A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1. Kiến thức:Biết vận dụng kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết văn, kĩ năng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm.
3. Thái độ nghiêm túc, công bằng, khách quan.
B Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Đề, đáp án.
2. Học sinh: Ôn lại các kiến thức, kĩ năng đã học; giấy, bút.
C Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(2P)
II. Bài cũ : (1p)kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
III Bài mới:
1.Đề ra: Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi.
2. Đáp án và biểu điểm:
* Đáp án:
A.Mở bài:Giới thiệu người bạn đó là ai? Kỉ niệm khiến mình xúc động nhất.
B.Thân bài:Tập trung kể về kỉ niệm xúc động nhất gồm các ý sau:
- Chuyện xảy ra ở đâu? Lúc nào? Với ai?
- Điều gì khiến em xúc động?
( Đan xen các yếu tố miêu tả và biểu cảm)
C. Kết bài:Suy nghĩ về người bạn và kỉ niệm ấy đối với em bây giờ.
*Hướng dẫn chấm và biểu điểm:
-Phần mở bài: viết đúng, đủ ý (1,5 điểm)
-Phần thân bài: Viết đủ ý ,mạch lạc, có cảm xúc, biết kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm (6điểm)
-Phần kết bài: Viết đúng, đủ ý (1,5 đểm)
-Trình bày sạch sẽ, đẹp, không mắc lỗi chính tả (1 điểm)
Ngày soạn:2/10/06 Tiết 35,36 VIẾT BÀI TLV SỐ 2 (Thời gian: 90 phút) A Mục tiêu:* Giúp học sinh: 1. Kiến thức:Biết vận dụng kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết văn, kĩ năng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm. 3. Thái độ nghiêm túc, công bằng, khách quan. B Chuẩn bị : 1. Giáo viên: Đề, đáp án. 2. Học sinh: Ôn lại các kiến thức, kĩ năng đã học; giấy, bút. C Tiến trình lên lớp: I. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(2P) II. Bài cũ : (1p)kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh III Bài mới: 1.Đề ra: Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi. 2. Đáp án và biểu điểm: * Đáp án: A.Mở bài:Giới thiệu người bạn đó là ai? Kỉ niệm khiến mình xúc động nhất. B.Thân bài:Tập trung kể về kỉ niệm xúc động nhất gồm các ý sau: - Chuyện xảy ra ở đâu? Lúc nào? Với ai? - Điều gì khiến em xúc động? ( Đan xen các yếu tố miêu tả và biểu cảm) C. Kết bài:Suy nghĩ về người bạn và kỉ niệm ấy đối với em bây giờ. *Hướng dẫn chấm và biểu điểm: -Phần mở bài: viết đúng, đủ ý (1,5 điểm) -Phần thân bài: Viết đủ ý ,mạch lạc, có cảm xúc, biết kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm (6điểm) -Phần kết bài: Viết đúng, đủ ý (1,5 đểm) -Trình bày sạch sẽ, đẹp, không mắc lỗi chính tả (1 điểm) D.Thu bài, nhận xét, dặn dò: - Nhận xét thái độ làm bài của học sinh. - Soạn bài “Nói quá”
Tài liệu đính kèm: