Kế hoạch cá nhân - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Anh Tuấn

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
độc lập – tự do – hạnh phúc.
Tháng 9 năm 2009
kế hoạch cá nhân
năm học 2009 – 2010
 Họ và tên: nguyễn anh tuấn
 Ngày tháng năm sinh: 08 - 01 - 1972
 Năm vào ngành: 1993
 Chức vụ: Phó hiệu trưởng
 Tổ: Khoa học tự nhiên - Trường THCS Phùng Xá
 Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm Lí
I. Nhận thức về nhiệm vụ năm học 2009– 2010.
Năm học 2009 – 2010 là năm học tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT/TTg ngày 15/9/2007 của Thủ tướng chính phủ về “Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục” và bốn nội dung cuộc vận động “Hai không” của Bộ Giáo dục và Đào tạo,năm học hưởng ứng cuộc vận động"Mỗi Thày,Cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo",năm học đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục. Hưởng ứng phong trào xây dựng môi trường thân thiện Tăng cường hiệu lực quản lí, nề nếp kỉ cương, khắc phục các hiện tượng tiêu cực trong thi cử, kiểm tra, đánh giá, trong quản lí dạy thêm, học thêm và khắc phục bệnh thành tích trong thi đua, khen thưởng.
Tăng cường việc giáo dục đạo đức, lối sống cho cán bộ - giáo viên và học sinh nhằm giữ vững và nâng cao kỉ cương nề nếp trong các hoạt động Giáo dục; đặc biệt chú trọng nề nếp làm việc của CBQL và GV. Triển khai thực hiện tốt các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”Tiếp tục đổi mới chương trình, nội dung phương pháp giáo dục phổ thông, từng bước nâng cao chất lượng dạy
và học THCS. Đẩy mạnh giáo dục toàn diện, đảm bảo việc thực hành thí nghiệm có hiệu quả trong dạy và học, tích cực sử dụng thiết bị dạy học; nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp đối với học sinh.
Tích cực xây dựng cơ sở vật chất trường lớp theo hướng ổn định lâu dài, kiên cố hoá bằng phương thức xã hội hoá; xây dựng khung cảnh trường lớp, môi trường Sư phạm xanh – sạch- đẹp.
Thực hiện tốt công tác phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi trên cơ sở đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện và đại trà.
Củng cố và nâng cao chất lượng PCGD THCS, từng bước thực hiện các tiêu chí PCGD bậc Trung học, đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân.
II. Nhiệm vụ được phân công.
1, phó hiệu trưởng nhà trường phụ trách chuyên môn;phụ trách thư viện,thiết bị;phụ trách PCGD. 
2, Giảng dạy: Vật lí lớp 9A - 9B.
III. Công tác tư tưởng chính trị.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Học tâp, tu dưỡng đạo đức lối sống theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thực sự là “tấm gương sáng cho học sinh noi theo”.
Chịu sự phân công - giám hộ của Ban giám hiệu. Thực hiện tốt nội quy, quy chế, quy định của trường, của ngành đề ra.
IV. Công tác chuyên môn.
Soạn – Giảng – Chấm, Chữa.
* Soạn: - Chỉ tiêu: 80% tốt, còn lại khá.
 - Biện pháp: Luôn có ý thức đầu tư nghiên cứu, soạn đúng chương trình-giáo án thể hiện đầy đủ các hoạt động của thầy và trò - nội dung phong phú; đổi mới rõ rệt về phương pháp.
* Giảng: - Chỉ tiêu: Giỏi 40%.
 Khá 60%
 - Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ kiến thức cơ bản có nâng cao, trung thành với giáo án, khắc sâu kiến thức cho học sinh trong từng giờ, từng bài dạy; nhiệt tình trong công tác giảng dạy, tâm huyết với chuyên môn; ra vào lớp đúng giờ quy định. Phát huy tính chủ động tích cực của học sinh; sử dụng tốt và có hiệu quả thiết bị dạy học, có ý thức làm đồ dùng dạy học đáp ứng với phân môn giảng dạy.
* Chấm, chữa : - Chỉ tiêu: Tốt 80%
 Khá 20%
 - Biện pháp: Chấm, chữa đúng, chính xác; cho điểm đúng quy chế; chữa tốt các lỗi cho học sinh; trả bài đúng thời hạn; công bằng, hợp lí, không thiên vị.
2, Thực hiện quy chế chuyên môn:
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định, có chất lường cao, nội dung phong phú; sạch - đẹp. Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn; nhiệt tình tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn. Soạn giảng đúng đủ theo đặc trưng của bộ môn. Giáo án thể hiện rõ việc làm của thầy và trò. Đổi mới về phương pháp.
3, Công tác bồi dường chuyên môn nghiệp vụ.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Tham gia đầy đủ các buổi bồi dưỡng, học tập tập trung, luôn có ý thực tự học tự bồi dưỡng, đặc biệt là chương trình bồi dưỡng thường xuyên chu kì III. Duy trì nề nếp đọc báo, nghe đài nắm bắt các thông tin thời sự có liên quan đến công tác giảng dạy và Giáo dục kịp thời. Miệt mài nghiên cứu để nâng cao trình độ CMNV. Trao đổi – học tập các kinh nghiệm giảng dạy của đồng nghiệp; tích cực dự giờ đồng nghiệp.
4, Sử dụng thiết bị dạy học:
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Vận dụng – sử dung tối đa và triệt để các thiết bị dạy học được cấp cho bộ môn; tham gia tích cực và có ý thức trách nhiệm trong việc làm đồ dùng dạy học theo kế hoạch của tổ chuyên môn, của trường; có kế hoạch sử dung thiết bị cụ thể theo từng tháng, từng giờ lên lớp. Đầy đủ về nội dung và phong phú về thể loại.
5, Chất lượng môn dạy:
- Chỉ tiêu: Giỏi 4 HS = 6.8%
 Khá 10 HS = 16.9%
 TB 35 HS = 59.3%
 - Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ nội dung kiến thức cơ bản, lồng ghép nâng cao kiến thức cho từng đối tượng học sinh. Chú ý đến học sinh yếu kém. Có kế hoạch kịp thờ bồi dưỡng cho từng đối tượng học sinh kể cả học sinh khá và giỏi.
V, Công tác công đoàn.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Tích cực tham gia các buổi sinh hoạt, lao động công đoàn. Có ý thức phê và tự phê bình tốt. Đoàn kết, thân ái. Thực sự coi tổ ấm công đoàn là “ngôi nhà” thứ hai của mình.
* Đánh giá xếp loại chung:
 - Xếp loại chung các mặt hoạt động: Tốt
 - Danh hiệu thi đua của cá nhân : Chiến sỹ thi đua cơ sở
ý kiến của tổ cm Ngày 8 tháng 9 năm 2009
 nguyễn anh tuấn
Duyệt của BGH
kế hoạch
học kì i năm học 2009 – 2010
I. Công tác tư tưởng chính trị.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Học tâp, tu dưỡng đạo đức lối sống theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thực sự là “tấm gương sáng cho học sinh noi theo”.
Chịu sự phân công - giám hộ của Ban giám hiệu. Thực hiện tốt nội quy, quy chế, quy định của trường, của ngành đề ra.
Ii. Công tác chuyên môn.
Soạn – Giảng – Chấm, Chữa.
* Soạn: - Chỉ tiêu: 80% tốt, còn lại khá.
 - Biện pháp: Luôn có ý thức đầu tư nghiên cứu, soạn đúng chương trình-giáo án thể hiện đầy đủ các hoạt động của thầy và trò - nội dung phong phú; đổi mới rõ rệt về phương pháp.
* Giảng: - Chỉ tiêu: Giỏi 40%. Khá 60%
 - Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ kiến thức cơ bản có nâng cao, trung thành với giáo án, khắc sâu kiến thức cho học sinh trong từng giờ, từng bài dạy; nhiệt tình trong công tác giảng dạy, tâm huyết với chuyên môn; ra vào lớp đúng giờ quy định. Phát huy tính chủ động tích cực của học sinh; sử dụng tốt và có hiệu quả thiết bị dạy học, có ý thức làm đồ dùng dạy học đáp ứng với phân môn giảng dạy.
* Chấm, chữa : - Chỉ tiêu: Tốt 80% Khá 20%
 - Biện pháp: Chấm, chữa đúng, chính xác; cho điểm đúng quy chế; chữa tốt các lỗi cho học sinh; trả bài đúng thời hạn; công bằng, hợp lí, không thiên vị.
2, Thực hiện quy chế chuyên môn:
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định, có chất lường cao, nội dung phong phú; sạch - đẹp. Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn; nhiệt tình tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn. Soạn giảng đúng đủ theo đặc trưng của bộ môn. Giáo án thể hiện rõ việc làm của thầy và trò. Đổi mới về phương pháp.
3, Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Tham gia đầy đủ các buổi bồi dưỡng, học tập tập trung, luôn có ý thực tự học tự bồi dưỡng, đặc biệt là chương trình bồi dưỡng thường xuyên chu kì III. Duy trì nề nếp đọc báo, nghe đài nắm bắt các thông tin thời sự có liên quan đến công tác giảng dạy và Giáo dục kịp thời. Miệt mài nghiên cứu để nâng cao trình độ CMNV. Trao đổi – học tập các kinh nghiệm giảng dạy của đồng nghiệp; tích cực dự giờ đồng nghiệp.
4, Sử dụng thiết bị dạy học:
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Vận dụng – sử dung tối đa và triệt để các thiết bị dạy học được cấp cho bộ môn; tham gia tích cực và có ý thức trách nhiệm trong việc làm đồ dùng dạy học theo kế hoạch của tổ chuyên môn, của trường; có kế hoạch sử dung thiết bị cụ thể theo từng tháng, từng giờ lên lớp. Đầy đủ về nội dung và phong phú về thể loại.
