I. Mục tiêu:
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử, vận vào giải phương trình tích
- Học sinh biết giải hai dạng bài tập khác nhau cua giải phương trình : Biết tìm nghiệm, tìm hệ số bằng chử của hai phương trình. Biết giải phương trinh có hệ số bằng chữ
II. Chuẩn bị:
Gv: Bảng phụ, thước thẳng, .
Hs:Dung cụ học tập
III.Phương pháp:
Thực hành và luyện tập, hoạt động nhóm, vấn đáp,.
IV. Tiến trình dạy - học:
Tuần: 23 Tiết ppct: 23 Chủ đề: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHÁT MỘT ẨN Tên bài dạy: PHƯƠNG TRÌNH TÍCH I. Mục tiêu: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử, vận vào giải phương trình tích Học sinh biết giải hai dạng bài tập khác nhau cua giải phương trình : Biết tìm nghiệm, tìm hệ số bằng chử của hai phương trình. Biết giải phương trinh có hệ số bằng chữ II. Chuẩn bị: Gv: Bảng phụ, thước thẳng, ... Hs:Dung cụ học tập III.Phương pháp: Thực hành và luyện tập, hoạt động nhóm, vấn đáp,... IV. Tiến trình dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: LÍ THUYẾT Giáo viên yêu cầu kiểm tra: Viết phương phương trình tích và và cách giải? Aùp dụng: Giải các phương trình sau. a/ b/ Học sinh trả lời: - hoạc a/ hoạt 1, 2, Vâïy tập nghiệm của phương trình S= b/ 1, 2, 3, Vậy tập nghiệm cả phương trình: S= Hoạt động 2: BÀI TẬP Giải các phương trinh sau: a/ b/ c/ d/ Học sinh giải: a/ hoạc 1. 2. Vậy tập nghiệm của phương trình S = b/ hoạc 1. 2. Vậy tập nghiệm của phương trình S = Học sinh giải Hoạt động 2: CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Gv yêu cầu hs về nhà giải lại các bài tập trên Hs theo dõi Tân phú ngày..... tháng..... năm 2013 Kí duyệt TT:Đỗ Văn Hiểu
Tài liệu đính kèm: