Kiểm tra 1 tiết môn: Ngữ văn 8 - Trường THCS Long Hòa

Trường THCS Long Hòa KIỂM TRA 1 TIẾT
Tổ văn-sử-địa: Môn: Ngữ văn 8
Câu 1: Nêu ý nghĩa của văn bản “Chiếc lá cuối cùng”?(2 đ)
Câu 2:Qua văn bản “Cô bé bán diêm “,em có suy nghĩ gì về ước mơ của những người nghèo? (3 đ)
Câu 3:Hãy đóng vai ông giáo và viết một đoạn văn kể lại giây phút Lão Hạc báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ? (5đ)
Gợi ý đáp án
Câu 1: (2đ)
Chiếc lá cuối cùng là câu chuyện cảm động về tình yêu thương của những người nghệ sĩ nghèo. Qua đó, tác giả thể hiện quan niệm của mình về mục đích sáng tạo nghệ thuật.
Câu 2: (3 đ) Ước mơ được sống trong một ngôi nhà ấm cúng; có được một bửa ăn ngon trong đêm nô-en; được ở bên canh người thân.
Câu 3(5 đ)Yêu cầu kể đúng nội dung, đúng vai kể, có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm.
Vieát baøi vaên ngaén coù môû baøi, thaân baøi, keát baøi.
- MB: Giôùi thieäu vaán ñeà : thời gian Lão Hạc gặp ông giáo để baostin bán chó.(1đ)
-TB: + Tâm trạng của lão khi kể lại chuyện bán chó. (1đ)
	 +Ông giáo khuyên lão Hạc như thế nào(1đ)
 + Tâm trạng lão Hạc sau khi nghe ông Giáo khuyên. (1đ)
-KB: Nêu cảm nghĩ về Lão Hạc sau khi bán chó. (1đ)
Trường THCS Long Hòa VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
Tổ văn-sử-địa: Môn: Ngữ văn 8
 ÑEÀ: Thuyeát minh veà caây buùt maùy hoaëc buùt bi.
 * Yeâu caàu:
 - Ñuùng theå loaïi vaên thuyeát minh.
 	- Boá cuïc 3 phaàn caân ñoái, roõ raøng.
	- Thuyeát minh ñöôïc caáu taïo, coâng duïng cuûa caùi buùt maùy hoaëc buùt bi.
	- Baøi vieát trong saùng, duøng töø ñaët caâu chuaån xaùc, duøng daáu caâu ñeå ngaét caâu taùch ñoaïn phuø hôïp.
	- Baøi vieát coù saùng taïo ñuùng möùc.
	- Trình baøy saïch ñeïp, sai chính taû ôû möùc ñoä nhaát ñònh.
 * Daøn baøi: HS caàn ñaït ñöôïc caùc yù sau:
	+ Môû baøi: Giôùi thieäu veà caây buùt bi.
+Thaân baøi:
	 -Trình baøy caáu taïo, tính chaát, ñaëc ñieåm cuûa caây buùt maùy hoaëc buùt bi;
 - Coù nhöõng loaïi buùt bi naøo, caùch söû duïng vaø baûo quaûn buùt
	+ Keát baøi: Baøy toû thaùi ñoä ñoái vôùi ñoái vôùi caây buùt maùy hoaëc buùt bi.
 * Thang ñieåm:
- Töø 8.0-10ñ: Ñaùp öùng ñaày ñuû yeâu caàu ñaët ra, dieãn ñaït toát.
- Töø 6.5- 7.5 ñ: Ñaùp öùng töø 2/3 hoaëc treân yeâu caàu ñaët ra, dieãn ñaït toát.
- Töø 5.0 – 6.0: Ñaùp öùng töø 1/2 hoaëc treân yeâu caàu ñaët ra, coøn maéc loãi veà dieãn ñaït.
- Töø 2.5-4.5 ñ: Ñaùp öùng döôùi 1/2 yeâu caàu ñaët ra, dieãn ñaït yeáu.
- Töø 2.0 trôû xuoáng: Baøi vieát lan man, laïc ñeà, toái nghóa
Trường THCS Long Hòa KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Tổ văn-sử-địa: Môn: Ngữ văn 8
 ĐỀ 
Caâu 1. Theá naøo laø noùi giaûm noùi traùnh? Neâu 1 ví duï veà noùi giaûm noùi traùnh (1,5 ñ)
 Caâu 2: (2,5 ñ) Em haõy neâu ñònh nghóa veà caâu gheùp? Ñaët moät caâu gheùp và xác định C-V .
Trong cuộc sống hàng ngày, tại sao ta phải sử dụng câu ghép? 
Caâu 3.Giaûi thích coâng duïng cuûa daáu ngoaëc keùp trong nhöõng ñoaïn trích sau.(2,0 ñ)
Noù cöù laøm in nhö noù traùch toâi; noù keâu ö öû nhìn toâi, nhö muoán baûo toâi raèng: “ A ! Laõo giaø teä laém! Toâi aên ôû vôùi laõo nhö theá maø laõo xöû vôùi toâi nhö theá naøy aø ?”. ( Nam Cao, Laõo Haïc)
Chieác taøu daãn ñaàu ñöa ñaøn con trôû veà vôùi meï ñaõ xa tích ngoaøi khôi.
 ( Meï coù nghóa laø Toå quoác)	
Caâu 4:Viết đoạn văn khoản 10 câu trong đó có sử dụng từ 3 biện pháp nói giảm nói tránh trở lên, (chủ đề tự chọn). Xác định đâu là biện pháp nói giảm nói tránh.(4đ)
	GỢI Ý ĐÁP ÁN
Câu 1: Noùi giaûm, noùi traùnh laø 1bieän phaùp tu töø duøng caùch dieãn ñaït teá nhò, uyeån chuyeån traùnh gaây caûm giaùc quaù ñau buoàn, gheâ sôï, naëng neà, traùnh thoâ tuïc, thieáu lòch söï.(1 đ)
 -Con dạo này lười lắm.
 -Con dạo này không được chăm. (0,5đ)
Câu 2: Caâu gheùp laø nhöõng caâu do hai hoaëc nhieàu cuïm c-v khoâng bao chöùa nhau taïo thaønh . Moãi cuïm c-v naøy ñöôïc goïi laø moät veá caâu. (1 đ)
 HS đặt câu và xác định C_V (1 đ)
	Trong cuộc sống hàng ngày, ta phải sử dụng câu ghép vì có thể diễn đạt được các ý song song nhau, tạo thuyết phục cho người đọc và người nghe. (0,5đ)
Câu3: (2,0 ñ)
a/ Ñaùnh daáu caâu noùi ñöôc daãn tröïc tieáp. (1,0 ñ)
 	b/ Ñaùnh daáu töø ngöõ ñöôïc duøng vôùi haøm yù mæa mai. (1,0 ñ)
Câu4: (4đ)
 HS viết đoạn văn có sử biện pháp nói giảm nói tránh và xác định.
Yêu cầu viết đúng, không sai chính tả , có ý nghĩa.