Tiết 74 Nhớ Rừng
A. Mục đích : Giúp HS cảm nhận được .
- Mượn lời con hổ ở vườn bách thú để phản ánh nỗi chán ghét thực tại tầm thường , tù túng , giã dối và niềm khao khát tự do mãnh liệt của con người .
- Những nét đẹp riêng của thơ lãng mạng VN .
- Tính mãnh liệt trong tư tưởng và cảm xúc của nội dung biểu cảm .
- Sự mới mẻ phóng túng của ngôn từ , hình ảnh , nhịp điệu
B. Thiết kế bài dạy
1. Bài cũ : - Kiểm tra SGK của HS .
2. Bài mới : - GV giới thiệu bài mới.
- Nhớ rừng là 1 bài thơ nằm trong dòng thơ lãng mạng VN 1930- 1945 , nhưng nó vẫn có vẻ đẹp riêng của nó .Hôm nay cô và các em sẽ đi tìm hiểu tiết điều đó .
Tiết 74 Nhớ Rừng A. Mục đích : Giúp HS cảm nhận được . - Mượn lời con hổ ở vườn bách thú để phản ánh nỗi chán ghét thực tại tầm thường , tù túng , giã dối và niềm khao khát tự do mãnh liệt của con người . - Những nét đẹp riêng của thơ lãng mạng VN . - Tính mãnh liệt trong tư tưởng và cảm xúc của nội dung biểu cảm . - Sự mới mẻ phóng túng của ngôn từ , hình ảnh , nhịp điệu B. Thiết kế bài dạy 1. Bài cũ : - Kiểm tra SGK của HS . 2. Bài mới : - GV giới thiệu bài mới. - Nhớ rừng là 1 bài thơ nằm trong dòng thơ lãng mạng VN 1930- 1945 , nhưng nó vẫn có vẻ đẹp riêng của nó .Hôm nay cô và các em sẽ đi tìm hiểu tiết điều đó . Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Tìm hiểu tiếp tiết1 2. Nỗi nhớ thời oanh liệt Gv gọi học sinh đọc đoạn thơ 2 SGK. ? Cảnh sơn lâm được diễn tả qua những chi tiết nào ? Hình ảnh chúa tể của muôn loài hiện lên như thế nào giữa không gian ấy ? Có gì đặc sắc trong từ ngữ nhịp điệu của những lời thơ miêu tả chúa tể của muôn loài ? Từ đó, hình ảnh chúa tể của muôn loài được khắc hoạ mang vẻ đẹp nhưng thế nào Gv hướng dẫn trả lời các câu hỏi : +, Bóng cả, cây già, tiếng gió gào ngàn, giọng nguồn hét núi. +, Điệp từ ( với ), các động từ chỉ đặc điểm của hành động ( gào, thét ) Gời tả sức sống mãnh liệt của núi rừng bí ẩn. +, Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng – Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng – Vờn bóng âm thầm .. - .Mắt thần khi đã quắt + Các từ ngữ gợi hình dáng , tính cánh của hổ . ? Từ đó hình ảnh chúa tể được khắc hoạ mang vẽ đẹp như thế nào . - Ngang tàng lẫm liệt giữa núi rừng uy nghi , hùng vĩ . * GV gọi HS đọc đoạn thơ 3 . ? Cảnh rừng ở đây là cảnh của các thời điểm nào . - Ngày mưa ., đêm vàng binh minh chiều tà ? Từ đó thiên nhiên hiện lên vẽ đẹp nào . - Rực rỡ , huy hoàng , náo động hùng vĩ và đầy bí ẩn . ? Giữa thiên ấy , chúa tể của muôn loài đã sống như thế nào . - Ta say mồi - ta lặng Ngắm .. - Giấc ngủ ta từng bừng . - Ta đợi chết ? đại từ ta lặp lại rắt nhiều lần trong các lời thởtên có ý nghĩa gì . - Thể hiện khí phách ngang tàng , làm chủ . ? Trong đoạn thơ này : điệp từ "đâu " kết hợp với câu thơ cảm thán " Than ôi ." . - NHấn mạnh và bộc lộ trực tiếp nuối cuộc sống độc lập tự do của chính mình . ? đến đây ta thấy 2 cảnh tơựng đối lập nhau .Hãy chỉ ra các cảnh đó . - Cảnh tù túng , tầm thường , giã dối với 1 bên là cuộc sống chân thật , phóng khoáng , sôi nổi . ? Sự đói lập đó có ý nghĩa gì . - Diễn tả niềm căm ghét cuộc sống tầm thường, giã dối và khát vọng mãnh liệt về 1 cuộc sống tư do cao cả chân thật . 3. Khao khát giất mộng ngàn . ' '
Tài liệu đính kèm: