Giáo án Tin học 8 - Tiết 42: Học vẽ hình với phần mềm Geogebra - Năm học 2009-2010 - Ngô Thị Thùy Dung

Giáo án Tin học 8 - Tiết 42: Học vẽ hình với phần mềm Geogebra - Năm học 2009-2010 - Ngô Thị Thùy Dung

I. MỤC TIÊU:

 1. Kiến thức:

- Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng

- Thông qua phần mềm Hs biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ các đối tượng hình học, thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này

- Biết cách sử dụng phần mềm để vẽ được các hình học trong chương trình môn Toán của mình.

 2. Kĩ năng:

 Sử dụng thành thạo phần mềm.

 3. Thái độ:

 - Ham thích môn học.

 - Tích cực học tập

II. PHƯƠNG PHÁP:

 Phương pháp thử, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành.

III. CHUẨN BỊ:

 1. Giáo viên:

 - SGK, tài liệu, giáo án.

 - Đồ dùng dạy học: máy vi tính

 2. Học sinh:

 - Đọc trước bài và học bài ở nhà.

 - SGK, đồ dùng học tập: máy vi tính

 

doc 5 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 1007Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 8 - Tiết 42: Học vẽ hình với phần mềm Geogebra - Năm học 2009-2010 - Ngô Thị Thùy Dung", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 21/01/2010
Ngày dạy: 27/01/2010
Tuần 22:	
Tiết 42: 	HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức:
- Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng
- Thông qua phần mềm Hs biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ các đối tượng hình học, thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này
- Biết cách sử dụng phần mềm để vẽ được các hình học trong chương trình môn Toán của mình.
	2. Kĩ năng:
	 Sử dụng thành thạo phần mềm.
	3. Thái độ:
	- Ham thích môn học.
	- Tích cực học tập
II. PHƯƠNG PHÁP:
	Phương pháp thử, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành.
III. CHUẨN BỊ:
	1. Giáo viên:
	- SGK, tài liệu, giáo án.
	- Đồ dùng dạy học: máy vi tính
	2. Học sinh:
	- Đọc trước bài và học bài ở nhà.
	- SGK, đồ dùng học tập: máy vi tính
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định lớp. (1’)
	2. Bài mới:
Hoạt động của Gv - Hs
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu Geogebra (7’)
Gv:Yêu cầu Hs đọc thông tin phần 1.
Hs: Đọc bài.
Gv: Phần mềm Geogebra dùng để làm gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Đặc điểm quan trọng của phần mềm Geogebra là gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Chốt.
Hs: Ghi bài.
Hoạt động 2: Làm quen với phần mềm Geogebra tiếng Việt. (35’)
Gv: Tương tự như các phần mềm khác, để khởi động Geogebra ta thực hiện như thế nào?
Hs: Trả lời.
Hs: Thực hành
Gv: Cho Hs quan sát màn hình Geogebra:
Gv: Màn hình Geogebra gồm có những thành phần nào?
Hs: Trả lời.
Gv: Bảng chọn chứa những gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Thanh công cụ là gì? Quan sát thanh công cụ, cho biết chức năng của nút lệnh đầu tiên.
Hs: Trả lời.
Gv: Mỗi công cụ đề có biểu tượng riêng tương ứng. Biểu tượng cho biết công dụng của công cụ đó. Để hiểu rõ hơn về từng công cụ, ta qua phần c.
Gv: Để chọn một công cụ ta thực hiện như thế nào?
Hs: Trả lời.
Gv: Các em hãy tìm hiểu công cụ trên máy của mình, và cho cô biết công cụ đó dùng để làm gì, cách thực hiện?
Hs: Tìm hiểu, trả lời.
Gv: Thực hiện trên máy cho Hs quan sát.
Gv: Ở góc phải trên thanh công cụ, có dòng chú thích cho ta biết cách sử dụng của nút lệnh ta đang chọn.
Gv: Cho Hs quan sát, tìm hiểu công cụ thứ 2 
Hs: Tìm hiểu.
Gv: Khi nháy chuột vào nút nhỏ hình tam giác phí dưới các biểu tượng sẽ làm xuất hiện các công cụ khác nữa. 	
Gv: Để tạo điểm mới ta sử dụng công cụ nào?
Hs: Trả lời.
Gv: Công cụ , dùng để làm gì? Cách thực hiện như thế nào?
Hs: Trả lời.
Hs: Lên thực hành.
Gv: Cho Hs quan sát, tìm hiểu công cụ thứ 3
Hs: Tìm hiểu, trả lời.
Hs: Lên thực hành cho cả lớp quan sát.
Hs: Thực hành.
Gv: Trong toán học các đường thẳng có những quan hệ gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Để tạo được các mối quan hệ đó ta sử dụng nhóm công cụ thứ 4
Gv: Cho Hs tự tìm hiểu chức năng, cách sử dụng của các công cụ:
Hs: Tìm hiểu, trả lời.
Gv: Thực hành cho Hs quan sát.
Hs: Thực hành.
Gv: Để tạo ra một đường tròn ta sử dụng công cụ gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Cho Hs tự tìm hiểu chức năng, cách sử dụng của các công cụ:
Hs: Tìm hiểu, trả lời.
Gv: Thực hành cho Hs quan sát.
Hs: Thực hành.
Gv: Cho Hs tự tìm hiểu chức năng, cách sử dụng của các công cụ:
Hs: Tìm hiểu, trả lời.
Gv: Thực hành cho Hs quan sát.
Hs: Thực hành.
Gv: Để tạo được đa giác, ta thực hiện như thế nào?
Hs: Trả lời.
Gv: Ngoài cách sử dụng những đường thẳng, ta có thể sử dụng công cụ vẽ đa giác.
Gv: Thực hành cho Hs quan sát.
Hs: Thực hành.
1. Em đã biết gì về Geogebra?
- Đây là chương trình dùng để vẽ các hình hình học.
- Đặc điểm quan trọng là khả năng tạo ra sự gắn kết giữa các đối tượng hình học (quan hệ).
2. Làm quen với phần mềm Geogebra tiếng Việt.
a. Khởi động:
 Nháy đúp chuột tại biểu tượng để chạy chương trình.
b. Giới thiệu màn hình Geogebra tiếng Việt:
- Bảng chọn: Chứa các lệnh chính phần mềm Geogebra.
- Thanh công cụ: Chứa các công cụ làm việc chính dùng để vẽ, điều chỉnh và làm việc với các đối tượng.
- Khu vực các đối tượng hình vẽ.
c. Giới thiệu các công cụ làm việc chính:
- Công cụ di chuyển : Dùng để di chuyển hình hoặc chọn các đối tượng trên màn hình.
- Các công cụ liên quan đến đối tượng điểm: Tạo điểm mới, tạo giao điểm, tạo trung điểm
- Các công cụ liên quan đến đoạn, đường thẳng: Tạo đoạn, đường, tia qua 2 điểm cho trước.
- Các công cụ tạo mối quan hệ hình học: Dùng để tạo đường vuông góc, đường song song, đường trung trực và đường phân giác.
- Các công cụ liên quan đến hình tròn: Dùng để tạo ra hình tròn, bán nguyệt và cung tròn.
- Các công cụ biến đổi hình học: Dùng để tạo ra một đối tượng cho trước qua một trục là đường (đoạn) thẳng hoặc qua một điểm cho trước.
3. Củng cố: (1’)
	 Chốt lại kiến thức trọng tâm đã học.
4. Dặn dò: (1’)
	- Về nhà học bài, thực hành.
	- Coi tiếp các phần còn lại của bài “Học vẽ hình với phần mềm Geogebra”.

Tài liệu đính kèm:

  • docgeogebra tiet 42.doc