Giáo án Vật lý Lớp 8 - Tiết 24: Ôn tập - Năm học 2010-2011

Tuaàn 24	 Ngaøy soaïn 27/ 02 / 2011
Tieát 24	 Ngaøy daïy 28/ 02/ 2011
OÂN TAÄP (Töø tieát 18-23)
A. Muïc tieâu
- Giúp học sinh ôn tập và củng cố các kiến thức trọng tâm: công suất, cơ năng, chuyển hóa và bảo toàn năng lượng, cấu tạo chất, nhiệt năng.
- Rèn kỹ năng giải bài tập vè công suất.
B. Chuaån bò
- GV: Hệ thống câu hỏi.
- HS: Ôn tập lý thuyết + bài tập từ bài 15-21.
C. Tieán trình leân lôùp
1. OÅn ñònh lôùp:
2. Baøi cuõ:
3. Baøi môùi:
HÑ cuûa GV
HÑ cuûa HS
Hoaït ñoäng 1: Lyù thuyeát
Ôn tập theo sơ đồ tư duy:
Hoaït ñoäng 2: Baøi taäp
Baøi taäp 1: Noái coät A vôùi coät B ñeå coù noäi dung ñuùng:
Cột A
Cột B
Đáp án
1. Công suất được xác định bằng 
a. thì ta nói vật có cơ năng. Đơn vị cơ năng là jun (J). 
1-d
2. Khi một vật có khả năng thực hiện công cơ học 
b. gọi là nguyên tử và phân tử. 
2-a
3. Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt 
c. thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.
3- c
4. Nhiệt năng của một vật 
d. công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
4- d
5. Nhiệt độ của vật càng cao 
e. là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. Đơn vị nhiệt năng là jun (J).
5-c
Bài tập 2: Điền từ thích hợp vào ô trống:
a) Số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị là công suất định mức của dụng cụ hay thiết bị đó.
b) Vật có khối lượng càng lớn và tốc độ của vật càng lớn thì động năng của vật càng lớn.
c) Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau nhưng cơ năng được bảo toàn.
d) Các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng.
e) Nhiệt độ của vật càng cao, thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.
f) Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách: Thực hiện công hoặc truyền nhiệt. 
Bài tập 3: Một người công nhân dùng hệ thống ròng rọc động để nâng thùng hàng có khối lượng 20 Kg lên độ cao 4m trong thời gian 1 phút .Tính công và công suất của người công nhân?
? Tóm tắt đề bài.
? Nêu hướng giải bài tập.
(gợi ý nếu HS gặp khó khăn:
Công thức tính P?
Đại lượng nào đã có?
Tình như thế nào?)
? HS lên bảng trình bày, các HS khác trình bày vào vở.
Tóm tắt:
 h = 4m
 P =10 . m = 20.10 = 200 N
 - Công thực hiện của người công nhân là :
 A = P.h 
 = 200.4 
 = 800 J
 - Công suất mà người công nhân hoạt động là :
 P = A /t
 = 800 :60 
 =13,33 W
Hoaït ñoäng 3: Củng cố, hướng dẫn về nhà.
Tìm giải các bài tập tương tự.
Ôn tập các kiến thức từ bài 15-21.
Tiết sau kiểm tra 45’.
Ngµy ....../......../..........
Ký duyÖt