Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 7 - Chủ đề 3 - Tiết 1: Thống kê - Lê Duy Hưng

CHỦ ĐỀ 3: THỐNG KÊ- BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
Tiết 1: THỐNG KÊ
I.- Mục tiêu:
Kiến thức: Củng cố khắc sâu về lập bảng số liệu thống kê ban đầu, khái niệm về dấu hiệu, giá trị của dấu hiệu, tần số.
Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng xác định dấu hiệu, tần số, giá trị của dấu hiệu, phát triển tư duy liên hệ bài học với thực tế
Thái độ: Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc
II.- Chuẩn bị:
	GV:Các bảng phụ bài tập
	HS: Làm bài tập ở nhà
III.- Các hoạt động dạy - học:
1.- Ổn định tổ chức:(1’)
	Sĩ số: 	7A:	7B:	7C:
2.- Kiểm tra: (Kết hợp trong bài)
3.- Bài mới.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
*Hoạt động 1:(10’) Bài tập cơ bản
Bài 2/7
GV: Ghi bài tập 2 lên bảng phụ
GV: Khắc sâu
+Dấu hiệu là gì?
+Số các giá trị của dấu hiệu là gì?
+Tần số của giá trị là gì?
1.2.- Bài 1:
GV: Kiểm tra các bài của học sinh đã chuan bị
*Hoạt động 2: (33’) Bài tập luyện
2.1.- Bài 3
? Đọc đề bài?
? Bài toán cho biết gì? Yêu cầu?
? Dấu hiệu ở đây là gì?
? Số các giá trị là bao nhiêu?
? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?
? Tương tự Bảng 5?
GV: Hướng dẫn hs sửa chữa sai sót nếu có
? Đọc đề bài?
? Bài toán cho biết gì? Yêu cầu?
? Dấu hiệu ở đây là gì?
? Số các giá trị là bao nhiêu?
? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?
Bài thêm: Bài 2 SBT/
GV: Ghi bài lên bảng phụ
? có bao nhiêu bạn trả lời?
? Dấu hiệu ở đây là gì?
? Có tất cả bao nhiêu màu?
GV: Chốt lại các dạng toán trên
Học sinh trả lời các câu hỏi
Học sinh trả lời
Hs đọc đề và xác định yêu cầu
Học sinh làm
Hs trả lời
Hs thảo luận làm và trả lời
Hs đọc đề, thảo luận và trả lời
Học sinh làm và trình bày
Hoạt động nhóm đại diện trả lời
Bài 2/7 SGK
a.- Dấu hiệu: thời gian cần thiết đi từ nhà -> N= 10
b.- Có 5 giá trị khác nhau
c.- x=17 -> n = 1; x=19->n =
 x=18 -> n = 3; x = 20-> n=
 x = 21 -> n = 
Bài 3/8 SGK
a.- Dấu hiệu: Thời gian chạy 50 của học sinh lớp 7
b.- Số các giá trị và số các giá trị khác nhau của dấu hiệu:
Bảng 5: 
+Số các giá trị là 20
+Số các giá trị khác nhau là 5
Bảng 6: 
+Số các giá trị là 20
+Số các giá trị khác nhau là 4
c.- Các giá trị khác nhau của dấu hiệu và TS
Bảng 5: Các giá trị khác nhau là:
8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8
Tần số lần lượt là: 2; 3; 8; 5;2
Bảng 6 là: 8,7; 9,0; 9,2; 9,3
Tsố tương ứng là 3; 5; 7,5
Bài 4
a.- Dấu hiệu: kết luận ch trong trường hợp
b.- Số các giá trị khác nhau của PH là 5
c.- Số các giá trị khác nhau là 98; 99; 100; 101; 102 tần số của các giá trị theo thứ tự tính là: 3; 4; 16; 4; 3
Bài 2/SBT
b.- Có 30 bạn trả lời
c.- Dấu hiệu mầu sắc ưa thích nhất của mỗi bạn
d.- Có 9 mầu
4.- Hướng dẫn học bài ở nhà: (1’)
Nắm vững dấu hiệu, số các giá trị, giá trị khác nhau, tần số
Bài tập về nhà 1; 3/ SBT