Tuần: 25 Ngày dạy:
Tiết: 89 Ngày soạn:
CAÂU TRAÀN THUAÄT
I.MỤC TIÊU:
-Đặc điểm hình thức và chức năng của câu trần thuật.
-Sử dụng câu trần thuật phù hợp hoàn cảnh giao tiếp.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1. Kiến thức:
-Đặc điểm hình thức của câu trần thuật.
-Chức năng của câu trần thuật.
2. Kỹ năng:
-Nhận biết câu trần thuật trong các văn bản.
-Sử dụng câu trần thuật phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.
Tuần: 25 Ngày dạy: Tiết: 89 Ngày soạn: CAÂU TRAÀN THUAÄT I.MỤC TIÊU: -Đặc điểm hình thức và chức năng của câu trần thuật. -Sử dụng câu trần thuật phù hợp hoàn cảnh giao tiếp. II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức: -Đặc điểm hình thức của câu trần thuật. -Chức năng của câu trần thuật. Kỹ năng: -Nhận biết câu trần thuật trong các văn bản. -Sử dụng câu trần thuật phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp. III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: ổn định :Kiểm diện, trật tự Kiểm tra bài cũ: Trình baøy ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng cuûa caâu caûm thaùn.(HS yếu) Ñaët 2 caâu caûm thaùn. Bài mới:gv dẫn dắt HS vào bài. HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC GV yeâu caàu HS khaùi quaùt caùc ñoïan trích SGK tr 46,47 vaø traû lôøi caâu hoûi. - Nhöõng caâu naøo coù ñaëc ñieåm hình thöùc cuûa caâu nghi vaán caàu khieán, caûm thaùn. .(HS yếu) - Nhöõng caâu coøn laïi trong muïc I ta goïi laø caâu traàn thuaät (GV noùi) - Nhöõng caâu naøy duøng ñeå laøm gì? Sau khi HS traû lôøi GV heä thoáng hoùakieán thöùc goïi HS ñoïc ghi nhôù - GV: Trong 4 kieåu caâu (nghi vaán, caàu khieán, caûm thaùn vaø traàn thuaät) kieåu caâu naøo ñöôïc duøng nhieàu nhaát? Vì sao? -GV choát laïi vaø cho HS ghi phaàn ghi nhôù. HĐ3: : LUYỆN TẬP: Baøi taäp 1: Haõy xaùc ñònh kieåu caâu vaø chöùc naêng chính cuûa nhöõng caâu sau (SGK Tr 46,47) .(HS yếu) -GV cho HS xaùc ñònh vaø sau ñoù söûa baøi. Baøi taäp 2: Ñoïc caâu töø trong phaàn dòch nghóa baøi thô “ngaém traêng” (SGK tr 47) GV cho HS thöïc hieän trong 3 phuùt . Baøi taäp 3: Xaùc ñònh kieåu caâu vaø chöùc naêng. .(HS yếu) -GV cho HS xaùc ñònh. HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: :-Trình baøy ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng cuûa caâu traàn thuaät? .(HS yếu) -Caâu traàn thuaät khaùc vôùi caâu nghi vaán , caâu caûm thaùn nhö theá naøo? - Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp 4,5(GVHDHS veà nhaø laøm baøi taäp) - Chuaån bò baøi:” CHIEÁU DÔØI ÑO”( Ñoïc vaên baûn vaø traû lôøi caâu hoûi phaàn ñoïc hieåu vaên baûn) .(HS yếu) Lớp trưởng báo cáo Hs trả bài Hs nghe - HS quan saùt ñoaïn trích traû lôøi -HSTL: Caâu caûm thaùn: OÂi Taøo kheâ!Coøn caùc caâu khaùc thì khoâng coù ñaëc ñieåm cuûa caùc kieåu caâu treân. -HS nghe. - HSTL: a) Trình baøy suy nghó cuûa ngöôøi vieát veà truyeàn thoáng daân toäc. - HS traû lôøi: b, c, d -HSTL theo caùch hieåu. HS nghe vaø ghi . HS lên bảng làm HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS nghe và thực hiện I. Ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng: 1. Caâu traàn thuaät khoâng coù ñaëc ñieåm hình thöùc cuûa caùc kieåu caâu nghi vaán, caàu khieán, caûm thaùn; thöôøng duøng ñeå keå, thoâng baùo, nhaän ñònh, mieâu taû. . . * Ngoøai nhöõng chöùc naêng chính treân ñaây, caâu traàn thuaät coøn duøng ñeå yeâu caàu, ñeà nghò hay boäc loä tình caûm, caûm xuùc. . . (voán laø chöùc naêng chính cuûa kieåu caâu khaùc) 2. Khi vieát thöôøng keát thuùc baèng daáu chaám, nhöng ñoâi khi noù coù theå keát thuùc baèng daáu chaám than hoaëc daáu chaám löûng. 3. Ñaây laø kieåu caâu cô baûn ñöôïc duøng phoå bieán nhaát trong giao tieáp. II LUYỆN TẬP Baøi taäp 1: Xaùc ñònh caùc kieåu caâu: a) Caû 3 caâu ñeàu laø caâu traàn thuaät: Caâu (1) duøng ñeå keå coøn caâu 2,3 bieåu loä tình caûm, caûm xuùc cuûa Deá Meøn ñoái vôùi caùi cheát cuûa deá Choaét. b) Caâu (1): keå; caâu (2): caâu caûm thaùn (coù töø quaù) duøng bieåu loä tình caûm, caûm xuùc, caâu 3,4 laø caâu traàn thuaät bieåu loä tình caûm, caûm xuùc. Baøi taäp 2: Caâu 2 phaàn ñònh nghóa baøi thô “Ngaém traêng” laø 1 caâu nghi vaán trong phaàn dòch thô laø caâu traàn thuaät. Hai caâu khaùc nhau nhöng cuøng dieãn ñaït yù: ñeâm traêng ñeïp gaây söï xuùc ñoäng maõnh lieät cho nhaø thô khieán nhaø thô muoán laøm 1 ñieàu gì ñoù. Baøi taäp 3: Xaùc ñònh kieåu caâu vaø chöùc naêng a) Caâu caàu khieán b) Caâu nghi vaán c) Caâu traàn thuaät => Caû 3 caâu duøng ñeàu duøng ñeå caàu khieán. Caâu b, c, theå hieän yù caàu khieán ñeà nghò, nheï nhaøng, vaø lòch söï hôn caâu a). Tuần: 25 Ngày dạy: Tiết: 90 Ngày soạn: CHIEÁU DÔØI ÑOÂ(THIEÂN ÑO CHIEÁU) --- Lí Coâng Uaån--- I.MỤC TIÊU: -Chiếu: thể văn chính luận trung đại có chức năng ban bố mệnh lệnh của nhà vua. -Sự phát triển của quốc gia Đại Việt trên đường lớn mạnh. -Ý nghĩa trọng đại của sự kiện dời đô từ Hoa Lư về Thăng Long và sức thuyết phục mạnh mẽ của lời tuyên bố quyết định dời đô. II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Chiếu : thể văn chính luận trung đại, có chức năng ban bố mệnh lệnh của nhà vua. -Sự phát triển của quốc gia Đại Việt đang trên đà lớn mạnh. -Ý nghĩa trọng đại của sự kiện dời đô từ Hoa Lư ra thành Thăng Long và sức thuyết mạnh mẽ của lời tuyên bố quyết định dời đô. 2.Kỹ năng: -Đọc-hiểu một văn bản viết theo thể chiếu. -Nhận ra, thấy được đặc điểm của kiểu nghị luận trung đại ở III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: 1. ổn định :Kiểm diện, trật tự 2.Kiểm tra bài cũ: - Ñoïc thuoäc loøng vaø dieãn caûm phaàn dòch thô cuûa 2 baøi thô “Ngaém traêng” vaø “Ñi ñöôøng” trình baøy ngaén goïn hoaøn caûnh saùng taùc cuûa moãi baøi. .(HS yếu) - Qua 2baøi thô, em nhaän roû taâm hoàn cuûa Baùc nhö theá naøo? 3. Bài mới: GV giôùi thieäu :Lí coâng Uaån (Lí Thaùi Toå, 974 – 1028) vò vua ñaàu tieân saùng laäp vöông trieàu Lí, naêm 1010 dôøi kinh ñoâ töø Hoa Lö (Ninh Bình) ra Ñaïi La (ñoåi thaønh Thaêng Long, Haø Noäi ngaøy nay) ñoåi teân nöôùc töø Ñaïi Coà vieät thaønh Ñaïi Vieät, mô ûra moät thôøi kì phaùt trieån môùi cuûa ñaát nöôùc Vieät Nam qua vaên baûn “Chieáu dôøi ñoâ” HĐ2: ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: HDHS tìm hieåu chung VB. GV yeâu caàu HS xem chuù thích (*) SGK sô löôïc vaøi neùt veà taùc giaû.(HS yếu) - GV goïi HS cho bieát vaøi neùt veà “chieáu”. - GV choát noäi dung - GV goïi HS ñoïc vaên baûn – GV höôùng daãn ñoïc: gioïng trang troïng nhöng caàn nhaán maïnh saéc thaùi tình caûm. - GV ñoïc laïi - GV yeâu caàu Hs xaùc ñònh töøng phaàn noäi dung baøi chieáu HĐ3: PHÂN TÍCH: - GV goïi HS ñoïc vaên baûn – GV höôùng daãn ñoïc: gioïng trang troïng nhöng caàn nhaán maïnh saéc thaùi tình caûm. - GV ñoïc laïi - GV yeâu caàu Hs xaùc ñònh töøng phaàn noäi dung baøi chieáu - GV cho HS tìm hieåu ñoaïn 1: Theo suy luaän cuûa taùc giaû veà vieäc dôøi ñoâ cuûa 2 nhaø : Thöông vaø Chu nhaèm muïc ñích gì? Keát quaû cuûa dôøi ñoâ. - GV goïi HS giaûi thích töø “meänh trôøi” (coù boå sung) .(HS yếu) - Môû ñaàu taùc giaû daãn soá lieäu coù taùc duïng gì chovaên baûn? - Döôùi caùi nhìn cuûa Lí Thaùi Toã thì 2 trieàu Ñinh- Leâ sai laàm laø gì?. .(HS yếu) - GV choát laïi noäi dung Hai trieàu Ñinh – Leâ taïi sao khoâng dôøi ñoâ? - Caâu “Traåm. . . dôøi ñoâ” noùi leân ñieàu gì? lí leõ cuûa ñoaïn vaên ôû ñaây nhö theá naøo? KL: Coù yeáu toá bieåu caûm trong vaên baûn nghò luaän. Caâu “khoâng theå khoâng dôøi ñoâ laø caâu gì? .(HS yếu) - GV cho HS ñoïc ñoaïn “Huoáng. . . theá naøo?” Thaønh Ñaïi La coù yeáu toá thuaän lôïi gì? - GV choát laïi: dôøi ñoâ theo yù trôøi, hôïp yù daân. - Taùc giaû khaúng ñònh Thaønh Ñaïi La nhö theá naøo? - GV yeâu caàu HS nhìn vaøo ñoaïn cuoái tp – TS nhaø vua khoâng ban boá meänh leänh maø duøng töø bieåu caûm. -Hãy tìm nghệ thuật sử dụng trong văn bản? GV gợi ý cho hs trả lời - Vì sao “chieáu dôøi ñoâ” ra ñôøi phaûn aùnh ñöôïc yù chí ñoäc laäp töï chuû (GV yeâu caàu HS xem laïi caáu truùc vaên baûn) - GV choát laïi noäi dung “Chieáu dôøi ñoâ” phaûn aùnh ñieàu gì? HĐ4: LUYỆN TẬP: Chöùng minh “Chieáu dôøi ñoâ” coù keát caáu chaët cheõ, giaøu söùc thuyeát phuïc GVHDHS chöùng minh. .