I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phân biệt vết thương động mạch, tĩnh mạch, mao mạch.
2. Kỹ năng :
- Băng bó vết thương.
3. Thái độ :
- Biết cách ga rô và nắm được những qui định khi đặc ga rô.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên :
- Chuẩn bị đầy đủ: Băng, gạc, bông, dây cao su mỏng, vải mềm sạch.
2. Chuẩn bị của học sinh :
- Chuẩn bị theo nhóm 4 người như trên.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Kiểm tra bài cũ 5 phút
Yêu cầu tổ trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm .
ND1 : TÌM HIỂU CÁC DẠNG CHẢY MÁU
Hoạt động 1: Tìm hiểu các dạng chảy máu 20 phút
Ngày soạn : Tiết : Ngày dạy : Tuần : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bài 19:thực hành : SƠ CỨU CẦM MÁU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phân biệt vết thương động mạch, tĩnh mạch, mao mạch. 2. Kỹ năng : - Băng bó vết thương. 3. Thái độ : - Biết cách ga rô và nắm được những qui định khi đặc ga rô. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Chuẩn bị của giáo viên : - Chuẩn bị đầy đủ: Băng, gạc, bông, dây cao su mỏng, vải mềm sạch. Chuẩn bị của học sinh : - Chuẩn bị theo nhóm 4 người như trên. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ 5 phút Yêu cầu tổ trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm .. ND1 : TÌM HIỂU CÁC DẠNG CHẢY MÁU Hoạt động 1: Tìm hiểu các dạng chảy máu 20 phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gv thông báo các dạng chảy máu là : Chảy máu mao mạch . Chảy máu tỉnh mạch Chảy máu động mạch . Em hãy cho biết các dạng chảy máu đó ? GV giúp HS hoàn thiện kiến thức . Cá nhân tự ghi nhận 3 dạng chảy máu . Bằng kiến thức thực tế và suy đoán à trao đổi nhóm trả lời câu hỏi. Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung + Tiểu kết : * Có 3 dạng chảy máu: Chảy máu mao mạch : Chảy máu ít chậm. Chảy máu tĩnh mạch : Chảy máu nhiều hơn nhanh hơn. Chảy máu động mạch : Chảy máu nhiều mạnh thành tia. ND 2 : TẬP BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG Hoạt động 2 : Tập băng bó vết thương ở lòng bàn tay ( Chảy máu mao mạch và tĩnh mạch ) 15phút GV yêu cầu: Khi bị chảy máu ở lòng bàn tay thì băng bó như thế nào? GV quan sát các nhóm làm việc à giúp đở nhóm yếu. GV cho các nhóm đánh giá kết quả lẫn nhau . Các nhóm tiến hành . Bước 1: Cá nhân tự nghiên cứu SGK trang 61. Bước 2: Mỗi nhóm tiến hành băng bó theo hướng dẫn. Bước 3: Đại diện một số nhóm trình bày các thao tác và mẫu của nhóm à Các nhóm khác nhận xét . Yêu cầu : - Mẫu gọn, đẹp . - Không gây đau cho nạn nhân. + Tiểu kết : - Các bước tiến hành như sgk trang 61. - Lưu ý : Sau khi băng vết thương vẫn chảy máu à đưa nạn nhân đến bệnh viện Hoạt động 3 : Băng bó vết thương ở cổ tay ( chảy máu ở động mạch ) 20 phút GV yêu cầu khi bị thương chảy máu ở động mạch cần băng bó như thế nào? Các nhóm tiến hành theo 3 bước tương tự như mục a. Tham khảo thêm hình 19.1 SGK . Yêu cầu : Mẫu băng gọn, không chặt quá, không lỏng quá . Vị trí dây garô các vết thương không quá gần và không xa. + Tiểu kết : Các bước tiến hành như sách giáo khoa trang 62. Vết thương chảy máu động mạch ở tay chân mới buộc dây ga rô. Cứ 15 phút thì nới dây một lần . Ở vị trí khác ấn tay vào động mạch gần vết thương về phía trên. ND 3 : VIẾT THU HOẠCH Gv yêu cầu về nhà mỗi học sinh viết báo cáo theo mẫu SGK trang 63 . IV. ĐÁNH GIÁ GIỜ HỌC : 3 phút - GV đánh giá chung về : + Phần chuẩn bị . + Ý thức học tập . + Kết quả ( mẫu HS tự làm ) . V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : 2 phút - Hoàn thành báo cáo. - Ôn tập cấu tạo hệ hô hấp ở lớp dưới . VI. RÚT KINH NGHIỆM : . . . .
Tài liệu đính kèm: