Giáo án Tin học 8 - Tiết 15: Bài tập - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Bình

Giáo án Tin học 8 - Tiết 15: Bài tập - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Bình

I MỤC TIÊU

- Bước đầu làm quen cách khai báo và sử dụng biến trong chương trình.

- Dụng biến trong chương trình.

II CHUẨN BỊ

Giáo viên: giáo án, máy chiếu, phần mềm Pascal.

Học sinh: Kiến thức cũ, sách, vở.

III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 - ỔN ĐỊNH (1’)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)

? Thế nào gọi là biến, hằng?

 

doc 2 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 1116Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 8 - Tiết 15: Bài tập - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Bình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 8
Ngµy so¹n: 9/10/2010
Ngµy d¹y: 12/10/2010
Tiết 15:BÀI TẬP
I MỤC TIÊU
- Bước đầu làm quen cách khai báo và sử dụng biến trong chương trình..
- Dụng biến trong chương trình.
II CHUẨN BỊ
Giáo viên: giáo án, máy chiếu, phần mềm Pascal.
Học sinh: Kiến thức cũ, sách, vở.
III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 - ỔN ĐỊNH (1’)
2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)
? Thế nào gọi là biến, hằng?
3 - BÀI MỚI (36’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: 9’
GV: Yêu cầu học sinh khởi động Pascal và làm bài tập 1
HS: Làm bài tập
GV: Yêu cầu học sinh lưu chương trình với tên BAI1.PAS. 
HS: Thực hành
GV: Cho học sinh chạy chương trình
Hoạt động 2: 9’
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 2
HS: Làm bài tập
GV: Yêu cầu học sinh lưu chương trình với tên BAI2.PAS. 
HS: Thực hành
GV: Cho học sinh chạy chương trình
Hoạt động 3: 9’
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 3
HS: Làm bài tập
GV: Yêu cầu học sinh lưu chương trình với tên BAI3.PAS. 
HS: Thực hành
GV: Cho học sinh chạy chương trình
Hoạt động 4: 9’
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 4
HS: Làm bài tập
GV: Yêu cầu học sinh lưu chương trình với tên BAI4.PAS. 
HS: Thực hành
GV: Cho học sinh chạy chương trình
Bài 1: Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên a, b. Tính a+b và xuất kết quả ra màn hình
Program bai1;
Var a,b:integer;
Begin
write(‘ nhap a=’);readln(a);
write(‘ nhap b=’);readln(b);
write(‘ Tong la’);writeln(a+b);
Readln;
end.
Bài 2: Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên a, b. Tính a+b, a-b, a*b và xuất kết quả ra màn hình.
Program bai2;
Var a,b:integer;
Begin
write(‘ nhap a=’);readln(a);
write(‘ nhap b=’);readln(b);
write(‘ Tong la’);writeln(a+b);
write(‘ Hieu la’);writeln(a-b);
Readln;
end. 
Bài 3: Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên a, b. Tính a2 và xuất kết quả ra màn hình.	
Program bai3;
Var a:integer;
Begin
write(‘ nhap a=’);readln(a);
write(‘ ket qua la’);writeln(a*a);
Readln;
end.
Bài 4: Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên a, b. Tính a2 + b2 ,a2 - b2 và xuất kết quả ra màn hình.
Program bai5;
Var a,b:integer;
Begin
write(‘ nhap a=’);readln(a);
write(‘ nhap b=’);readln(b);
write(‘ Tong la’);writeln(a*a+b*b);
write(‘ Hieu la’);writeln(a*a-b*b);
Readln;
end.
	4 - CỦNG CỐ (3’)
- Nhắc lại một số đặc trưng của chương trình bảng tính.
- Về nhà xem lại bài tập đã thực hành và chuẩn bị bài 2 tiết sau chúng ta thực hành tiếp.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet15.doc