ĐỀ BÀI:
1. Tạo 2 thư mục có tên là Tin Học và lớp 6a6
Trong ổ đĩa D(2đ)
2. Sao chép một tệp tin bất kì trong ổ đĩa D vào thư mục Lớp 6a6(2đ)
3. Di chuyển thư mục Lớp 6a6 vào trong thư mục Tin Học(2đ)
4. Đổi tên thư mục Tin Học thành tên của mình(2đ)
5. Xoá thư mục vừa đổi tên( thao tác này thực hiện khi giáo viên tới chấm bài)(2đ)
TuÇn: 17 KIỂM TRA THỰC HÀNH (do điều kiện phòng máy, kiểm tra làm 2 tiết) TiÕt: 33 Ngµy so¹n: 07/12/2009 Ngµy d¹y: 16/12/2009 MỤC TIÊU Kiến thức KiĨm tra viƯc n¾m b¾t kiÕn thøc cđa häc sinh vỊ c¸c thao t¸c c¬ b¶n khi tiÕp xĩc víi m¸y tÝnh nh: khëi ®éng m¸y, tho¸t m¸y, thay ®ỉi kÝch thíc cđa cưa sỉ ch¬ng tr×nh, ®ỉi tªn biĨu tỵng trªn mµn h×nh nỊn, th mơc, tƯp tin Kỹ năng Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác cơ bản đối với tệp tin và thư mục Thái độ Thái độ học tập nghiêm túc, ngày càng say mê học môn tin học CHUẨN BỊ Giáo viên a.Phương pháp : trực quan b. Phương tiện : - Tài liệu, SGK, giáo án - Đồ dùng dạy học như máy tính, đề kiểm tra - ChuÈn bÞ phßng m¸y Học sinh Häc bµi cị HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Gọi tên học sinh theo thứ tự vào vị trí, mỗi Hs 1 máy HS: Ngồi đúng vị trí do GV sắp xếp Gv: Phát đề cho từng học sinh HS: Nhận đề và thực hiên theo yêu cầu của đề Gv: Tới từng máy kiểm tra các thao tác của Hs HS: Thực hiện GV: Hỏi thêm một số câu hỏi để củng cố thêm phần lí thuyết của Hs và đánh giá cho điểm ? . ĐỀ BÀI: Tạo 2 thư mục có tên là Tin Học và lớp 6a6 Trong ổ đĩa D(2đ) Sao chép một tệp tin bất kì trong ổ đĩa D vào thư mục Lớp 6a6(2đ) Di chuyển thư mục Lớp 6a6 vào trong thư mục Tin Học(2đ) Đổi tên thư mục Tin Học thành tên của mình(2đ) Xoá thư mục vừa đổi tên( thao tác này thực hiện khi giáo viên tới chấm bài)(2đ) Củng cố - Trong khi kiểm tra Dặn dò - Về nhà ôn tất cả những kiến thức đã học tiết sau ôn tập RÚT KINH NGHIỆM TuÇn: 17 ÔN TẬP HỌC KỲ I TiÕt: 34 Ngµy so¹n: 07/12/2009 Ngµy d¹y: 16/12/2009 MỤC TIÊU Kiến thức KiĨm tra viƯc n¾m b¾t kiÕn thøc cđa häc sinh vỊ c¸c thao t¸c c¬ b¶n khi tiÕp xĩc víi m¸y tÝnh nh: khëi ®éng m¸y, tho¸t m¸y, thay ®ỉi kÝch thíc cđa cưa sỉ ch¬ng tr×nh, ®ỉi tªn biĨu tỵng trªn mµn h×nh nỊn, th mơc, tƯp tin Kỹ năng Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác cơ bản đối với tệp tin và thư mục Thái độ Thái độ học tập nghiêm túc, ngày càng say mê học môn tin học CHUẨN BỊ Giáo viên a.Phương pháp : trực quan b. Phương tiện : - Tài liệu, SGK, giáo án - Đồ dùng dạy học như máy tính, đề kiểm tra - ChuÈn bÞ phßng m¸y Học sinh Häc bµi cị III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung Đưa đề cương ôn tập xuống cho HS (Khoanh tròn và ghi vào phần trả lời câu trả lời đúng nhất, mỗi câu 0.5 điểm) Câu 1 : Khu vực chính của bàn phím bao gồm mấy hàng phím? 2 hàng. C. 4 hàng. 5 hàng. D. 6 hàng. Câu 2 : Đơn vị chính dùng để đo dung lượng bộ nhớ máy tính là : Gam. C. Byte. Mét. D. Lít. Câu 3 : Các thiết bị lưu trữ thông tin là : Đĩa mềm, thiết bị nhớ USB. C. Đĩa CD. Đĩa cứng. D. Tất cả các thiết bị trên. Câu 4 : Thư mục có thể : Chỉ có các tập tin. C. Chỉ có một thư mục con và nhiều tập tin. Chỉ có các thư mục con. D. Có các thư mục con và tập tin với số lượng không hạn chế tuỳ theo dung lượng đĩa. Câu 5 : Trên màn hình làm việc chính của Windows thường có : Biểu tượng thùng rác. C. Biểu tượng My Computer. Thanh công việc. D. Cả A, B và C. Câu 6 : Trong cửa sổ My Computer thể hiện : Tất cả thông tin và dữ liệu có trong máy tính. C. Các ổ đĩa. Tất cả thư mục và tập tin. D. Cả B và C. Câu 7 : Tên tập tin gồm có mấy phần? Phần tên. C. Phần tên và phần mở rộng cách nhau bằng dấu chấm. Phần mở rộng. D. Tất cả đều sai. Câu 8 : Nút dùng để làm gì ? Đóng cửa sổ chương trình. C. Phóng to cửa sổ chương trình. Thu nhỏ cửa sổ chương trình. D. Không làm gì cả. Câu 9 : Phần mềm Mario dùng để làm gì ? Quan sát trái đất và các vì sao. C. Luyện phím. Luyện tập chuột. D. Tất cả đều đúng. Câu 10 : Ai là người phát minh ra cấu trúc chung của máy tính điện tử? Ơng Trương Trọng Thi. Bill Gates. Nhà tốn học Von Numann. C©u 11 :PhÇn mỊm nµo ®ỵc cµi ®Ỉt ®Çu tiªn trong m¸y tÝnh: A. Ch¬ng tr×nh MicroSoft Word C. Ch¬ng tr×nh Mario B. Ch¬ng tr×nh hƯ ®iỊu hµnh D. Ch¬ng tr×nh Solar System 3D C©u 12 :Khi tắt máy cần làm theo những trình tự nào: A. Chọn Turn Off Computer -> Turn Off B. Vào Start -> Turn Off Computer -> Turn Off C. Nhấn cơng tắt màn Hình D. Nhấn cơng tắc ở thân máy tính C©u 13 : Trong c©u sau c©u nµo tr¶ lêi ®ĩng: A. Th mơc chøa th mơc gèc C. Th mơc chøa tƯp tin. B. TƯp tin chøa th mơc. D. TƯp tin chøa tƯp tin. C©u 14 :§êng dÉn lµ d·y tªn c¸c th mơc lång nhau ®Ỉt c¸ch nhau bëi dÊu A. / B. \ C. . D. , C©u 15 :Mét th mơc cã thĨ chøa bao nhiªu tƯp tin: A. 1 C. 5 B. 10 D. Kh«ng giíi h¹n sè lỵng Câu 16: Các dạng thông tin cơ bản A. Dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh. B. Chú chuột Mickey, C. Tiếng đàn Piano. D. Các con số hay kí hiệu. Câu 17: Cấu trúc chung của máy tính gồm A. Bộ xử lí trung tâm C. Bộ nhớ B. các thiết bị vào/ra. D. Tất cả các ý trên. Câu 18: Chương trình máy tính là A. Tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện. B. Tập hợp các cú pháp khác nhau. C. tập hợp các phím chưc năng. D. Tập hợp các thao tác sử dụng khác nhau. Câu 19: 1 KB bằng bao nhiêu byte? A. 1000 C. 100 B. 1024 D. 10000 Câu 20 : Bộ nhớ nào là bộ nhớ trong? A. Đĩa cứng C. Đĩa mềm B. RAM D. Đĩa CD
Tài liệu đính kèm: