Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 21, Bài 17: Sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng - Năm học 2008-2009 - La Văn Tài

Ngày soạn: 16/ 01/ 09
Ngày giảng: 8A:./.
8B:./.
Tuần 22: Bài 17
Tiết 21 	Bài 17. sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng ở mức độ đơn giản.
2. Kỹ năng: Nhận ra và lấy ví dụ về sự chuy ển hóa lẫn nhau giữa thế năng và động năng trong thực tế.
3. Thái độ: Hs nghiêm túc, tích cực, tự giác trong giờ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên.
*) Đối với cả lớp: - Con lắc đơn và giá đỡ. 
 - Quả bóng bằng cao su.
*) Đối với mỗi nhóm: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đọc trước nội dung bài học.
III. Tiến trình dạy - học
1. ổn định tổ chức: 8A:./38.Vắng:...
 8B:./34.Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ.
a) Câu hỏi: Khi nào vật có cơ năng? Cơ năng có những dạng nào? Lấy ví dụ từng loại?
b) Đáp án: Ghi nhớ (tr 58/SGK)
3. Bài mới. 
 	Giới thiệu bài: Như SGK
Hoạt động của THầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự chuyển hóa cơ năng trong quá trình cơ học.
Gv: Tiến hành TN với quả bóng rơi.
Hs: Quan sát và tìm hiểu câu C1--> C4 để trả lời vào bảng phụ của nhóm.
Gv: Y/c các nhóm trình bày kết quả của nhóm.
Hs: Trình bày kết quả đã quan sát.
Gv: Hướng dẫn hs nhận xét kết quả giữa các nhóm với nhau.
Hs: Nhận xét.
Gv: - Đánh giá và chọn câu trả lời đúng nhất.
 - Hướng dẫn hs tìm hiểu TN 2.
Hs: Đọc bài.
Gv: Tiến hành TN cho hs quan sát.
Hs: Quan sát và trả lời C5--> C8 vào bảng phụ của nhóm.
Gv: Hướng dẫn các nhóm nhận xét kết quả thu được của các nhóm.
Hs: Nhận xét.
Gv: - Kết luận chung.
 - Y/c hs đọc nội dung kết luận.
Hs: Đọc bài.
Hoạt động 2: Thông báo định luật bảo toàn cơ năng.
Gv: Thông báo định luật.
Hs: Đọc nội dung chú ý.
Gv: - Thông báo: Thế năng của dòng nước tạo ra điện. Xây dựng các nhà máy thủy điện còn có tác dụng điều tiết dòng chảy, chống lũ lụt Nên cần có kế hoạch XD 1 cách hợp lí. 
 - Y/c hs đọc nội dung ghi nhớ.
Hs: Đọc bài. 
Hoạt động 3: Vận dụng.
Gv: Y/c hs đọc nội dung các câu hỏi và cá nhân trả lời .
Hs: Thực hiện theo y/c.
Gv: Nhận xét.
I. Sự chuyển hóa giữa các dạng cơ năng.
1. Thí nghiệm 1: Quả bóng rơi.
*) Kết quả.
C1: (1) giảm (2) tăng
C2: (1) giảm (2) tăng
C3: (1) tăng (2) giảm 
 (3) tăng (4) giảm
C4: (1) A (2) B
 (3) B (4) A
Thí nghiệm 2: Con lắc dao động.
*) Kết quả.
C5: a) tăng b) giảm
C6: a) động năng --> thế năng.
 b) thế năng --> động năng.
C7: Thế năng lớn nhất tại A và C.
 Động năng lớn nhất tại B
C8: Động năng nhỏ nhất tại A và C.
 Thế năng nhỏ nhất tại B.
Các giá trị nhỏ nhất đều bằng 0.
*) Kết luận. Tr 60/SGK
II. Bảo toàn cơ năng.
Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hóa lẫn nhau, nhưng cơ năng thì không đổi. Người ta nói cơ năng được bảo toàn.
*) Chú ý: tr 61/SGK
*) Ghi nhớ: tr 61/SGK
III. Vận dụng.
C9: a) TN --> ĐN
 b) TN --> ĐN
 c) Khi vật đi lên: ĐN --> TN
 Khi vật đi xuống: TN --> ĐN
4. Củng cố- hướng dẫn.
Gv: - Y/c hs nhắc lại những nội dung kiến thức đã học.
 - Khái quát lại nội dung chính.
 - Y/c về nhà: +) Làm bài tập 17.1 17.5 (tr 23, 24/SBT).
 +) Đọc trước nội dung bài 18.
5. Nhận xét, đánh giá giờ học.
 Gv: - Nhận xét quá trình học tập của lớp trong giờ học.
- Đánh giá giờ học.
........................