A.Môc tiªu:
1.KiÕn thøc:
- Học sinh hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm
- quan hệ giữa chúng
- Thông qua phần mềm học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong toán học, thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này.
2. Kỹ năng
- Biết cách sử dụng phần mềm để vẽ các hình học trong chương trình lớp 8.
3. Thái độ
- Học sinh ý thức trong học tập của mình .
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính
2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Trong qua trình học
D¹y líp: 8A; 8B; 8E. Ngµy so¹n: 06/03/2010. TiÕt PPCT: 50. Ngµy d¹y: 08/03/2010. Häc vÏ h×nh học víi phÇn mÒn geogebra A.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Học sinh hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm - quan hệ giữa chúng - Thông qua phần mềm học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong toán học, thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này. 2. Kỹ năng - Biết cách sử dụng phần mềm để vẽ các hình học trong chương trình lớp 8. 3. Thái độ - Học sinh ý thức trong học tập của mình . B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính 2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ Trong qua trình học 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gv vµ hs KiÕn thøc cÇn ®¹t HOẠT ĐỘNG 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA TIẾNG VIỆT GV: Cho hoc sinh quan sát các công cụ liên quan đến hình tròn HS: Quan sát GV: Yêu cầu học sinh lên vẽ các bài tập lên phần mềm cho cả lớp quan sát và bổ sung HS: Vẽ và bổ sung GV: Hỗ trợ học sinh làm bài tập - Các công cụ liên quan đến hình tròn Thao tác : Chọn công cụ sau đó chọn đối tượng * Vẽ đường tròn khi biết tâm và bán kính * Vẽ đường tròn khi biết 3 điểm thuộc đường tròn * Vẽ hình bán nguyệt qua 2 điểm * Vẽ cung tròn khi biết tâm và hai điểm trên cung d. Thao tác với tệp - Ghi tệp: Hồ sơ – lưu lại - Mở tệp: Hồ sơ – mở e. Thoát khỏi chương trình - Hồ sơ – đóng - Alt + F4 HOẠT ĐÔNG 2: ĐỐI TƯỢNG HÌNH HỌC GV:Cho học sinh đọc đối tượng hình học HS: Đọc GV: Cho hs nghiên cứu đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc. GV: Giải thích GV: Thực hiện thao tác hiển thị danh sách đối tượng cho học sinh quan sát. HS: Quan sát và lên thực hiện GV: Cho học sinh đọc sách giáo khoa GV: Thực hiện các thao tác làm thay đổi thuộc tính cho HS quan sát và yêu cầu học sinh làm lại. HS: Thực hiện theo yêu cầu của học sinh 3 . Đối tượng hình học a) Khái niệm đối tượng hình học b) Đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc - Điểm nằm trên đường thẳng - Đường thẳng đi qua 2 điểm - Giao của hai đối tượng hình học c) Danh sách các đối tượng trên màn hình. Hiển thị ® Hiển thị danh sách đối tượng d) Thay đổi thuộc tính của đối tượng. - Ẩn đối tượng : B1 chọn đối tượng B2 hủy chọn “ Hiển thị đối tượng “trong bảng hiển thị - Ẩn hiện tên của đối tượng B1 chọn đối tượng B2 hủy chọn “ Hiển thị đối tên” trong bảng hiển - Thay đổi tên của đối tượng B1 nháy nút chuột phải lên đối tượng B2 chọn đổi tên - Đặt / hủy vết chuyển động đối tượng. B1 nháy nút chuột phải lên đối tượng B2 chọn “ Mở dấu vết khi di chuyển Để xóa các vết nhấn tổ hợp phím Ctrl + F - Xóa đối tượng : thực hiện 1 trong các cách C1 dùng nhấn Delete C2 nháy nút chuột phải lên đối tượng, chọn xóa C3 chọn trên thanh công cụ , chọn đối tượng xóa HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ * Củng cố: - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i toµn bé néi dung bµi häc. * Dặn dò - Ôn lại lý thuyết để thực hành
Tài liệu đính kèm: