Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 64: Trả bài viết số 3 - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

Ngày soạn:20/12/06
Tiết 64:	 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3	 **********
A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1. Kiến thức:Nắm được yêu cầu của đề ra.Nhận ra những ưu, nhược điểm trong bài làm của mình.
 2. Kĩ năng: Củng cố những kĩ năng làm bài:kĩ năng viết đoạn văn, liên kết đoạn, kĩ năng tự đánh giá 
3. Thái độ: Tự đánh giá một cách nghiêm túc.
B Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Chấm bài, nhận xét bài làm của học sinh
2. Học sinh: Đọc lại bài của mình, rút ra những sai sót
C Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(2P)
II. Bài cũ : (3p)
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
III Bài mới:
Hoạt động 1:(2p) Khởi động
Tiết học này chúng ta cùng nhìn lại bài viết số 2 để nhận ra những ưu, khuyết điểm trong bài viết của mình,đồng thời rút kinh nghiệm cho bài viết sau tốt hơn.
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 2:(10 p) Tìm hiểu đề ra.
Đề bài yêu cầu thể loại gì?
Nội dung?
GV gọi 1 hs khá (Giỏi) lên bảng lập dàn ý. Lớp và gv nhận xét
Hoạt động 3(13p) Nhận xét bài làm của HS.
Gọi một vài hs tự rút kinh nghiệm bài làm của mình.Sau đó gv chỉ ra những ưu điểm của hs( dẫn bài viết cụ thể.)
GV nhận xét kĩ những thiếu sót của hs.( dẫn bài viết của hs)
Hoạt động 4:(10p) Trả bài cho HS
Gv trả bài cho hs. Gọi một vài em đọc các bài hay cho cả lớp nghe, sau đó lấy điểm vào sổ
Nội dung kiến thức
I.Tìm hiểu đề ra:
1. Đề ra: Thuyết minh về cây bút bi.
2. Tìm hiểu đề:
a. Yêu cầu thể loại: Thuyết minh.
b.Nội dung: Một dụng cụ để viết.
c. Lập dàn ý: 
A.Mở bài: Nêu định nghĩa về cây bút bi.
B.Thân bài: Phân tích cấu tạo của cây bút bi gồm hai phần: Vỏ bút và ruột bút.
- Nêu công dụng và sự tiện lợi của bút bi.
- Các loại bút bi.
C. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về cây bút bi.
II. Nhận xét bài làm:
1.Ưu điểm:
-Đa số đã hiểu đề.
-Bố cục rõ ràng, hành văn mạch lạc.
- Đã nắm được các phương pháp thuyết minh. Có tri thức khá tốt về đối tượng.
2. Nhược điểm:
- Cách tổ chức văn bản: Một số em chưa biết cách tổ chức văn bản, không phân biệt 3 phần của văn bản.
- Câu, đoạn không rõ ràng.
- Hành văn thiếu mạch lạc, viết lặp
- Một vài em chưa phân tích được cấu tạo của cây bút bi cũng như những lợi ích của nó. 
- Lỗi dùng từ, lỗi chính tả còn nhiều
III. Trả bài, đọc bài mẫu và lấy điểm vào sổ
D. Củng cố, dặn dò:(5p)
	* Củng cố:
 - Những yêu cầu khi làm một bài văn thuyết minh.
	 - Những phương pháp thuyết minh.
*Dặn dò:
-Ghi những lỗi của mình vào sổ tay
 **************************