Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 11: Kiểm tra 1 tiết

Ngày soan:..............................
Ngày giảng: ...........................
TIẾT 11: KIỂM TRA 1 TIẾT
I.MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
Kiểm tra sự nắm bắt của Hs từ bài 1 đến đến bài 9: Chuyển động đều, chuyển động không đều, biêyr diễn lực, sự cân bằng, quán tính,các loại lực ma sát,áp suất, áp suất chất lỏng, áp suất khí quyển
 2.Kỹ năng
 Kiểm tra sự vận dụng các công thức vận tốc chuyển động thẳng đều, vận tốc trung bình trong chuyển động không đều, công thức tính áp suất , áp suất chất lỏng, tính áp suất khí quyển
 Dùng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng trong thực tế
 3.Thái độ:
-Rèn luyện đức tính trung thực , cần cù, cẩn thận , chính xác, khoa học.
-Phát huy khả năng làm việc độc lập ở Hs
 II.CHUẨN BỊ:
1.GV:
- Bảng tính trọng số kiểm tra theo PPCT
- Bảng tính số câu hỏi và điểm số mỗi câu hỏi theo chủ đề
- Ma trận kiểm tra
- Câu hỏi kiểm tra
- Đáp án, biểu điểm
2. HS:Ôn tập các kiến thức từ bài 1 đến bài 9
III. TRỌNG SỐ KIỂM TRA THEO PPCT.
Nội dung
TS tiết
Lí thuyết
Tỷ lệ thực dạy
Trọng số
Lí thuyết ( Cấp độ 1, 2 )
Vận dụng ( Cấp độ 3, 4 )
Lí thuyết
Vận dụng
1. Chuyển động – Vận tốc
3
3
3 – 2,1 = 0,9
2. Lực – Quán tính
3
3
3 – 2,1 = 0,9
3. Áp suất – Bình thông nhau
3
3
3 – 2,1 = 0,9
Tổng
9
9
6,3
2,7
69,9
30
IV. TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ MỖI CÂU CỦA MỖI CHỦ ĐỀ.
Tổng số câu hỏi là 5
Nội dung
Trọng số
SL câu hỏi
Điểm số
LT
VD
LT
VD
LT
VD
1. Chuyển động – Vận tốc
23,3
10
1
1
1,5
3
2. Lực – Quán tính
23,3
10
1
0
2
3. Áp suất – Bình thông nhau
23,3
10
1
1
2,5
1
Tổng
3
2
6
4
V.MA TRẬN KIỂM TRA.
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Chuyển động – Vận tốc
 Biết được định‎ nghĩa của vận tốc. Công thức tính vận tốc
Hiểu được vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyển động
Vận dụng được công thức tính vận tốc trung bình
2. Lực – Quán tính
Đặc điểm của 2 lực cân bằng 
Tác dụng của 2 lực cân bằng đối với vật đứng yên và chuyển động
3. Áp suất – Bình thông nhau
Viết được công thức tính áp suất , áp suất chất lỏng 
Nêu biện pháp tăng giảm áp suất
Vận dụng công thức tính áp suất chất lỏng giải thích hiện tượng trong cuộc sống
Vận dụng công thức tính áp suất chất lỏng
VI.CÂU HỎI KIỂM TRA.
Câu 1( 1,5 đ ): Độ lớn của vận tốc cho biết điều gì ? Viết công thức tính vận tốc và nêu rõ các đại lượng có mặt trong công thức ? 
Câu 2( 2 đ ): Nêu đặc điểm của 2 lực cân bằng ?
Nêu tác dụng của 2 lực cân bằng lên vật đứng yên và vật đang chuyển động ?
Câu 3( 2, 5 đ ): a.Nêu biện pháp làm tăng giảm áp suất ? ví dụ ?
b. Tại sao khi lặn sâu ta thường cảm thấy tức ngực , càng lặn sâu cảm giác tức ngực càng tăng ? 
Câu 4( 3 đ ): Một người đi xe đạp xuống 1 cái dốc dài 120 m hết 25 s , xuống dốc xe lăn tiếp 1 đoạn đường 50 m hết 20 s . Tính vận tốc trung bình trên mỗi đoạn đường và trên cả quãng đường.
Câu 5 ( 1 đ ): Một thùng đựng đầy nước cao 3m. Tính áp suất chất lỏng tác dụng lên đáy thùng ?. Biết khối lượng riêng của nước là 10000 N/m3.
VII. ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM.
Câu 1: - Độ lớn vận tốc đặc trưng cho chuyển động nhanh chậm của vật ( 0,5 đ)
Công thức tính vận tốc: v = ( 0,5 đ ) 
Trong đó: v : vận tốc ( m/s )
s là quãng đường đi được ( m )
t là thời gian đi hết quãng đường đó ( s ) ( 0,5 đ )
Câu 2:- Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên 1 vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên đường thẳng , chiều ngược nhau ( 1 đ )
- Dưới tác dụng của 2 lực cân bằng 1 vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên , đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động. ( 1 đ )
Câu 3 : a.Biện pháp tăng áp suất : Tăng áp lực F hoặc giảm diện tích bị ép S
Giảm áp suất : Giảm F hoặc tăng S ( 1 đ )
Ví dụ : Lưỡi dao hoặc xẻng thường làm nhọn để khi tăng áp suất ta phải giảm diện tích bị ép ( 0, 5 đ )
b. Vì khi lặn xuống nước người bị áp suất chất lỏng tác dụng. Càng lặn sâu chiều cao cột chất lỏng càng lớn, áp suất chất lỏng càng lớn nên người càng cảm thấy tức ngực ( 1 đ )
Câu 4: Tóm tắt:
s1 = 100m, t1 = 25 s
s2 = 50m, t2 = 20 s
vTb1 = ?, vTb2 = ? , vTb = ? ( 0,5 đ)
Giải:
Vận tốc trung bình trên đoạn dốc thứ nhất
vTb1 = ( 0,75 đ )
Vận tốc trung bình cuối đoạn dốc
vTb2 = ( 0,75 đ )
Vận tốc trung bình trên cả đoạn dốc
vTb = ( 1 đ)
Câu 5: ( 1 đ )
Tóm tắt : d = 1000 N/m3 , h= 3 m 
Tính p = ? 
Giải : Áp suất chất lỏng tác dụng lên đáy thùng: 
 p = d.h =10000.3 = 30000 ( Pa) 
IV. RÚT KINH NGHIỆM.
..................................................................................................................................................................................................................................................................