Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 8 - Tiết 8: Luyện tập Hình bình hành - Vũ Thị Tươi

Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 8 - Tiết 8: Luyện tập Hình bình hành - Vũ Thị Tươi

I - Mục tiêu :

- Kiến thức: K/tra , luyện tập các k/t về hbh ( đ/n , t/c , dấu hiệu nhận biết ).

- Kĩ năng: Rèn k/n áp dụng các k/t trên giải các bài tập , chú ý k/n vẽ hình , c/m , suy luận hợp lí .

- Thái độ: Cẩn thận vẽ hình chính xác .

II - Chuẩn bị :

 GV: Bảng phụ, thước tẳng, compa

 HS : Thước thẳng , com pa .

III – Phương pháp:

 - Đàm thoại gợi mở, vấn đáp, luyện tập và thực hành, đặt vấn đề

IV - Tiến trình lên lớp :

 1) ổn định tổ chức lớp:

 2) Kiểm tra :

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 175Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 8 - Tiết 8: Luyện tập Hình bình hành - Vũ Thị Tươi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 8	Tiết: 8
Luyện tập: Hình bình hành (Tiết 2)
I - Mục tiêu : 
- Kiến thức: K/tra , luyện tập các k/t về hbh ( đ/n , t/c , dấu hiệu nhận biết ).
- Kĩ năng: Rèn k/n áp dụng các k/t trên giải các bài tập , chú ý k/n vẽ hình , c/m , suy luận hợp lí .
- Thái độ: Cẩn thận vẽ hình chính xác .
II - Chuẩn bị : 
 GV: Bảng phụ, thước tẳng, compa 
 HS : Thước thẳng , com pa .
III – Phương pháp:
	- Đàm thoại gợi mở, vấn đáp, luyện tập và thực hành, đặt vấn đề
IV - Tiến trình lên lớp :
	1) ổn định tổ chức lớp:
 2) Kiểm tra :
Câu hỏi
Đáp án
1) Thế nào là hbh?
2) Hãy nêu các t/c của hbh?
1) Hình bh là tứ giác có các cạnh đối song song
2) Trong hbh có: +) Các cạnh đối bằng nhau
 +) Các góc đối bằng nhau
 +) Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
 3) Bài mới : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1 : Rèn luyện kĩ năng
GV: treo bảng phụ H8
GV: Cho ABCD là hình bình hành, Chứng minh AECF là hình bình hành
(Gọi 1HS lên bảng chứng minh)
GV: Gợi ý HD HS chứng minh cách 2 
GV: Gọi HS khác lên bảng chứng minh cách 2
GV: Y/c HS làm bài tập 81 trang 68 SBT
(Gọi 1 HS lên bảng thực hiện, HS còn lại làm vào vở)
HS: Chú ý quan sát 
 A B
 F
 0
 E
D C
 (Hình 8)
HS: Lên bảng chứng minh
AED = CFB( Cạnh huyền – góc nhọn) AE = CF
Tứ giác AECF có :
AE // CF; AE = CF nên là hbh
HS: Quan sát, chú ý nghe
 HS: Lên bảng chứng minh c2:
Gọi 0 là giao điểm của AC và BD
A0E = C0F (cạnh huyền – góc nhọn) 0E = 0F
Tứ giác AECF có:
 0E = 0F, 0A = 0C nên là hbh
HS: 
 A B
D C
Ta có AB + AD = = 5 (cm)
AB + AD + BD = 9 (cm)
Suy ra BD = 9 – 5 = 4 (cm)
 HS : Quan sát, chú ý nghe
1) Bài tập 76: SBT - 68
* Cách 1:
AED = CFB( Cạnh huyền – góc nhọn) AE = CF
Tứ giác AECF có :
AE // CF; AE = CF nên là hbh
* Cách 2:
Gọi 0 là giao điểm của AC và BD
A0E = C0F (cạnh huyền – góc nhọn) 0E = 0F
Tứ giác AECF có:
 0E = 0F, 0A = 0C nên là hbh
2) Bài tập 81: SBT - 68
Ta có AB + AD = = 5 (cm)
AB + AD + BD = 9 (cm)
Suy ra BD = 9 – 5 = 4 (cm)
 Hoạt động 2: Bài tập tư duy
GV: Y/cầu h/s đọc , n/cứu bài tập 82 trang 68 SBT 
GV: Treo bảng phụ hình 10 , sau đó gọi 1 HS lên bảng chứng minh 
(Gọi 1 h/s lên bảng vẽ hình, HS còn lại vẽ vào vở)
GV: Y/cầu h/s nêu gt ; kl ?. 
GV: Ghi trên bảng gt ; kl : 
HS: Đọc và nghiên cứu đề bài
HS: Lên bảng chứng minh
Gọi 0 là giao điểm của AC và BD. Ta có 0A = 0C, 0E = 0F nên AECF là hình bình hành
 AE // CF
3) Bài tập 82: (sBT - 68).
 A	 B
0
E
 F 
D I C
 C/m :
 Gọi 0 là giao điểm của AC và BD. Ta có 0A = 0C, 0E = 0F nên AECF là hình bình hành
 AE // CF
4) Củng cố - dặn dò : 
 GV: Y/c HS nêu dấu hiệu nhận biết của hình bình hành 
HS: Dấu hiệu nhận biết:
	Tứ giác có các cạnh đối song song là hbh
	Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là hbh
	Tứ giác có 2 cạnh đối song song và bằng nhau là hbh
	Tứ giác có các góc đối bằng nhau là hbh
	Tứ giác có 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường là hbh
* Dặn dò: - Về ôn lại các tính chất, định nghĩa, các dấu hiệu về hbh
	 - Làm các bài tập: 73; 74; 75; 77; 78; 79 ; 80; 83; 84; 90 trang 67; 68; 69 GBT
 	 - Về ôn lại bài: “Chia đa thức cho đơn thức”
Ký duyệt
Ngày tháng năm 2009
TT
Nguyễn Xuân Nam

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tu_chon_mon_toan_lop_8_tiet_8_luyen_tap_hinh_binh_ha.doc