Giáo án Tin học 8 - Tiết 14, Bài thực hành 3: Khai báo và sử dụng biến (Bài tập 2 + Tổng kết) - Năm học 2009-2010

Giáo án Tin học 8 - Tiết 14, Bài thực hành 3: Khai báo và sử dụng biến (Bài tập 2 + Tổng kết) - Năm học 2009-2010

I/ Mục tiêu:

- Biết thực hiện các thao tác khai báo biến.

- Hiểu được nội dung, mục đích yêu cầu của bài tập 2.

- Gõ đúng nội dung bài bài tập 2, thực hiện được các thao tác nhập dữ liệu cho biến.

- Hiểu lệnh Read().

- Thái độ nghiệm túc, cẩn thận, trật tự khi thực hành.

II/ Chuẩn bị:

GV: Phòng máy tính.

HS: Tài liệu, dụng cụ học tập (giáo trình, tập, ).

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Ổn định tổ chức: Yêu cầu hs báo cáo sĩ số, nộp câu hỏi chuẩn bị.(1’)

2/ Kiểm tra bài cũ:

 

doc 2 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 1488Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 8 - Tiết 14, Bài thực hành 3: Khai báo và sử dụng biến (Bài tập 2 + Tổng kết) - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN TIN HỌC 8
Tiết PPCT: 14
Ngày soạn: 21/9/2009
Ngày dạy: 28/9/2009 – 3/10/2009
Bài thực hành 3:
KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN
(Bài tập 2 + Tổng kết)
I/ Mục tiêu:
- Biết thực hiện các thao tác khai báo biến.
- Hiểu được nội dung, mục đích yêu cầu của bài tập 2.
- Gõ đúng nội dung bài bài tập 2, thực hiện được các thao tác nhập dữ liệu cho biến.
- Hiểu lệnh Read().
- Thái độ nghiệm túc, cẩn thận, trật tự khi thực hành.
II/ Chuẩn bị:
GV: Phòng máy tính.
HS: Tài liệu, dụng cụ học tập (giáo trình, tập,).
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tổ chức: Yêu cầu hs báo cáo sĩ số, nộp câu hỏi chuẩn bị.(1’)
TG
2/ Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
10’
- Yêu cầu HS xếp tập, sách chuẩn bị kiểm tra bài cũ.
- Đặt câu hỏi: 
1. Người ta sử dụng biến như thế nào? Nêu ví dụ.
2. Hằng là gì? Nêu ví dụ khai báo hằng
- Y/c 1 Hs lần lượt trả lời các câu hỏi trên.
- Y/c 1 Hs nhận xét, đánh giá.
- Trả lời các câu hỏi.
- Nhận xét, đánh giá.
- Vấn đáp giữa giáo viên, học sinh để ôn lại bài cũ.
- Nhóm HS nhận xét, đánh giá HS trả lời câu hỏi.
TG
3/ Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
25’
- Yêu cầu HS đọc bài tập 2.
- Y/c Hs đọc phần chương trình.
- Chương trình này có đầy đủ những phần trong “khung sường” không?
- Chương trình này có những dòng lệnh nào làm các em bối rối?
- Y/c Hs cho biết những dòng lệnh chưa hiểu.
- Giải thích những dòng lệnh này.
- Y/c Hs khởi động Turbo Pascal, chọn File\new rồi nhập nội dung bài tập 2.
- Theo dõi, hướng dẫn thao tác cho hs sinh. 
- Chọn Hs thực hiện tốt, làm xong nội dung yêu cầu, hướng dẫn hs chưa thực hiện tốt.
- Hướng dẫn hs cách gõ các bộ số trong khi chạy chương trình.
- Giải thích kết quả.
- Đọc Bt 2.
- Đọc chương trình.
- Thiếu Uses crt và Clrscr.
- Hs tự quan sát, tìm dòng lệnh mà Hs chưa hiểu
- Nêu những dòng lệnh chưa hiểu.
- Khởi động Pascal và nhập nội dung bài tập 2.
- Một vài hs hướng dẫn các hs khác.
Tìm hiểu và thực hiện bài tập 2 SGK trang 36.
TG
4/. Củng cố, dặn dò:
9’
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
* Củng cố:
- GV: Gọi 2-3 hs kiểm tra kỹ năng đã đạt được.
- GV: Nhận xét, uốn nắn sai sót.
- Y/c 1 hs đọc tổng kết.
- Câu lệnh Read () là gì?
- Giải thích phần tổng kết.
* Dặn dò:
- Yêu cầu hs về nhà xem lại nội dung lý thuyết.
- Nhắc HS lưu lại trước khi tắt máy.
- HS: thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Đọc tổng kết.
- Tìm hiểu SKG trả lời
- Hs thực hiện một số thao tác theo yêu cầu của GV

Tài liệu đính kèm:

  • docPPCT 14(TH).doc