DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
Tự đánh giá khả năng học tập của mình mà rút ra kinh nghiệm sau mỗi bài kiểm tra.
B. KIỂM TRA 15 PHÚT:
ĐE:
Câu 1: (3 điểm) Hãy vẽ sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ cho nhóm từ sau: Dụng cụ học tập, bút, bút bi, bút máy, thước, thước êke, thước thẳng, sách, ngữ văn, toán, lí.
Câu 2: (4 điểm) Hãy viết đoạn văn (từ 4 câu trở lên) có ít nhát 5 từ cùng trường từ vựng với từ “trường học”.
Câu 3: (1 điểm) Bố cục của một văn bản tự sự gồm mấy phần ? Kể tên.
Câu 4: (2 điểm) Hãy đặt một câu trần thuật miêu tả và một câu trần thuật thông báo.
ĐÁP ÁN:
Câu 1: (3 điểm) Học sinh vẽ sơ đồ:
TUẦN: 11 TIẾT: 21 + 22 DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: Tự đánh giá khả năng học tập của mình mà rút ra kinh nghiệm sau mỗi bài kiểm tra. KIỂM TRA 15 PHÚT: @ ĐỀ: Câu 1: (3 điểm) Hãy vẽ sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ cho nhóm từ sau: Dụng cụ học tập, bút, bút bi, bút máy, thước, thước êke, thước thẳng, sách, ngữ văn, toán, lí. Câu 2: (4 điểm) Hãy viết đoạn văn (từ 4 câu trở lên) có ít nhát 5 từ cùng trường từ vựng với từ “trường học”. Câu 3: (1 điểm) Bố cục của một văn bản tự sự gồm mấy phần ? Kể tên. Câu 4: (2 điểm) Hãy đặt một câu trần thuật miêu tả và một câu trần thuật thông báo. ĐÁP ÁN: Câu 1: (3 điểm) Học sinh vẽ sơ đồ: DỤNG CỤ HỌC TẬP Bút Thước Sách Bút bi, bút máy.... Thước êke, thước thẳng, .... Ngữ văn, toán, lí Câu 2: (4 điểm) Học sinh viết đúng số câu đạt 0,5 điểm. Đúng hình thức là một đoạn văn 1 điểm Học sinh tìm đúng 1 từ đạt 0,5 điểm. (5 từ = 2,5 điểm) Câu 3: (1 điểm) Học sinh trình bày: Bố cục của một văn bản tự sự gồm 3 phần (0,5 điểm) Mở bài, thân bài, kết bài (0,5 điểm). Câu 4: (2 điểm) Học sinh đặt đúng 1 câu đạt 1 điểm. (Nếu đầu câu không viết hoa, cuối câu không có dấu chấm – 0,25 điểm. NỘI DUNG BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn lại lý thuyết. - GV yêu cầu HS: + Nhắc lại bố cục của bài văn tự sự. + Bài văn tự sự cần kết hợp những yếu tố nào ? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập. ÄBài tập 1: - Hãy lập dàn ý cho đề văn sau: “Hãy kể lại diễn biến về cuộc sống của Lão Hạc”. - GV yêu cầu HS lập dàn ý trong giấy nháp rồi lên bảng thực hiện. - Gọi HS nhận xét bổ sung. - GV nhận xét, sửa chữa. - HS thực hiện yêu cầu của GV. - HS nhâïn xét - HS chú ý lắng nghe, ghi nhận. I. ÔN LẠI LÝ THUYẾT: - Bố cục bài văn tự sự gồm 3 phần: MB, TB, KB. - Cần kết hợp với yếu tố miêu tả và biểu cảm. ÄBài tập 1: - Lập dàn ý cho đề: “Hãy kể lại diễn biến về cuộc sống của Lão Hạc”. A. Mở bài: Giới thiệu sơ lược về nhân vật trung tâm trong truyện (lồng với tình cảm) B. Thân bài: - Gia đình Lão Hạc như thé nào ?(con cái, vật chất) - Vì sao con trai Lão Hạc bỏ đi làm trong đồn điền cao su ? - Khi con trai đi để lại kỉ vật gì cho Lão Hạc ? - Vì sao Lão Hạc lại bán cậu Vàng ? - Khi bán “cậu Vàng” tâm trạng của Lão ra sao ? - Sau khi bán “cậu Vàng” thì Lão sống cuộc sống như thế nào ? C. Kết bài: Cái chết của Lão để lại trong lòng ông giáo và cả người đọc những xúc cảm gì ? C. DẶN DÒ: Chuẩn bị trước dàn ý của một bài văn tự sự. (HS tự chọn đề) để tiết sau thực hiện.
Tài liệu đính kèm: