Giáo án Ngữ văn lớp 8 tiết 11, 12: Viết bài tập làm văn số 1-Văn tự sự

Đề lưu Ngữ văn 8-Năm học 2008-2009
 Ngày soạn: 4 / 9/2008
Tiết: 11 -12:	 Ngày dạy : 16/9/2008
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1-VĂN TỰ SỰ
A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:
 - Hệ thống kiến thức TLV vừa học, ôn lại kiểu bài tự sự.
 - Rèn luyện kỹ năng làm văn: trình bày nội dung , bố cục rõ ràng, chuẩn xác đúng chính tả ..
B. Phạm vi kiến thức:
 - Bài: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản.
 - Bài: Bố cục của văn bản.
 - Kiểu bài tự sự.
C. Lập ma trận: Tỉ lệ 3:7
 Mức độ
 Kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Tính thống nhất về chủ đề của văn bản (Câu 1,2,3,4)
C2,4
 1
C1,3
 1
4
 2
Bố cục của văn bản
(Câu 5,6)
C5
 0,5
C6
 0,5
2
 1
Kiểu bài tự sự
(Câu tự luận)
1
 7
1
 7 
Cộng
3
 1,5
3
 1,5
1
 7
7
 10
D.Ra đề: (kèm theo)
E.Đáp án: (kèm theo)
Đề:
Phần I: Trắc nghiệm (4 đểm): Khoanh tròn chữ cái đứng trước các ý đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Chủ đề của văn bản Tôi đi học nằm ở phần nào?
 A. Nằm ở nhan đề của văn bản
 B. Nằm ở quan hệ giữa các phần của văn bản
 C. Nằm ở các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản
 D.Cả ba ý trên đều đúng
Câu 2: Chủ đề của văn bản là gì?
 A. Là một luận điểm lớn được triển khai trong văn bản.
 B. Là câu chủ đề của đoạn văn trong văn bản.
 C. Là đối tượng mà văn bản nói tới, là tư tương, tình cảm thể hiện trong văn bản.
 D. Là sự lặp đi lặp lại của một số từ ngữ trong văn bản.
Câu 3: Muốn tìm hiểu chủ đề của văn bản, cần tìm hiểu những yếu tố nào?
 A. Tất cả các yếu tố của văn bản
 B. Câu kết thúc của văn bản
 C. Các ý lớn của văn bản
 D. Câu mở đầu của mỗi đoạn văn trong văn bản.
Câu 4: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản được thể hiện ở chỗ:
 A. Văn bản có đối tượng xác định.
 B. Văn bản có tính mạch lạc
 C. Các yếu tố trong văn bản bám sát chủ đề đã định.
 D. Cả 3 yếu tố trên.
Câu 5: Các ý trong phần thân bài của văn bản được sắp xếp theo trình tự nào?
 A. Trình tự không gian
 B. Trình tự thời gian
 C. Trình tự phát triển của sự việc hay mạch suy luận
 D. Cả ba hình thức trên .
Câu 6: Các ý trong đoạn trích Trong lòng mẹ được sắp xếp theo trình tự nào?
 A. Trình tự không gian
 B. Trình tự thời gian
 C. Trình tự phát triển của sự việc hay mạch suy luận
 D. Cả A, B, C đều đúng .
Phần II: Tự luận (6 đểm) kỉ niệm ngày đầu em vào lớp 6.
----------------------------------------------------------------------------------------
Đáp án:
PHẦN I: Trắc nghiệm:
1.C	 2.D	3.D	4.B	5.D	6.D	
PHẦN II: Tự luận:
	Hs làm bài cần đảm bảo các yêu cầu sau:
ND: Cần có các ý sau:
MB (1đ): Nêu những cảm giác ấn tượng chung v ề ngày đầu đi học ở trường THCS. 
TB ( 4đ): Kể lại những kỉ niệm trong ngày đầu đến trường THCS:
-Về sự chuẩn bị
- C ảm nhận khi đ ến tr ư ờng: sân trường, bạn bè, thầy cô,..
- V ề buổi học đầu tiên,..
KB(1đ): Cảm nghĩ, ý thức học tập của bản thân.
	2. HT (1đ): Đầy đủ 3 phần, trình bày rõ ràng, đúng chính tả, mạch lạc