.
1,5
1,0
1,0
1,0
Câu5 (4 điểm)
Nội dung trả lời
Điểm
a) Quyền khiếu nại là quyền của công dân, đề nghị cơ quan, tổ chức có thẩm quyền xem xét lại các quyết định, các việc làm của cán bộ, công chức nhà nớc khi thực hiện công vụ theo quy định của pháp luật, quyết định kỷ luật, khi cho rằng, quyết định hoặc hành vi đó trái pháp luật, xâm phạm quyền lợi ích hợp pháp của mình.
b) Quyền tố cáo là quyền của công dân, báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền biết về một vụ việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích của Nhà nớc, quyền lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức
c) Những điểm giống nhau và khác nhau giữa khiếu nại và tố cáo:
- Giống nhau:
+ Khiếu nại và tố cáo đều là những quyền chính trị cơ bản của công dân đợc quy định trong Hiến pháp năm 1992 và các văn bản pháp luật.
+ Đều là công cụ để công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của Nhà nớc, tập thể và của cá nhân
+ Đều là phơng tiện để công dân tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội.
- Khác nhau:
Thứ tự
Khiếu nại
Tố cáo
Đối tợng
- Là các quyết định hành chính, hành vi hành chính
- Là hành vi vi phạm pháp luật gây 
thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến
 lợi ích nhà nớc, quyền, lợi ích hợp 
pháp của công dân, cơ quan, tổ chức.
Cơ sở
- Là quyền, lợi ích hợp pháp của bản thân ngời khiếu nại khi bị xâm phạm
- Là tất cả các hành vi vi phạm pháp 
luật gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt
 hại đến lợi ích nhà nớc, quyền, lợi 
ích hợp pháp của công dân, cơ quan, 
tổ chức.
Mục đích
- Là để khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của ngời khiếu nại đã bị xâm phạm hoặc bị thiệt hại
- Là nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn 
chế kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp 
luật xâm phạm đến lợi ích nhà nớc, 
quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, 
cơ quan, tổ chức
Ngời khiếu nại và tố cáo
- Phải có năng lực hành vi dân sự đầy đủ (từ 18 tuổi trở lên, không bị mất năng lực hành vi). Ngời cha có năng lực hành vi đầy đủ có thể thực hiện quyền khiếu nại thông qua ngời đại diện.
- Ngời khiếu nại phải là ngời có quyền, lợi ích hợp pháp có liên quan trực tiếp đến quyết định, hành vi mình khiếu nại. Chỉ khiếu nại các quyết định hành chính, hành vi hành chính liên quan trực tiếp đến quyền và lợi ích hợp pháp của bản thân
-Là mọi công dân, bất cứ ai, không 
phân biệt tuổi tác, nghề nghiệp cũng 
đều có quyền tố cáo trớc cơ quan, tổ
 chức, cá nhân có thẩm quyền về việc 
làm viphạm pháp luật của bất cứ 
ngời nào, tổ chức, cơ quan nào, gây
 thiệt hại cho lợi ích của nhà nớc, 
tập thể và của công dân
0,5
0,5
0,75
2,25
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 6 ( 2,0 điểm)
	 Câu ca dao phê phán những ai có tính tham lam, tư hữu,vụ lợi.Thấy tài sản của chung tập thể thì muốn biến nó thành của riêng mình bằng mọi cách (0,5đ)
-Câu ca dao khuyên chúng ta phải sống chí công vô tư (0,5đ)
- Em rèn luyện (1,0đ)
+ Phải điều chỉnh hành vi, thái độ của mình theo yêu cầu của nếp sống văn hoá. Bình tĩnh, ôn hoà, lễ độ
+ Phải hạn chế những đòi hỏi, mong muốn hởng thụ cá nhân và xa lánh những cám dỗ để tránh những việc làm xấu
+ Phải suy nghĩ trớc và sau hành động; xem xét việc làm đó đúng hay sai để kịp thời rút kinh nghiệm và sửa chữa.
đề 14 
Môn thi: giáo dục công dân lớp 9 
Câu 1: (2,5 điểm) Hiếp pháp là gì? Từ năm 1945 đến nay nước ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp ? Đó là những bản Hiến pháp nào? 
Câu 2: (4,0 điểm) Tình huống: Tuấn và Lan cùng làm việc tại một công ty. Họ yêu nhau và quyết định đi đến hôn nhân. Tuấn dẫn Lan về quê ra mắt họ hàng và gia đình. Sau khi tìm hiểu, bố mẹ Tuấn phát hiện Lan là anh em con cô con cậu với Tuấn nhưng 	đã bị thất lạc nhiều năm. 
	 Hỏi: a. Tuấn và Lan có thể kết hôn không? Vì sao?
	 b. Hãy nêu các quy định về cấm kết hôn của Luật Hôn nhân và gia đình 	 Việt Nam năm 2000.
Câu 3: (4,0 điểm) Trong bức thư của Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX diễn ra tại thủ đô Hà Nội từ ngày 17- 21/12/ 2007 gửi thanh thiếu nhi cả nước có đoạn viết:
	 “...Đối với tuổi trẻ, thời cơ, vận hội đang tạo ra điều kiện cho từng người học tập, 	cống hiến, trưởng thành; khó khăn thách thức lại là môi trường cho mỗi người chúng 	ta rèn luyện ý chí, bản lĩnh để vươn lên tự khẳng định, tự hoàn thiện bản thân...”.
 Từ nhận định trên em hãy làm rõ trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay.
Câu 4: (2,0 điểm) Bố Hà bị nhiễm HIV, Hà lo lắng và thương bố nên việc học tập ngày 	càng giảm sút. Mai rủ Hồng đến động viên, giúp đỡ gia đình Hà nhưng Hồng bảo: 	Tất cả những người bị nhiễm HIV đều có lối sống buông thả, tham gia các tệ nạn xã 	hội. Nếu chúng mình gần gũi với họ thì sẽ bị lây nhiễm và ảnh hưởng đạo đức.
 Em có đồng ý với ý kiến của bạn Hồng trong tình huống trên không? Vì sao?
Câu 5: (3,5 điểm) Tình huống: 
	Chị gái em là sinh viên đi du học ở nước ngoài, trong dịp về quê đón tết cổ truyền 	có dẫn theo một người bạn Nga tên là Natasa. Khi gia đình em bày biện mâm 	cỗ để cúng tổ tiên vào chiều 30 Tết, chị Natasa rất ngạc nhiên. 
	 Em hãy giới thiệu để chị ấy hiểu về phong tục thờ cúng tổ tiên của dân tộc 	Việt Nam.
Câu 6: (4, 0 điểm) Em hãy trình bày những hiểu biết của mình khi quan sát bức ảnh sau:
--------Hết--------
...............Hết.............
 Đề 16
Môn thi: Giáo dục công dân
Câu 1: ( 3.0 điểm) 
Hiến pháp là gì? Hiến pháp quy định những nội dung nào? Từ khi thành lập nước tới nay Nhà nước ta đã ban hành mấy bản hiến pháp?
Câu 2: ( 3.5 điểm)
Tệ nạn xã hội là gì? Tệ nạn xã hội có ảnh hưởng như thế nào đối với mỗi con ,người gia đình và xã hội? Pháp luật nước ta có những quy định gì để phòng chống tệ nạn xã hội? Mỗi công dân - học sinh phải làm gì để góp phần phòng chống tệ nạn xã hội? 
Câu 3 : ( 2 điểm ) 
Điền các từ (cụm từ) còn thiếu vào các chỗ trống sau:
-UNICE là tên viết tắt của............................................................................
-ASEAN là tên viết tắt ..................................................................................
-UNECO là tên viết tắt của...............................................................................
- WHO là tên viết tắt của ................................................................................
Câu 4: (2,0đ) Việt Nam có những di sản nào sau đây được công nhận là di sản văn hoá Thế giới:
1/ Bến cảng Nhà Rồng. 	 	
3/ Địa đạo Củ Chi.	
4/ Vườn Quốc gia Phong Nha- Kẻ Bàng
5/ Nhã nhạc cung đình Huế.
6/ Phố cổ Hội An.
7/ Thánh địa Mỹ Sơn.	
8/ Động Hương Tích (Yên Tử - Hà Tây)
9/ Vịnh Hạ Long
Câu 5: ( 6.0 điểm):
 Hội nghị cấp cao á - âu lần thứ năm (ASEM 5) khai mạc vào thời gian nào? ở đâu? Qua hội nghị trên em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Tình hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại? Chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta hiện nay? 
Câu 6: (3.5 điểm ): 
Giải thích câu ca dao sau:
“ Trống chùa ai vỗ thì thùng
Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng”
Câu ca dao trên phê phán điều gì ? và khuyên chúng ta cần rèn luyện phẩm chất đạo đức gì?
Em đã làm gì để rèn luyện phẩm chất đạo đức đó?
ĐỀ 17
Cõu 1:(4 điểm)
 Dõn chủ là gỡ? Kỉ luật là gỡ? Em hiểu cõu “ Dõn chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể” như thế nào?
Cõu 2:(4 điểm)
 Vỡ sao hợp tỏc quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu của cỏc quốc gia, cỏc dõn tộc trờn thế giới? Trong quan hệ hợp tỏc quốc tế, Đảng và Nhà nước ta tuõn thủ theo những nguyờn tắc nào?
 Em hiểu như thế nào về quan điểm: “Hũa nhập chứ khụng hũa tan” trong quan hệ giao lưu hợp tỏc quốc tế?
Cõu 3 (4.0 điểm). Tỡnh huống:
Một tốp học sinh mải núi chuyện khi đang đi xe đạp nờn đó va quệt vào chị lao cụng dọn vệ sinh bờn đường. Mấy bạn vẫn tiếp tục đi và cũn cười khỳc khớch. Thấy vậy, Bảo Chi ỏi ngại núi : “Chỳng mỡnh quay lại xin lỗi chị ấy đi” nhưng Hoàng xua tay: “Bà quột rỏc thỡ cần gỡ phải xin lỗi”. 
Hỏi: a. Em cú nhận xột gỡ về thỏi độ của Bảo Chi và Hoàng?
 b. Em sẽ làm gỡ trong tỡnh huống trờn?
Cõu 4 (3.0 điểm).
Hiện nay, trờn cỏc phương tiện thụng tin đại chỳng đăng tải một số hỡnh ảnh, bài viết... về tỡnh trạng bạo lực học đường. Điều đỏng buồn nhất là khụng ớt học sinh đứng xem và cổ vũ rất nhiệt tỡnh! Em cú cảm nhận như thế nào về thực trạng đú?
 Cõu 5 (5.0 diờm).
Nếu chủ đề cuộc thi viết thư quốc tế UPU năm 2012 là: “Bảo vệ hũa bỡnh”, với tư cỏch một cụng dõn của dõn tộc yờu chuộng hũa bỡnh thỡ em sẽ gửi bức thụng điệp nào để bày tỏ những khỏt vọng của mỡnh đến bạn bố thế giới?