5, Chất lượng môn dạy:
- Chỉ tiêu: Giỏi 3 HS = 5.1%
 Khá 8 HS = 13.6%
 TB 48 HS = 81.4%
 - Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ nội dung kiến thức cơ bản, lồng ghép nâng cao kiến thức cho từng đối tượng học sinh. Chú ý đến học sinh yếu kém. Có kế hoạch kịp thời bồi dưỡng cho từng đối tượng học sinh kể cả học sinh khá và giỏi.
III. Công tác công đoàn.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Tích cực tham gia các buổi sinh hoạt, lao động công đoàn. Có ý thức phê và tự phê bình tốt. Đoàn kết, thân ái. Thực sự coi tổ ấm công đoàn là “ngôi nhà” thứ hai của mình.
* Đánh giá xếp loại chung:
 - Xếp loại chung các mặt hoạt động: Tốt
 - Danh hiệu thi đua của giáo viên: CSTĐCS
kế hoạch 
học kì ii năm học 2008 – 2009
I. Công tác tư tưởng chính trị.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Học tâp, tu dưỡng đạo đức lối sống theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thực sự là “tấm gương sáng cho học sinh noi theo”.
Chịu sự phân công - giám hộ của Ban giám hiệu. Thực hiện tốt nội quy, quy chế, quy định của trường, của ngành đề ra.
Ii. Công tác chuyên môn.
Soạn – Giảng – Chấm, Chữa.
* Soạn: - Chỉ tiêu: 80% tốt, còn lại khá.
 - Biện pháp: Luôn có ý thức đầu tư nghiên cứu, soạn đúng chương trình-giáo án thể hiện đầy đủ các hoạt động của thầy và trò - nội dung phong phú; đổi mới rõ rệt về phương pháp.
* Giảng: - Chỉ tiêu: Giỏi 40%. Khá 60%
 - Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ kiến thức cơ bản có nâng cao, trung thành với giáo án, khắc sâu kiến thức cho học sinh trong từng giờ, từng bài dạy; nhiệt tình trong công tác giảng dạy, tâm huyết với chuyên môn; ra vào lớp đúng giờ quy định. Phát huy tính chủ động tích cực của học sinh; sử dụng tốt và có hiệu quả thiết bị dạy học, có ý thức làm đồ dùng dạy học đáp ứng với phân môn giảng dạy.
* Chấm, chữa : - Chỉ tiêu: Tốt 80% Khá 20%
 - Biện pháp: Chấm, chữa đúng, chính xác; cho điểm đúng quy chế; chữa tốt các lỗi cho học sinh; trả bài đúng thời hạn; công bằng, hợp lí, không thiên vị.
2, Thực hiện quy chế chuyên môn:
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định, có chất lường cao, nội dung phong phú; sạch - đẹp. Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn; nhiệt tình tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn. Soạn giảng đúng đủ theo đặc trưng của bộ môn. Giáo án thể hiện rõ việc làm của thầy và trò. Đổi mới về phương pháp.
3, Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Tham gia đầy đủ các buổi bồi dưỡng, học tập tập trung, luôn có ý thực tự học tự bồi dưỡng, đặc biệt là chương trình bồi dưỡng thường xuyên chu kì III. Duy trì nề nếp đọc báo, nghe đài nắm bắt các thông tin thời sự có liên quan đến công tác giảng dạy và Giáo dục kịp thời. Miệt mài nghiên cứu để nâng cao trình độ CMNV. Trao đổi – học tập các kinh nghiệm giảng dạy của đồng nghiệp; tích cực dự giờ đồng nghiệp.
4, Sử dụng thiết bị dạy học:
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Vận dụng – sử dung tối đa và triệt để các thiết bị dạy học được cấp cho bộ môn; tham gia tích cực và có ý thức trách nhiệm trong việc làm đồ dùng dạy học theo kế hoạch của tổ chuyên môn, của trường; có kế hoạch sử dung thiết bị cụ thể theo từng tháng, từng giờ lên lớp. Đầy đủ về nội dung và phong phú về thể loại.
5, Chất lượng môn dạy:
- Chỉ tiêu: Giỏi 4 HS = 6.8%
 Khá 10 HS = 16.9%
 TB 45 HS = 76.3%
 Yếu 15,5% = 11/71 học sinh.
- Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ nội dung kiến thức cơ bản, lồng ghép nâng cao kiến thức cho từng đối tượng học sinh. Chú ý đến học sinh yếu kém. Có kế hoạch kịp thời bồi dưỡng cho từng đối tượng học sinh kể cả học sinh khá và giỏi.
III. Công tác công đoàn.
- Chỉ tiêu: Tốt
- Biện pháp: Tích cực tham gia các buổi sinh hoạt, lao động công đoàn. Có ý thức phê và tự phê bình tốt. Đoàn kết, thân ái. Thực sự coi tổ ấm công đoàn là “ngôi nhà” thứ hai của mình.
* Đánh giá xếp loại chung:
 - Xếp loại chung các mặt hoạt động: Tốt
 - Danh hiệu thi đua của giáo viên: CSTĐCS