o HS biết làm thí nghiệm khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng
o Biết được các điều kiện của vật nổi, vật chìm , vật lơ lửng
o Nắm được lực tác dụng vào vật khi vật nằm yên trên mặt chất lỏng và dưới đáy bình
o Biết phân biệt giữa thể tích của vật và thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ
o Biết vận dụng các điều kiện vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng giải thích các hiện tượng trong thực tế
2. Kĩ năng:
o Làm thí nghiệm, quan sát và mô tả hiện tượng xảy ra
o Vận dụng công thức vào giải các bài tập đơn giản
3. Thái độ:
o Nghiêm túc, tích cực trong học tập
o Ham tìm hiểu các hiện tượng trong thực tế
Tuần : 12 Tiết : 12 SỰ NỔI Ngày soạn: Ngày dạy : Mục tiêu : Kiến thức : HS biết làm thí nghiệm khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng Biết được các điều kiện của vật nổi, vật chìm , vật lơ lửng Nắm được lực tác dụng vào vật khi vật nằm yên trên mặt chất lỏng và dưới đáy bình Biết phân biệt giữa thể tích của vật và thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ Biết vận dụng các điều kiện vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng giải thích các hiện tượng trong thực tế Kĩ năng: Làm thí nghiệm, quan sát và mô tả hiện tượng xảy ra Vận dụng công thức vào giải các bài tập đơn giản Thái độ: Nghiêm túc, tích cực trong học tập Ham tìm hiểu các hiện tượng trong thực tế Chuẩn bị: HS :nghiên cứu bài trước, xem lại bài lực đẩy ác simét GV : thí nghiệm hình 12.1, 12.2 cho mỗi nhóm Hoạt động dạy học: Hoạt động học của HS Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1: ổn định lớp_ tổ chức tình huống học tập HS chú ý quan sát GV làm thí nghiệm với hai hòn bi gỗ và sắt cho HS quan sát khi thả vào nước có hiện tượng gì xảy ra đối với hai viên bi? Tại sao lại có hiện tượng kì lạ trên. Bài học hôm nay giúp ta trả lời câu hỏi này Hoạt động 2: điều kiện vật nổi, vật chìm HS đọc C1 Cá nhân tự làm HS trả lời câu hỏi HS đọc C2 HS lên bảng làm Cá nhân tự hoàn thành HS chú ý HS trả lời câu hỏi HS ghi vở Cho HS đọc C1 Yêu cầu HS vẽ hình lực tác dụng vào vật GV nhận xét Vậy độ lơn trọng lượng và lực đẩy ácsimét xảy ra những trường hợp nào? Cho HS đọc C2 GV cho 3 HS lên bảng xác định cách vẽ lực trong 3 trường hợp Yêu cầu HS điền các cụm từ vào chỗ trống GV nhận xét câu trả lời của HS Vậy điều kiện để vật nổi lên mặt thoáng, chìm xuống đáy bình, lơ lửng trong chất lỏng? GV chốt lại kiến thức cho HS ghi vở Hoạt động 3: tìm hiểu độ lớn của lực đẩy ácsimét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng HS dự đoán HS trả lời câu hỏi Nhóm làm thí nghiệm Mô tả hiện tượng HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS đọc C5 Cá nhân trả lời HS chú ý HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS ghi vở Khi thả miếng gỗ vào trong chất lỏng sẽ có hiện tượng gì xảy ra đối với miếng gỗ Cho HS nêu dự đoán Để kiểm tra dự đoán này cho HS làm thí nghiệm Nêu dụng cụ thí nghiệm, mục đích và cách tiến hành thí nghiệm như thế nào? GV chốt lại yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm quan sát hiện tượng xảy ra Sau khi các nhóm làm thí nghiệm xong, yêu cầu các nhóm mô tả hiện tượng Tại sao miếng gỗ thả vào nước lại nổi? Có những lực nào tác dụng vào miếng gỗ? Lực này có phương chiều như thế nào? Độ lớn của hai lực như thế nào? Tại sao? GV nhận xét câu trả lời của HS Cho biết trọng lượng của miếng gỗ tính như thế nào? Lực đẩy ácsimét tính bằng công thức nào? Vậy V ở đây là gì? Cho HS đọc C5 Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời GV nhận xét và chốt lại công thức tính lực đẩy ácsimét khi vật nổi trên mặt thoáng Nếu vật chìm hoàn toàn thì sao, lực đẩy ácsimét được tính như thế nào? Yêu cầu HS nêu công thức tính GV nhận xét và cho HS ghi ở Hoạt động 4: vận dụng HS đọc C6 Cá nhân tự làm HS lên bảng làm HS chú ý HS đọc C7 Cá nhân trả lời HS đọc C8 Cá nhân trả lời HS đọc C9 Cá nhân làm Cho HS đọc C6 Yêu cầu HS chứng minh các trường hợp trên GV cho 3 HS lên bảng làm Cho HS nhận xét và GV thống nhất cách làm Cho HS đọc C7 Yêu cầu HS trả lời câu hỏi phần đầu bài GV nhận xét và thống nhất câu trả lời Cho HS đọc C8 Yêu cầu cá nhân suy nghĩ trả lời Cho HS đọc C9 Cho cá nhân tự làm GV nhận xét và thống nhất câu trả lời Hoạt động 5: củng cố _dặn dò HS trả lời câu hỏi HS đọc ghi nhớ Ghi phần dặn dò của GV Khi nhúng vật vào chất lỏng vật chịu tác dụng những lực nào? Điều kiện vật nổi, vật chìm và vật lơ lửng trong chất lỏng? Cho HS đọc ghi nhớ Học bài _đọc có thể em chưa biết Làm bài tập trong sbt Chuẩn bị bài mới Phần ghi bảng Điều kiện vật nổi, vật chìm C1. P, FA. hai lực này cùng phương, ngược chiều. Trọng lực hướng từ trên xuống, lực đẩy hướng từ dưới lên C2. FA > P: chuyển động lên trên( nổi lên mặt thoáng) FA < P: chuyển động xuống dưới( chìm xuống đáy bình) FA = P: đứng yên (lơ lửng trong nước ) Độ lớn của lực đẩy ácsimét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng: C3. Vì trọng lượng riêng của miếng gỗ nhỏ hơn trọng lượng riêng của chất lỏng C4. Có cân bằng nhau. Vì vật đứng yên chịu tác dụng hai lực cân bằng C5. B FA = d. V d: trọng lượng riêng của chất lỏng V: thể tích phần vật chìm trong chất lỏng Vận dụng: C6. Vật chìm xuống khi: FA < P dl < dv Vật lơ lửng trong chất lỏng khi: FA = P dl = dv Vật nổi trên mặt chất lỏng khi: FA > P dl > dv C7. C8. Bi thép nổi vì trọng lượng riêng của thép nhỏ hơn thủy ngân C9. Ghi nhớ :(sgk)
Tài liệu đính kèm: