- Mô tả lại thí nghiệm Bơ - Rao?
- Qua thí nghiệm Bơ - Rao em rút ra kết luận gì về sự chuyển động của các phân tử?
- Sự chuyển động của các nguyên tử phụ thuộc vào nhiệt độ như thế nào
1 học sinh mô tả thí nghiệm.
Học sinh phát biểu
Học sinh trả lời .
I. Lí thuyết.
1. Thí nghiệm Bơ - Rao.
Quan sát các hạt phấn hoa ở trong nước thấy chúng chuyển động hỗn độn không ngừng về mọi phía.
2. Các nguyên tử không đứng yên mà chúng chuyển động hỗn độn không ngừng về mọi phía.
3. Nhiệt độ càng cao các phân tử chuyển động càng nhanh.
Soạn: 20/2/2011 Giảng: 21/2/2011 Tiết 5. Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên I- Mục tiêu - Kiến thức: Nêu lại được thí nghiệm Bơ - Rao, phát biểu được các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. Mối liên quan giữa chuyển động hân tử và nhiệt độ. - Kĩ năng: Vận dụng sự chuyển động của các phân tử vào giải thích một số bài tập cụ thể. - Thái độ: Chú ý, liên hệ II- Chuẩn bị Học bài cũ, xem trước bài mới III- Phương pháp. Trực quan, vấn đáp, gợi mở. IV - Tiến trình lên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung HĐ1: Ôn tập lí thuyết. MT: Mô tả lại được thí nghiệm Bơ - rao. phát biểu được sự liênhệ giữa chuyển động phân tử và nhiệt độ. Đ D: Cách tiến hành. - Mô tả lại thí nghiệm Bơ - Rao? - Qua thí nghiệm Bơ - Rao em rút ra kết luận gì về sự chuyển động của các phân tử? - Sự chuyển động của các nguyên tử phụ thuộc vào nhiệt độ như thế nào 1 học sinh mô tả thí nghiệm. Học sinh phát biểu Học sinh trả lời . I. Lí thuyết. 1. Thí nghiệm Bơ - Rao. Quan sát các hạt phấn hoa ở trong nước thấy chúng chuyển động hỗn độn không ngừng về mọi phía. 2. Các nguyên tử không đứng yên mà chúng chuyển động hỗn độn không ngừng về mọi phía. 3. Nhiệt độ càng cao các phân tử chuyển động càng nhanh. HĐ2: Bài tập MT : Vận dụng công thức vào làm bài tập. Đ D: Cách tiến hành. Cho học sinh làm bài tập 20.1 Tại sao đường tan vào nước nóng nhanh hơn tan vào nước lạnh? Mơ lọ nước hoa trong lớp sau vài giay cả lớp ngửi thấy mùi nước hoa.? Tại sao Yêu cầu học siinh lên bảng làm bài tập 20.5,20.6 Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi ô chữ,, 1 Học sinh lên bảng. Học sinh đứng tại chỗ trả lời. học sinh thảo luận rồi trả lời câu hỏi. 2 học sinh len bảng. Một đội chơi gồm 5 em thi với nhau. II. Bài tập BTập 20.1. C. Sự tạo thành gió. BTập 20.2 D. Nhiệt độ của vật. BTập 20.3. Do các phân tử chuyển động nhanh hơn. BTập 20.4. Do các nguyên tử chuyển động không ngừng. BTập 20.5 Do các nguyên tử chuyển động không ngừng giữa chúng có khỏang cách BTập 20.6. Do hiện tượng khuếch tán. BTập 20.15 Do các nguyên tử đường chuyển động hỗn độn về mọi phía, giữa các phân tử nước có khỏng cách , nên một số các phân tử đường có thể chuyển động lên gần mặt nước, vì vậy nếm nước ở trên thấy có vị ngọt. BTâp: 20.17 Hàng ngang. Hạt phấn hoa Không ngừng. Chất khí. Khoảng cách. Khuếch tán. Nguyên tử Hàng dọc. Phân tử * Tổng kết - Hướng dẫn về nhà + Tổng kết - EMm dã được giải các dạng bài tập nào? +Hướng dẫn về nhà Học thuộc bài. Vận dụng kiến thức vào làm bài tập trong SBT.
Tài liệu đính kèm: