I. Mục tiêu :
· Nắm vững dạng tổng quát và khái niệm nghiệm của hệ phương trình bậc nhất có 2 ẩn số .
· Biết cách giải hệ phương trình bằng phương pháp đồ thị , qua đó nắm được số nghiệm có thể có của hệ .
II. Chuẩn bị :
Chuẩn bị của giáo viên :
Chuẩn bị của học sinh :
III. Tiến trình bài dạy :
§ 2 . HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤ HAI ẨN SỐ . Tuần Tuần Ngày soạn : /2005 Tiết 33 Ngày dạy : /2005 I. Mục tiêu : Nắm vững dạng tổng quát và khái niệm nghiệm của hệ phương trình bậc nhất có 2 ẩn số . Biết cách giải hệ phương trình bằng phương pháp đồ thị , qua đó nắm được số nghiệm có thể có của hệ . II. Chuẩn bị : Chuẩn bị của giáo viên : Chuẩn bị của học sinh : III. Tiến trình bài dạy : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ Tìm giao điểm của 2 đường thăûng sau : 3x + 2y = 5 và x + 2y = 1 3. Nội dung bài mới a.Giới thiệu bài mới :Tìm hiểu về hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn ( liện hệ phần kiểm tra bài cũ ) b.Nội dung bài mới Nội dung bài dạy - GV giới thiệu hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn số . - Nghiệm của phương trình (1) mà ta đã học là gì ? - HS : (x;y) - Giải hệ phương trình là làm gì ? - GV : mỗi phương trình (1) hay (2) của hệ là 1 đường thăûng trên mặt phẳng toạ độ . Việc xác định nghiệm quy về xác định số các điểm chung ( số giao điểm ) của 2 đường thăûng trên cùng 1 hệ trục toạ độ . - Từ đó nêu việc giải hệ bằng phương pháp đồ thị ? - Vẽ đường thăûng 2x + y = 3 hay y = -2x + 3 x – 2y = 4 hay y = x – 2 - GV : Nêu cách vẽ 2 đường thăûng trên ? - Không cần vẽ hình có thể chứng minh 2 đường thăûng này luôn cắt nhau ? - HS : a a’ - GV : 2 đường thẳng có hệ số góc khác nhau nên nó cắt nhau tại 1 điểm toạ độ giao điểm (2;-1) . Đây có phải là nghiệm duy nhất ? Vì sao ? - Vẽ 2 đường thẳng trong hệ lên mặt phẳng toạ độ . đồ thị hàm số y = - 2x + 1 và y = -2x + 3 là 2 đường thẳng song song vì a = - 2 Kết luận 1. Định nghĩa : – SGK – / 53 2. Nghiệm và số nghiệm cua 3hệ . Minh hoạ bằng đồ thị . - Mỗi nghiệm của (1) và (2) là 2 điểm (x;y) thuộc đường thăûng (1) hoặc (2) trên mặt phẳng toạ độ . Do đó nghiệm của hệ là các cặp (x;y) chính là điểm chung của 2 đường thăûng (1) và (2) trên mặt phẳng toạ độ . - Việc xác định số các nghiệm cua 3hệ bằng đồ thị là quy về việc tìm giao điểm của 2 đường thăûng (1) và (2) Ví dụ : a. Giải hệ phương trình Bằng phương pháp đồ thị . Nghiệm của hệ phương trình là : y 3 3 3 y -1 2 0 4 x -2 b. Giải hệ y x c. Giải hệ phương trình Đồ thị 3 x + y = 1 và 6x + 2y = 2 là là 2 đường thẳng trùng nhau Vậy hệ phương trình trên có vô số ngiệm Một hệ phương trình có thể có 1 nghiệm , vô nghiêm , vô số nghiệm VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: