Giáo án Vật lý Lớp 8 - Tiết 7: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2010-2011

Ngày soạn:01/10/2010
Tiết 7: Kiểm tra 1 tiết
I. Mục tiêu của bài học:
1. Kiến thức :
- Kiểm tra mức độ tiếp thu của HS về chuyển động, vận tốc, lực, quán tính, lực ma sát.
- Đánh giá mức độ tiếp thu của HS, qua đó phát hiện HS giỏi và HS yếu kém bộ môn.
2. Kĩ năng:
- Phân tích suy luận, vận dụng kiến thức để giảI bài tập.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc làm bài, tự giác, trung thực.
II. Chuẩn bị
Giaó Viên: đề và đáp án
Học Sinh: Ôn tập các kiến thức đã học
III.Tổ chức
Ngày dạy
Tiết
Lớp
Ghi chú
8A
8B
8C
IV. đề bài
Câu 1: Vận tốc là gì? Viết công thức tính vận tốc? Nêu rõ kí hiệu và đơn vị các đại lượng.[2 điểm ]
Câu 2: Thế nào là chuyển động không đều? Khi nói ôtô chạy từ Hà Nội đến HảI Phòng với vận tốc 50 Km/h là nói đến vận tốc nào? Tại sao?[2 điểm]
Câu 3: Nêu cách biểu diễn lực? áp dụng:
a/ Biểu diễn trọng lực của một vật nặng 20N [Tỉ xích 1 cm ứng với 10N]
b/ Lực kéo 100N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải [Tỉ xích 1 cm ứng với 20N]
Câu 4: Cho một ví dụ về ma sát có ích và 1 ví dụ về ma sát có hại(1 điểm)
Câu 5: Một tàu hoả chuyển động đều trong 10 phút đi được 1800m. Tính:
a/ Tính vận tốc của tàu hoả ra m/s và Km/h
b/ Tính quãng đường mà tàu đi được trong 2 giờ.
V. Đáp án- biểu điểm:
Đáp án
Điểm
Câu 1: Quãng đường vật đi được trong 1 giây gọi là vận tốc
Công thức: v = trong đó: v là vận tốc (m/s; km/h)
 S là quãng đường đi (m,km)
 t là thời gian đi hết quãng đường (s, h)
Câu 2: Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian
Đó là vận tốc trung bình. Vì có lúc vận tốc ôtô lớn hơn 50Km/h; có lúc nhỏ hơn 50 Km/ h, nhưng tính trung bình trên toàn quãng đường thì vận tốc của ôtô là 50 Km/ h
Câu 3: Biểu diễn lực băng mũi tên có:
- Gốc mũi tên chỉ điểm đặt của lực .
- Phương chiều trùng với phương chiều lực
- Độ dài mũi tên chỉ cường độ lực theo tỉ lệ xich cho trước
áp dụng :
a/ b/
10N
 F
20N
 P
Câu 4: Ví dụ ma sát có ích : ma sát trượt giúp ta viết được chữ trên bảng.
 Ví dụ ma sát có hại : ma sát làm cản trở chuyển động...
Câu 5: 
Cho biết: t = 10 phút = 600s
 S = 1800 m
Tính:a. v = ? m/s = ? Km/h
 b. t’ = 2h 
 s’ = ?
Giải:
a/ Vận tốc của tàu hoả : v = = = 3 m/s
 3 m/s = 10,8 Km/h
b/ quãng đường tàu hoả chạy trong 2 giờ: S’ = v.t’ = 10,8.2 = 21,6 Km
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
0,5điểm
0,75 điểm
0,75 điểm
1 điểm
4. Kết quả :
Lớp
Dưới TB
Trên TB
Tỉ lệ
8A
8B
8C
5. Hướng dẫn về nhà 
Xem và chuẩn bị bài áp suất:
VI. Rút kinh nghiệm giờ dạy:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................