Giáo án Tin học Lớp 8 - Tiết 18, Bài thực hành: Khai báo và sử dụng biến (Tiếp theo) - Năm học 2008-2009 - Phạm Thị Lệ

Tuần: 9	Tiết 18	Ngày soạn: 17
Bài thực hành: KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN (tt)
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
- Biết khai báo biến và hằng.
- Hiểu được các dữ liệu chuẩn: Kiểu số nguyên và kiểu số thực.
- Hiểu được lệnh gán giá trị cho biến.
Kỹ năng
- Thực hiện được khai báo đúng cú pháp, lựa chọn được kiểu dữ liệu phù hợp cho biến.
- Kết hợp được giữa lệnh write, writeln với read, readln để thực hiện việc nhập dữ liệu cho biến từ bàn phím.
- Thực hiện được lệnh gán giá trị cho biến.
Thái độ
- Nghiêm túc trong thực hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo .
II. CHUẨN BỊ
Nội dung:
- Các bài tập liên quan đến từng nội dung.
Đồ dùng:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phòng thực hành, và bài tập..
- Học sinh:Sách giáo khoa, vở, viết, thước kẻ. Bài tập chuẩn bị trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(2’)
- Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số học sinh.
+ Lớp 8A1:	
+ Lớp 8A2:	
- Phân nhóm thực hành.
Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu hỏi: 
CH1: Biết rằng từ khoá var bắt đầu một câu lệnh khai báo. Hãy cho biết chương trình sau đây có hợp lệ không? Nếu không hợp lệ hãy viết lại chương trình đó.
Program tonghaiso;
Begin
	Write(‘hay nhap hai so:’);
	Readln(a,b);
	Write(‘tong hai so do la:’,a+b);
	Var a,b:integer;
End.
* Trả lời:
CH1:
Program tonghaiso;
Var a,b:integer;
Begin
	Write(‘hay nhap so a:’); readln)a);
	Write (‘ nhap so b:’); readln(b);
	Write(‘tong hai so do la:’,a+b);
End.
Bài mới: (1’)
Để củng cố thêm nội dung trong hai tiết học trước . Hôm nay ta đi vào nội dung của bài thực hành.
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
17’
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài tập2
1. Bài tập 2:
Viết chương trình nhập số nguyên x và y, in giá trị của x và y ra màn hình.
- Hoán đổi các giá trị của x và y rồi in lại ra màn hình giá trị của x và y.
Program hoandoi;
Var x,y,z:integer;
Begin
Read(x,y);
Writeln(x, ‘’,y);
Z:=x;
X:=y;
Y:=z;
Writeln(x,’’,y);
End.
- Yêu cầu HS khởi động Turbo đọc nội dung BT2.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu chương trình đã được viết sẵn:
- Tập cho HS khai báo biến trong pascal.
- Yêu cầu HS tìm hiểu cú pháp khai báo biến, đặt tên đúng theo qui định của pascal, chọn đúng kiểu dữ liệu của biến thông qua đoạn chương trình được viết sẵn.
- Hướng dẫn hs trong quá trình thực hiện.
- Thực hiện theo yêu cầu.
- Thực hiện theo hướng dẫn.
- Gõ chương trình theo mẫu và tìm hiểu ý nghĩa từng câu lệnh trong chương trình.
- Sửa chữa sai xót.
9’
-Yêu cầu lưu chương trình với tên hoandoi.pas
-Hướng dẫn hs dịch và sửa lỗi gõ nếu có.
- Yêu cầu HS chạy thử chương trình .
- Hướng dẫn hs trong quá trình thực hiện
- Thực hiện theo yêu cầu.
- Thao tác dịch chương trình.
- Chạy chương trình.
- Thực hành theo hướng dẫn.
- Lưu chương trình với tên hoandoi.pas
- Dịch chương trình: Alt+F9.
- Chạy chương trình: ctrl+F9.
10’
Hoạt động 2: củng cố
- program tinh;
Var r, Cv,dt: real;
Const pi=3,14;
Begin
Write(‘nhap ban kinh:’);
Readln(r);
Cv:=2*pi*r;
Dt:=r*r*pi;
Writeln(‘chu vi la:’,cv);
Writeln(‘dtich la:’,dt);
Readln;
End.
- Thao tác lại chương trình.
- Hướng dẫn hs viết chương trình tính diện tích và chu vi hình tròn với bán kính nhập vào từ bàn phím.
- Thực hiện.
- Sửa lại chương trình nếu làm sai phần bài tập về nhà của tiết thực hành trước.
4. Dặn dò: (1’)
- Xem và làm toàn bộ hệ thống bài tập trong SGK và sách bài tập để chuẩn bị cho tiết bài tập hôm sau.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
— — —»@@&??«— — —