Ôn tập và kiểm tra Ngữ văn 8 - Tuần 7 & 8

Bài tập trắc nghiệm tuần 7 + 8
Anh (chị) hãy chọn và khoanh tròn vào phương án trả lời đúng, đầy đủ nhất ?
Câu 1. Đoạn trich Đánh nhau với cối xay gió được kể bằng lời của ai ? 	
	A. Đôn ki hô tê B. Xan chô Pan xa
	C. Xéc Van Tét. D. Cả A, B, C
 Câu 2. Nội dung tư tưởng của đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió là gì ? 	
	A. Thông qua việc đánh nhau với cối xay gió, tác giả muốn làm rõ Đôn Ki Hô Tê vừa là một người đáng trách, vừa là một người đáng thương.	
	B. Thông qua việc đánh nhau với cối xay gió, tác giả muốn nói lên những nét khác thường trong suy nghĩ và hành động của Đôn Ki Hô Tê.
	C. Thông qua việc đánh nhau với cối xay gió, tác giả muốn ca ngợi tính cách dũng cảm của Đôn Ki Hô Tê.
	D. Thông qua việc đánh nhau với cối xay gió, tác giả muốn làm rõ sự tương phản về mọi mặt giữa Đôn Ki Hô Tê và Xan chô Pan xa.
Câu 3. Nối nội dung ở cột A với một nội dung thích hợp ở cột B để có câu trả lời đúng ?
A
B
Đôn ki hô tê
Ngốn quá nhiều truyện kiếm hiệp đến nỗi đầu óc trở nên mê muội. Yêu chuộng công lí
Có ước mơ sau này trở thành thống đốc cai trị một hòn đảo. Ngưòi bao giờ cũng rất thực tế.
Tỏ ra là ngưòi hèn nhát “chỉ cần hơi đau là rên rỉ”
Xan cha Pan xô
Quá chú trọng đến nhu cầu vật chất, chuyện vui buồn chỉ gắn với sự ăn uống, một người tầm thường.
Luôn có khát vọng cao dẹp nhưng mắc chứng hoang tưởng. Là kẻ đáng thương hơn đáng trách.
Có những mặt tốt nhưng bộc lộ nhiều điểm đáng chê trách, bị dục vọng chi phối.
Câu 4. Thực chất giữa ước vọng và hành động của Đôn Ki Hô Tê là gì? 
	A. Hoàn toàn trái ngược nhau.	
	B. Có nhiều chỗ chưa thống nhất.
	C. Hoàn toàn thống nhất với nhau.
	D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 5. Dòng nào nói lên đầy đủ nhất tính cách của Đôn ki Hô tê trong đoạn trích Đánh cối xay gió ?	
	A. Là một người có phẩm chất đáng quý.
	B. Là một người có hành động nực cười.	
	C. Là một người hết sức điên rồ trong cả ước muốn lẫn hành động.
	D. Cả A và B đều đúng.
Câu 6. Trong những câu dưới đây câu nào sử dụng tình thái từ ?	
	A. Những tên khổng lồ hử?	 C. Tôi chẳng bảo anh cẩn thận ư ?	
	B. Nếu vậy tôi còn biết nói sao.	D. Cả A, B, C. 
Câu 7. Tình thái từ là ?
 A. Những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cmả thán và để biểu thị sắc thái tình cảm của người nói.
 B. Những từ dùng để bộc lộ cảm xúc, tình cảm thái độ của người nói hoặc dùng để gọi đáp.
C. Cả A và B.
 Câu 8. Đoạn trích Chiếc lá cuối cùng trong SGK Ngữ văn 8 nằm ở vị trí nào của tác phẩm ?
	A. Phần đầu tác phẩm B. Phần giữa tác phẩm 
 C. Phần cuối tác phẩm D. Cả A,B,C đều sai.
Câu 9. Dòng nào diễn đạt đúng nhất nội dung của đoạn trích Chiếc lá cuối cùng trong SGK Ngữ Văn 8 ?
	A. Thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn xi và kể lại những việc làm của Xiu và cụ Bơ men dành cho Giôn xi, tác giả đã làm nổi bật tình yêu thương cao cả giữa những con người nghèo khổ.
	B. Thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn xi và kể lại những việc làm của Xiu và cụ Bơ men dành cho Giôn xi, tác giả đã làm nổi bật đức tính cao cả và sự hi sinh quên mình của cụ Bơ men.
 C. Thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn xi và kể lại những việc làm của Xiu và cụ Bơ men dành cho Giôn xi, tác giả đã làm nổi bật được sự lo lắng khôn nguôi của Xiu dành cho Ghôn xi. 
 D. Thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn xi và kể lại những việc làm của Xiu và cụ Bơ men dành cho Giôn xi, tác giả đã làm nổi bật nguyên nhân sâu xa quyết định đến sự hồi sinh của Giôn xi.
Câu 10. Dòng nào đúng nhất về con người của cụ Bơ men ? 
	A. Là một người thương yêu và lo lắng cho số phận của Giôn xi.	
	B. Là một người rất cao thượng, biết quên mình vì người khác.
	C. Là một ngưòi sống lặng lẽ âm thầm.
	D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 11.Vì sao nói chiếc lá cuối cùng mà cụ Bơ men vẽ lại là một kiệt tác?	
	A. Vì nó rất giống với chiếc lá thật.
	B. Vì chiếc là đem lại sự sống cho Giôn xi.	
	C. Vì cả Xiu và Giôn xi chưa bao giờ nhìn thấy chiíec lá nào đẹp hơn thé.
	D. Cả A và B đều đúng.
Câu 12. Nét đặc sắc nhất về nghệ thuật trong tác phẩm Chiếc lá cuối cùng là ?	
	A. Miêu tả tâm lí nhân vật tinh té và sâu sắc.
 B. Sử dụng nhiều phương thức biểu đạt khác nhau.
 C. Đảo ngược tình huống truyện
 D. Sử dụng nhiều phương pháp tu từ.