(HS yếu) Sưu tầm tài liệu về Lí thái Tổ HĐ5: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - Baøi chieáu dôøi ñoâ phaûn aùnh ñieàu gì? -“Chieáu” laø gì? - Veà hoïc baøi - Soaïn baøi: Caâu phuû ñònh. + Ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng.(HS yếu) + Luyeän taäp:Xem tröôùc caùc baøi taâïp SGK/53,54. Lớp trưởng báo cáo Hs trả bài Hs nghe - HS ñoïc vaø phaùt bieåu - HS traû lôøi: Chieáu laøm meänh leänh -> vua duøng. - HS ñoïc -HS nghe. - HSTL: 3 ñoaïn 1,2,3 laø noäi dung vaên baûn nghò luaän - HS ñoïc -HS nghe. - HSTL: 3 ñoaïn 1,2,3 laø noäi dung vaên baûn nghò luaän - 1,2,3 -> luaän ñieåm - HS phaân tích, traû lôøi: Dôøi ñoâ: Thöông vaø Chu -> phoàn vinh. -HSTL: Hôïp qui luaät theo yù trôøi laøm sô sôû tieàn ñeà cho vaên baûn -HSTL: K. quaû: khoâng laâu beàn, vaän meänh ngaén. -HS nghe. - HSTL:Tình caûm vaø taâm traïng cuûa nhaø vua tröôùc tình hình ñaát nöôùc -> tính thuyeát phuïc cao. -HSTL: Caâu khaúng ñònh - HSTL: Trung taâm trôøi ñaát, hoå ngoài ñuùng höôùng. - Phaùt trieån kinh teá – thuaän lôïi ñeå ñònh choã ôû. - Laø 1 vuøng ñaát toát ñeå dôøi ñoâ - Lôøi ñoái thoïai: Vua - thaàn - Theå hieän taâm tình vaø tình caûm. HS trả lời - HS nhaän xeùt: laäp luaän chaët cheõ roõ raøng. -HS nghe I.TÌM HIỂU CHUNG: 1. Taùc giaû: Lí Coâng Uaån laø ngöôøi thoâng minh, nhaân aùi, saùng laäp trieàu Lí. 2. Taùc phaåm: - “Chieáu” lôøi ban boá meänh leänh do vua duøng ñeå gôûi xuoáng thaàn daân. 3.Caáu truùc: 3 phaàn. II.PHÂN TÍCH 1.Nội dung: a/Quyết định dời đô từ Hoa Lư về Đại La được trình bày với lí lẽ thuyết phục: + Vieäc dôøi ñoâ cuûa nhaø Thöông vaø Chu ñuùng qui luaät. + Hai trieàu Ñinh – Leâ khoâng dôøi ñoâ. àBài học cho việc định đô có mối quân hệ đặc biệt với sự hưng thịnh của đất nước. b/ Khaúng ñònh Thaønh Ñaïi La laø 1 vuøng ñaát toát ñeå dôøi ñoâ. +Tác giả chỉ ra vị thế của Hoa Lư, của Đại La về địa lí, về phong thủy, chính trị, về sự sống của muôn loàitừ đó chỉ ra ưu thế của thành Đại La, ban bố về việc dời đô- một sự kiện lịch trọng đại đối với đất nước ta. à Chiếu dời đô thể hiện tầm nhìn phát triển, khát vọng độc lập,của một dân tộc có ý thức,truyền thống tự cường. 2.Nghệ thuật: -Giọng văn trang trọng, thể hiện suy nghĩ, tình cảm sâu sắc của tác giả về một vấn đề quan trọng của đất nước. -Lựa chọn từ ngũ có tính tâm tình, đối thoại. +Là mệnh lệnh nhưng Chiếu dời đô không sử dụng mệnh lệnh. +Câu hỏi cuối cùng làm cho quyết định của nhà vua được người đọc, người nghe tiếp nhận, suy nghĩ và hành động một cách tự nguyện 3.Ý nghĩa: Ghi nhớ SGK III. LUYỆN TẬP: Chöùng minh “Chieáu dôøi ñoâ” coù keát caáu chaët cheõ, giaøu söùc thuyeát phuïc. (HS: chaët cheû, coù lí coù tình, xöa – nay, phaân tích ) - Neâu daãn chöùng xöa - Phaân tích nguyeân nhaân, keát quaû, yù nghóa cuûa daãn chöùng, öu ñieåm cuûa vuøng ñaát ñònh choïn laøm kinh ñoâ môùi. - Quyeát ñònh dôøi ñoâ. - Tö töôûng: thieân trôøi – ñòa lôïi – nhaân hoøa. Sưu tầm tài liệu về Lí thái Tổ Tuần: 25 Ngày dạy: Tiết: 91 Ngày soạn: CAÂU PHUÛ ÑÒNH I.MỤC TIÊU: -Đặc điểm hình thức và chức năng của câu phủ định. -Sử dụng câu phủ định phù hợp hoàn cảnh giao tiếp. II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Đặc điểm hình thức của câu phủ định. -Chức năng của câu phủ định. 2.Kỹ năng: -Nhận biết câu phủ định trong các văn bản. -Sử dụng câu phủ định phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp. III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự Kiểm tra bài cũ: Trình baøy ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng cuûa caâu traàn thuaät? .(HS yếu) Ñaët 2 caâu traàn thuaät duøng ñeå höùa heïn vaø xin loãi. 3.Bài mới: HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC GV treo baûng phuï yeâu caàu HS 1.quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi (SGK tr 52) - GV cho HS bieát ñoù laø nhöõng töø ngöõ phuû ñònh nhöõng caâu chöùa töø ngöõ ñoù goïi laø caâu phuû ñònh. .(HS yếu) - Nhöõng caâu naøy (b,c,d) coù gì khaùc caâu a veà chöùc naêng. -GV choát yù vaø ghi. 2. GV yeâu caàu HS quan saùt ñoaïn trích SGK tr 52 muïc 2 (I) Trong ñoaïn trích treân, caâu naøo coù töø phuû ñònh? Maáy oâng thaày boùi xem voi duøng nhöõng caâu coù töø phuû ñònh ñeå laøm gì? .(HS yếu) => GV: 2 caâu phuû ñònh treân nhaèm ñeå phaûn baùc 1 yù kieán, nhaän ñònh cuûa ngöôøi ñoái thoïai, vì vaäy goïi laø caâu phuû ñònh baùc boû. => GV goïi HS ñoïc ghi nhôù SGK tr.53 HĐ3: : LUYỆN TẬP: Baøi taäp 1: Trong caùc caâu sau caâu naøo laø caâu phuû ñònh baùc boû? Vì sao? (SGK Tr 53) .(HS yếu) GV nhaän xeùt vaø söûa baøi. Baøi taäp 2: Ñoïc caùc ñoaïn trích vaø traû lôøi caâu hoûi (SGK Tr 53,54) .(HS yếu) GV cho HS thöïc hieän trong 3 phuùt sau ñoù söûa baøi. Baøi taäp 3: Xeùt caâu vaên sau vaø traû lôøi caâu hoûi (SGK Tr 54) GV goïi 1HS thöc hieän sau ñoù söûa baøi . Baøi taäp 4: Caùc caâu sau ñaây khoâng phaûi laø caâu phuû ñònh? Nhöõng caâu naøy duøng laøm gì? ñaët nhöõng caâu coù yù nghóa töông ñöông (SGK Tr 54) Baøi taäp 5: Ñoïc ñoaïn trích sau vaø cho bieát coù theå thay “queân’ baèng “khoâng”, “chöa” baèng “chaúng” ñöôïc khoâng? vì sao? (SGK Tr 54 HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Trình baøy ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng cuûa caâu phuû ñònh? Ñaêc 1 caâu phuû ñònh phaûn bacù moät yù kieán. - Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp 6 - Chuaån bò baøi: Chöông trình ñòa phöông (TLVaên)(Chuaån bò saún baøi giôùi thieäu veà moät danh lam thaéng caûnh ôû queâ höông mình khoâng quaù 1000 chöõ) .(HS yếu) *Löu yù:khoâng ñöôïc cheùp laïi baøi coù saün. Lớp trưởng báo cáo Hs trả bài Hs nghe - HS quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi: caùc caâu b,c,d khaùc a ôû caùc töø khoâng, chöa, chaúng. . . -HS nghe. - Caâu a: khaúng ñònh - b,c,d: duøng ñeå phuû ñònh söï vieäc. - HS ñoïc vaø traû lôøi: + Khoâng phaûi, noù. . .ñoùn caøn + Ñaâu coù! - HSTL:phuû ñònh yù kieán, nhaän ñònh. HS ñoïc ghi nhôù SGK. HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS nghe và thực hiện I. Ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng: 1. Caâu phuû ñònh: - Laø caâu coù nhöõng töø ngöõ phuû ñònh nhö: khoâng, chaúng, chaõ, chöa, khoâng phaûi (laø), chaúng phaûi (laø), ñaâu coù phaûi (laø), ñaâu (coù). 2. Caâu phuû ñònh naøy ñeå: - Thoâng baùo, xaùc nhaän khoâng coù söï vieäc, tính chaát quan heä naøo ñoù. (caâu phuû ñònh mieâu taû) - Phaûn baùc 1 yù kieán, moät nhaän ñònh (caâu phuû ñònh baùc boû) II LUYỆN TẬP Baøi taäp 1: Caâu phuû ñònh baùc boû: a. cuï cöù töôûng theá ñaáy chöù noù chaû hieåu gì ñaâu! b. Khoâng, chuùng em khoâng ñoùi nöõa ñaâu. -> vì noù phaûn baùc yù kieán, nhaän ñònh tröôùc ñoù. Baøi taäp 2: Nhöõng caâu coù yù nghóa phuû ñònh Caû 3 caâu a,b,c ñeàu laø caâu phuû ñònh vì ñeàu coù nhöõng töø phuû ñònh nhö khoâng (a,b) vaø chaúng (c) Nhöõng caâu khoâng coù töø phuû ñònh maø coù yù nghóa töông ñöông vôùi nhöõng caâu treân a) caâu chuyeän. . . song coù yù nghóa (nhaát ñònh) b) Thaùng taùm, hoàng ngoïc. . . ai cuõng töøng aên trong teát Trung Thu. . .vaøo haï. c) Töøng qua. . . ai ai cuõng coù 1 laàn ngheån coå nhìn leân taùn laù. . . coång tröôøng. Baøi taäp 3: Xeùt khaû naêng thay “khoâng” baèng “chöa” - Khi thay “khoâng” baèng “chöa” thì yù nghóa cuûa caâu cuõng thay ñoåi (neáu thay thì caâu naøy phaûi vieát laïi vaø boû töø “nöõa” - Choaét chöa daäy ñöôïc, naèm thoi thoùp. - Caâu vaên cuûa Toâ Hoaøi thích hôïp vôùi maïch chuyeän hôn. Baøi taäp 4: Caùc caâu ñaõ cho khoâng phaûi laø caâu phuû ñònh (vì khoâng coù töø ngöõ phuû ñònh) nhöng cuõng ñöôïc duøng ñeå bieåu thò yù phuû ñònh (phuû ñònh baùc boû) Baøi taäp 5: Khoâng theå thay ñöôïc vì seõ laøm thay ñoåi yù nghóa cuûa caâu. Tuần: 25 Ngày dạy: Tiết: 92 Ngày soạn: CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG (PHAÀN TAÄP LAØM VAÊN) I.MỤC TIÊU: -Những hiểu biết về danh lam thắng cảnh của quê hương. -các bước chuẩn bị và trình bày văn bản thuyết minh về di tivhs lịch sử ( danh lam thắng cảnh) ở địa phương. II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Những hiểu biết về danh lam tháng cảnh của quê hương. -Các bước chuẩn bị và trình bày văn bản thuyết minh về di tích lịch sử ở địa phương. 