Kế hoạch dạy học môn Hình học Lớp 7

 2. Hình học 7
Tu
ần
Tiết
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Phương pháp dạyhọc chủ yếu
Đồ dùng dạy học
Tăng, giảm tiết, lý do
Tự đánh giá mức độ đạt được
Kiến thức
Kĩ năng
Thái độ
1
1
Hai góc đối đỉnh
-Hiểu k/n hai góc đối đỉnh, tính chất hai góc đối đỉnh
Kĩ năng vẽ hai góc đối đỉnh, nhận biết được hai góc đối đỉnh trong hình
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Thuyết trình, Vấn đáp,HĐ nhóm
Bảng phụ, êke, thước kẻ,thước đo độ
2
Luyện tập
củng cố khắc sâu định nghĩa, tính chất hai góc đối đỉnh
Rèn kỹ năng vẽ hình, bước đầu tập suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
 êke, thước kẻ, thước đo độ
2
3
Hai đường thẳng vuông góc
Hiểu định nghĩa hai đương thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng
Kĩ năng vẽ hình
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
4
Luyện tập
củng cố khắc sâu ĐN hai đương thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng
Rèn kỹ năng vẽ hình bằng êke, bước đầu tập suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
 êke, thước kẻ, thước đo độ
3
5
Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
Hiểu được các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
Rèn kỹ năng vẽ hình bằng êke, thước đo độ, bước đầu tập suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
6
Hai đường thẳng song song
Nắm được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Kĩ năng sử dụng êke, thước đo độ để vẽ hai đường thẳng song song
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
4
7
Luyện tập
Củng cố dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Kĩ năng sử dụng êke, thước đo độ để vẽ hai đường thẳng song song
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
 êke, thước kẻ, thước đo độ
8
Tiên đề ơclit về đường thẳng song song
Nắm được Tiên đề ơclit về đường thẳng song song,tính chất của hai đường thẳng song song
Rèn kỹ năng vẽ hình bằng êke, thước đo độ, suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
5
9
Luyện tập
Củng cố tiên đề ơclit về đường thẳng song song,tính chất của hai đường thẳng song song
Rèn kỹ năng vẽ hình bằng êke, thước đo độ, tập suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
 êke, thước kẻ, thước đo độ
10
Từ vuông góc đến song song
Biết quan hệ giưã hai đường thẳng cùng vuông góc hay song song với đường thẳng thứ ba
Rèn kỹ năng vẽ hình bằng êke, thước đo độ, tập suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
6
11
Luyện tập
Củng cố quan hệ giưã hai đường thẳng cùng vuông góc hay song song với đường thẳng thứ ba
Rèn kỹ năng vẽ hình bằng êke, thước đo độ, tập suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
 êke, thước kẻ, thước đo độ
12
Định lý
Nắm được cấu trúc của một định lý(GT và KL), cách chứng minh một định lý
Rèn kỹ năng nhận dạng định lý, ghi GT và KL, tập suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
7
13
Luyện tập
Củng cố khắc sâu cấu trúc của một định lý(GT và KL), cách chứng minh một định lý 
Rèn kỹ năng nhận dạng định lý, ghi GT và KL, tập suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
ảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
14
Ôn tập chương I
Hệ thống được kiến thức của chương, vận dụng được kiến thức của chương vào làm bài tập
Rènkỹ năng hệ thống hoá kiến thức ,kỹ năng suy luận
Rènkỹ năng hệ thống hoá kiến thứci ,kỹ năng suy luận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
8
15
Kiểm tra chương I
Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của HS
Rèn kỹ năng vẽ hình ,trình bày, kỹ năng suy luận
- ý thức tự giác làm BT Cẩn thận, chính xác,KH.
đề in
16
Tổng ba góc của một tam gíac.
Nắm được tính chất Tổng ba góc của một tam gíac, áp dụng vào trong tam giác vuông
Rèn kỹ năng nhận thức , tư duy, kỹ năng suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
9
17
Tổng ba góc của một tam gíac. (tiếp)
Nắm được định nghia, tính chấtvề góc ngoài của tam giác
Rèn kỹ năng vẽ hình , nhận thức , tư duy, kỹ năng suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
18
Trả bài kiểm tra chương I
Nhận xét đánh giá KQ tiếp thu kiến thức của HS
Rèn kỹ,trình bày, kỹ năng suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác.
Vấn đáp, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ
10
19
Luyện tập
Củng cố, khắc sâu định nghia, tính chất tổng ba góc của một tam gíac,tính chất góc ngoài
Rèn kỹ năng vẽ hình ,trình bày, kỹ năng suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ
20
Hai tam giác bằng nhau
Nắm được định nghiã, ký hiệu hai tam giác bằng nhau
Rèn kỹ năng vẽ hình , nhận thức , tư duy , kỹ năng suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
Bảng phụ, êke, thước kẻ, thước đo độ
11
21
Luyện tập
Củng cố, khắc sâu định nghia hai tam giác bằng nhau
Rèn kỹ năng vẽ hình ,chưng minh
- ý thức học tập tốt
Vấn đáp,học nhóm
êke, thước kẻ, thước đo độ
22
Đ3. Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh- cạnh - cạnh (c.c.c)
Nắm được tính chất,kí hiệu về trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác(c.c.c)
Rèn kỹ năng vẽ hình ,tính toán ,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm
êke, thước kẻ, com pa, thước đo độ
12
23
Luyện tập
Củng cố, khắc sâu trường hợp hợp bằng nhau ( C-C-C)
Rèn kỹ năng vẽ hình, tính toán,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm
êke, thước kẻ, com pa, thước đo độ
24
Luyện tập
Củng cố, khắc sâu trường hợp hợp bằng nhau ( C-C-C)
Rèn kỹ năng vẽ hình, tính toán,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm
êke, thước kẻ, thước đo độ
13
25
Đ4. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cạnh - góc - cạnh (c.g.c)
Nắm được tính chất,kí hiệu về trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác(c.g.c)
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ, com pa
26
Luyện tập
Củng cố, khắc sâu trường hợp hợp bằng nhau của hai tam giác ( C-G-C)
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ, com pa
14
27
Luyện tập
Củng cố, khắc sâu trường hợp hợp bằng nhau của hai tam giác ( C-G-C)
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ, com pa
28
Đ5. Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc – cạnh – góc (g.c.g)
Nắm được tính chất,kí hiệu về trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác(g.c.g)
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ, com pa
15
29
Luyện tập
Củng cố, khắc sâu trường hợp hợp bằng nhau của hai tam giác ( g.c.g)
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ, com pa
30
Luyện tập
Củng cố, khắc sâu trường hợp hợp bằng nhau của hai tam giác ( g.c.g)
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán,chưng minh
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ, com pa
16
31
Ôn tập học kỳ I
Hệ thống hoá kiến kiến thức cho học sinh
Rèn kĩ năng hệ thống hoá kiến kiến thức , phát triển năng lực nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận, cách trình bày CM 1 bai hình
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
17
32
Ôn tập học kỳ I (tiếp)
Hệ thống hoá kiến kiến thức lý thuyết và bài tập cho học sinh
Rèn kĩ năng hệ thống hoá kiến kiến thức , cách trình bay 1 bài toán cho HS
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận, cách trình bày CM 1 bai hình
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
20
33
Luyện tập (về ba trường hợp bằng nhau của tam giác)
Củng cố, khắc sâu về các trường hợp hợp bằng nhau của hai tam giác qua các bài tập
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán,chưng minh hình.
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận, cách trình bày CM 1 bai hình
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
34
Luyện tập (về ba trường hợp bằng nhau của tam giác)
Củng cố, khắc sâu về các trường hợp hợp bằng nhau của hai tam giác qua các bài tập
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán,chưng minh hình.
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận, cách trình bày CM 1 bai hình
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
21
35
Đ6. Tam giác cân
Nắm được định nghiã, ký hiệu , tính chất tam giác cân
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, chưng minh hình.
- ý thức học tập tốt,tính toán cẩn thận,chính xác
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
36
Luyện tập
Cung cố khắc sâu định nghiã, ký hiệu , tính chất tam giác cân 
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, chưng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận,trình bày khoa học
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
22
37
Đ7. Định lý Pitago
HS nắm được định lý pi ta go,định lý pi ta go đảo, vận dụng vào làm bài tập 
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán chưng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
38
Luyện tập
Củng cố định lý pi ta go qua các bài tập
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán chưng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
23
39
Luyện tập
Củng cố định lý pi ta go qua các bài tập
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán chưng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
40
Đ8. Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông
HS nắm được các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, chưng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
24
41
Luyện tập
Cung cố khắc sâu các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, chưng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
42
Thực hành ngoài trời
Cung cố khắc sâu trường hợp bằng nhau của tam giác vuông qua thực tế
Rèn kỹ năng đo đạc tính toán cẩn thận chứng minh 
ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Thực hành nhóm
Cọc ,giác kế, thước giây.dây chão
25
43
Thực hành ngoài trời (tiếp)
Cung cố khắc sâu trường hợp bằng nhau của tam giác vuông qua thực tế
Rèn kỹ năng đo đạc tính toán cẩn thận chứng minh
ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Thực hành nhóm
Cọc ,giác kế, thước giây.dây chão
44
Ôn tập chương II với sự trợ giúp của máy tính bỏ túi
Hệ thống hoá kiến kiến thức lý thuyết và bài tập của chương cho học sinh
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, chưng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
26
45
Ôn tập chương II với sự trợ giúp của máy tính bỏ túi (tiếp)
Hệ thống hoá kiến kiến thức lý thuyết và bài tập của chương cho học sinh
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, chưng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
46
Kiểm tra chương II
Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của HS
Rèn kỹ năng vẽ hình ,trình bày, kỹ năng suy luận
- ý thức tự giác làm BT Cẩn thận, chính xác,KH.
đề in
27
47
Đ1. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
HS nắm được các định lý về mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán chứng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
48
Luyện tập 
Củng cố ,khắc sâu các định lý về mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
Rèn kỹ năng vẽ hình, tính toán chứng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
28
49
Trả bài kiểm tra chương II
Nhận xét đánh giá KQ tiếp thu kiến thức của HS
Rèn kỹ,trình bày, kỹ năng suy luận
- ý thức học tập tốt
- Cẩn thận, chính xác.
Vấn đáp, kết hợp các p2
êke, thước kẻ, thước đo độ
50
Đ2. Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu.
HS nắm được khái niệm và các định lý về Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu.
Rèn kỹ năng vẽ hình,nhận dạng, tính toán chứng minh hình phát triển năng lự nhận thức tư duy
- ý thức học tập tốt,tính cẩn thận.
Vấn đáp,học nhóm, kết hợp các p2
êke, thước đo độ, com pa
29
51
Luyện tập
52
Đ3. Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. Bất đẳng thức tam giác
30
53
Luyện tập
54
Đ4. Tính chất ba trung tuyến của tam giác
55
Luyện tập
31
56
Đ5. Tính chất tia phân giác của một góc
57
Luyện tập
58
Đ6. Tính chất ba đường phân giác của tam giác
32
59
Luyện tập
60
Đ7. Tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng
61
Luyện tập
33
62
Đ8. Tính chất ba đường trung trực của tam giác
63
Luyện tập
64
Đ9. Tính chất ba đường cao của tam giác
34
65
Luyện tập
66
Ôn tập chương III
67
Ôn tập chương III (tiếp)
35
68
Ôn tập cuối năm
69
Ôn tập cuối năm 
70
Ôn tập cuối năm