2.Kỹ năng: -Quan sát, tìm hiểu, nghiên cứu về đối tượng thuyết minh cụ thể là danh lam thắng cảnh của quê hương. -Kết hợp các phương pháp, các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự, nghị luận để tạo lập một văn bản thuyết minh có độ dài 300 chữ. III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Höôùng daãn chuaån bò - GV chia 2 nhoùm, moãi nhoùm giao moät ñeà taøi phuø hôïp. - Höôùng daãn HS tìm hieåu kyõ ñoái töôïng (tham quan tröïc tieáp hoûi han nhöõng ngöôøi troâng coi nôi ñoù ñeå bieát lòh söû hình thaønh töï taïo, leã hoäi, tìm ñoïc saùch baùo. . ., soaïn ñeà cöông – daøn yù chi tieát. .(HS yếu) - Daøn yù coù theå theo nhöõng caùch khaùc nhau nhöng caàn coù: I. Môû baøi: Daãn vaøo danh lam – di tích, vai troø cuûa noù trong ñôøi soáng vaên hoùa tinh thaàn cuûa nhaân daân ñòa phöông. II. Thaân baøi: Coù theå theo nhöõng caùch khaùc nhau. - Theo trình töï khoâng gian - Theo trình töï thôøi gian - Keát hôïp giöõa keå, taû, bieåu caûm bình luaän nhöng khoâng ñuôïc bòa ñaët. III. Keát baøi: Neâu yù kieán cuûa mình veà danh lam thaéng caûnh ñoù. HĐ3: : LUYỆN TẬP: Höôùng daãn HS theå hieän vaên baûn thuyeát minh - Töøng nhoùm trình baøy.(HS yếu) - Gv cuøng Hs khaùc laéng nghe – Gv boå sung nhaän xeùt vaø caùch thöùc trình baøy cuûa töøng nhoùm=> ruùt ra nhaän xeùt chung. -Höôùng daãn toång keát vaø luyeän taäp. - Toång keát buoåi trình baøy - Boå sung nhöõng taøi lieäu môùi, caùch trình baøy môùi HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Em nhaän thöùc cuûng coá ñöôïc nhöõng gì veà thöïc teá queâ höông? Veà lyù thuyeát vaên thuyeát minh? - Veà xem laïi lyù thuyeát vaên thuyeát minh. - Chuaån bò baøi: “ Hòch töôùng só” (Ñoïc vaên baûn vaø traû lôøi caâu hoûi phaàn ñoïc hieåu vaên baûn) vaø xem phaàn luyeän taäp, baøi taäp 1,2 SGK/61. .(HS yếu) Lớp trưởng báo cáo Hs trả bài Hs nghe -HS laøm theo yeâu caàu. -HS laéng nghe. -HS theo doõi vaø ghi laïi. -HS chuù yù. -Töùng nhoùm ñaïi dieän 1HS trình baøy. -HS nghe. -HS chuù yù. -HS laéng nghe. HS trả lời HS nghe và thực hiện I. Chuaån bò: - Daøn yù coù theå theo nhöõng caùch khaùc nhau nhöng caàn coù: I. Môû baøi: Daãn vaøo danh lam – di tích, vai troø cuûa noù trong ñôøi soáng vaên hoùa tinh thaàn cuûa nhaân daân ñòa phöông. II. Thaân baøi: Coù theå theo nhöõng caùch khaùc nhau. - Theo trình töï khoâng gian - Theo trình töï thôøi gian - Keát hôïp giöõa keå, taû, bieåu caûm bình luaän nhöng khoâng ñuôïc bòa ñaët. III. Keát baøi: Neâu yù kieán cuûa mình veà danh lam thaéng caûnh ñoù. - HS vieát vaên baûn thuyeát minh ñoïc laïi, söûa chöõa hoaøn chænh II LUYỆN TẬP - HS töøng nhoùm leân giôùi thieäu baøi thuyeát mnh cuûa mình. - HS nhoùm khaùc nhaän xeùt. III. Toång keát: - HS töï nhaän xeùt, sau quaù trình chuaån bò, trình baøy vaên baûn - Boå sung caùch trình baøy môùi cuûa mình.
Tài liệu đính kèm: