Tiết 121
Chữa lỗi diễn đạt cho học sinh
(Văn học địa phương)
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiễn thức: vấn đề về môi trường và tệ nạn xã hội ở địa phương.
2. Kỹ năng: - Quan sát, phát hiện, tìm hiểu và ghi chép thông tin.
- Bày tỏ ý kiến, suy nghĩ về vấn đề xã hội, tạo lập văn bản ngắn về vấn đề đó và trình bày trước lớp.
II. Kỹ năng sống: Phân tích.
III. Chuẩn bị
- Thầy : Tìm những câu có lỗi thơường gặp , những lỗi của học sinh
Tìm nguyên nhân và hươớng sửa chữa
- Trò: chuẩn bị các đoạn văn mẫu
IV. Các hoạt động dạy học
1, ổn định lớp: 8A
8B
2, Kiểm tra bài cũ
3, bài mới
Ngµy so¹n : 27/3/2011. Ngày giảng: 8b: 28/3/2011. 8a: 29/3/2011. TiÕt 121 Chữa lỗi diễn đạt cho học sinh (Văn học địa phương) I. Môc tiªu cần đạt: 1. Kiễn thức: vấn đề về môi trường và tệ nạn xã hội ở địa phương. 2. Kỹ năng: - Quan sát, phát hiện, tìm hiểu và ghi chép thông tin. - Bày tỏ ý kiến, suy nghĩ về vấn đề xã hội, tạo lập văn bản ngắn về vấn đề đó và trình bày trước lớp. II. Kỹ năng sống: Phân tích. III. ChuÈn bÞ - ThÇy : T×m nh÷ng c©u cã lçi thường gÆp , nh÷ng lçi của häc sinh T×m nguyªn nh©n vµ hưíng söa ch÷a - Trò: chuẩn bị các đoạn văn mẫu IV. Các hoạt động dạy học 1, æn ®Þnh líp: 8A 8B 2, KiÓm tra bµi cò 3, bµi míi HĐ của thầy HĐ của trò ND cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng cho học sinh. Phương pháp: Thuyết trình. Thời gian: 1 phút. Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Học sinh nhậ ra lỗi trong bài viết của mình và chưa các lỗi cho nhau. Phương pháp: Phân tích, giải thích, tư duy. Thời gian: 20 phút. * Dựa vào bài viết HS đã viết ở nhà, gv kiểm tra lại bài viết của hs. *GV có thể gợi ý cho hs viết và chuẩn bị thêm. * 2 häc sinh đọc bµi. ? NhËn xÐt néi dung, cách diễn đạt bài viết của bạn? * GV cho hs tự nhận xét bài của bạn, gv khái quát lại và sửa chữa. * GV cho HS đọc một đoạn văn hoặc trình bày một vấn đề theo chủ đề định sẵn. ? Em có nhận xét gì về lời văn, về cách diễn đạt của bạn? ( Lỗi trong diễn đạt thường mắc: nói ngọng, câu sai, diễn đạt tối nghĩa, lủng củng) ? em hãy sửa lại cho chính xác, dễ hiểu hơn? ( HS có thể làm theo tổ) ? Em thÊy m×nh ph¶i cã biÖn ph¸p nào để diễn đạt tốt hơn? * Gäi 4 häc sinh tr×nh bµy ? NhËn xÐt ? * Cho HS làm BT: Sáng tác văn hoặc thơ về vệ sinh môi trường, tệ nạn xã hội. * GV gợi ý cho hs làm bài. HS chép đề Chuẩn bị HS đọc bài Nhận xét Chữa lỗi. 1. Chuẩn bị: Viết một đoạn văn ngắn về vấn đề môi trường và tệ nạn xã hội ở địa phương. 2, Chữa lỗi diễn đạt: * Lỗi diễn đạt theo bài viết. * Lỗi trong diễn đạt trực tiếp: 3, Luyện tập: Hoạt động 4.Củng cố: Mục tiêu: hệ thống hóa kiến thức trong bài học. Phương pháp: Tư duy, tổng hợp tri thức. - Thời gian: 2 phút Hoạt động 5: Hướng dẫn học bài ở nhà. Thời gian: 2 phút. Xem lại cá bài viết của mình và phát hiện ra lỗi và chữa lỗi. V: Rút kinh nghiệm. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Ngày soạn: 29/3/2011. Ngày giảng: 8a, 8b: 30/3/2011. Tiết 122 Ch÷a lçi diÔn ®¹t ( lỗi loogic) I. Môc tiªu cần đạt: 1. Kiến thức: Hiệu quả của việc diễn đạt hợp lô gic. 2. Kỹ năng: phát hiện và sửa lỗi diễn đạt liên quan đến lô gic. 3. Thái độ: có ý thức diễn đạt sao cho hợp lô gic II: Kỹ năng sống: Giao tiếp. III. ChuÈn bÞ - ThÇy : T×m nh÷ng c©u cã lçi thường gÆp , nh÷ng lçi của häc sinh T×m nguyªn nh©n vµ hưíng söa ch÷a III. TiÕn tr×nh lªn líp 1 æn ®Þnh líp: 8A 8B 2, KiÓm tra việc chuẩn bị bài của học sinh. 3, bµi míi ho¹t ®éng cña thầy HĐ của trò néi dung cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng cho học sinh. Phương pháp: Thuyết trình. Thời gian: 1 phút Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: Qua các ví dụ học sinh phát hiện ra các lỗi và biết cách sửa lỗi trong bài viết. Phương pháp: Phân tích, giải thích, tư duy. Thời gian: 20 phút. *GV ®ưa b¶ng phô cã c¸c c©u v¨n ? §äc c¸c c©u ? 1- ma b·o suèt mÊy ngµy ®ªm , ®êng ngËp nước , ngêi ®i l¹i ®«ng vui , xe cé phãng nhanh như bay . 2- ChiÒu tµn, chợ ®· v·n, ngưêi ta chen lÊn, x« ®Èy nhau ®Ó ra vÒ ? Hai c©u trªn m¾c lçi g× vÒ diÔn ®¹t ? (1)- §êng ng©p níc th× ngêi kh«ng thÓ ®i l¹i ®«ng vui - xe cé kh«ng thÓ phãng nhanh như bay - h×nh ¶nh so s¸nh kh«ng hîp (2)- ChiÒu ®· tµn , chî ®· v·n - hµng ho¸, ngưêi mua , ngêi b¸n ®· tha th× kh«ng thÓ miªu t¶ lµ “ ngêi ta chen lÊn x« ®Èy nhau ra vÒ” ? VËy em söa l¹i cho ®óng ? ? §äc c©u 3,4 ? (3) Trang kh«ng nh÷ng häc giái mµ cßn rÊt ch¨m chØ nªn b¹n Êy lu«n ®îc ®iÓm mêi . (4) B¹n Nam bÞ ng· xe m¸y hai lÇn , mét lÇn trªn ®êng phè vµ mét lÇn bÞ bã tay . ? C¸c c©u trªn m¾c lçi g× vÒ diÔn ®¹t ? – C©u ( 3 ) : C¸c ý cha l« gÝc : ch¨m häc ch¨m lµm kh«ng dÉn ®Õn kÕt qu¶ lu«n ®îc ®iÓm mười ( 4 ) : C¸c ý còng cha l« gÝc : NÕu nãi ®Õn ®Þa ®iÓm nam bÞ ng· xe th× mét lÇn trªn ®êng phè cßn mét lÇn th× ë ®©u (cha râ) mµ chØ nãi tíi hËu qu¶ cña lÇn ng· thø hai bÞ bã bét tay . ? Theo em nªn söa l¹i hai c©u nµy như thÕ nµo cho ®óng? *GV: khi viÕt c¸c ý trong c©u ph¶i ®¶m b¶o sù l« gÝc ? nhËn xÐt c¸c lçi ®ã ? Söa l¹i cho ®óng VD: Nãn l¸ cã nguyªn liÖu lÊy ë rõng , ®¬n s¬ mµ cã nhiÒu t¸c dông , gi¶i quyÕt ®îc c«ng ¨n viÖc lµm cho ngưêi d©n lóc nhµn rçi . ? NhËn xÐt vÒ m¹ch l« gÝc cña c©u ? - Chưa l« gÝc ? Söa l¹i thÕ nµo cho ®¶m b¶o sù l« gÝc? Nªu mét sè ®o¹n kh¸c ë bµi nghÞ luËn võa tr¶ ( bµi sè 6) 1, Phát hiện lỗi và sửa lỗi. - Söa l¹i ®óng - (1) ma b·o suèt mÊy ngµy ®ªm , ®êng ngËp níc , ngêi ®i l¹i b× bâm , xe cé bß ®i chËm ch¹p . (2)- ChiÒu tµn , chî ®· v·n , mäi ngêi s¾p hµng ho¸ ra vÒ . Söa l¹i ®óng - (3) Trang kh«ng nh÷ng häc giái mµ cßn rÊt ch¨m lµm nªn b¹n Êy lu«n ®îc mäi ngêi yªu mÕn. ( ®îc bÇu lµ ®¹t danh hiÖu ch¸u ngoan B¸c Hå, ®¹t danh hiÖu häc sinh tiªn tiÕn, lµ häc sinh giái toµn diÖn ) - (4) B¹n nam bÞ ng· xe m¸y hai lÇn , mét lÇn trªn ®êng phè, mét lÇn ë ®êng lµng . ( Mét lần bÞ g·y r¨ng, mét lÇn bÞ bã bét tay ) 2, §ưa ra c¸c lçi cña häc sinh khi viÕt v¨n - Söa l¹i : Nguyên liệu làm lá nón có lá nón, tre làm xương nón. Tất cả đều lấy ở rừng. 4, Cñng cè: 5 ,híng dÉn vÒ nhµ : - Lµm bµi tËp SGK KÕt hîp víi lùa chän trËt tù tõ trong c©u ta viÕt c©u v¨n cho l« gÝc vËn dông vµo bµi v¨n nghÞ luËn . - ChuÈn bÞ giê sau viÕt bµi v¨n nghÞ luËn sè 7 Rót kinh nghiÖm: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... . TiÕt 123 + 124 Ngµy so¹n : 8-4-2009 Ngµy d¹y: 8A: -4-2009 8B: -4-2009 ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè 7 I. Môc tiªu càn đạt: - Häc sinh cñng cè kh¾c s©u thùc hµnh vÒ bµi tËp lµm v¨n nghÞ luËn nhÊt lµ thÓ gi¶i thÝch cã sö dông yÕu t¶ miªu t¶ , tù sù , biÓu c¶m . - RÌn kÜ n¨ng lµm v¨n nghÞ luËn . - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp ®Ó phôc vô ®Êt nước vµ lßng kÝnh yªu l·nh tô II. ChuÈn bÞ Thèng nhÊt ra ®Ò vµ biÓu ®iÓm HS ôn tËp n¾m ch¾c c¸c bµi nghÞ luËn gi¶ thÝch III. TiÕn tr×nh lªn líp 1, æn ®Þnh líp: 8A. 8B 2, bµi kiÓm tra: §Ò bµi : Trong th göi häc sinh nh©n ngµy khai trêng ®Çu tiªn cña níc ViÖt nam ®éc lËp , B¸c hå tha thiÕt c¨n dÆn : “ Non s«ng ViÖt nam cã trë nªn t¬i ®Ñp hay kh«ng , d©n téc ViÖt nam cã bíc tíi ®µi vinh quang ®Ó s¸nh vai víi c¸c cêng quèc n¨m ch©u ®îc hay kh«ng , chÝnh lµ mét phÇn lín ë c«ng häc tËp cña c¸c em” . Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ lêi d¹y cña B¸c . *Häc sinh lµm bµi Yªu cÇu vµ biÓu ®iÓm 1, VÒ h×nh thøc (1®) - ViÕt ®óng thÓ lo¹i : nghÞ luËn gi¶i thÝch - Ch÷ viÕt râ rµng dÔ xem - Bè côc m¹ch l¹c 3 phÇn , biÕt ®a yÕu tè tù sù , miªu t¶ , biÓu c¶m - Ýt sai lçi c©u vµ lçi diễn ®¹t 2, VÒ néi dung (9®) a, më bµi : (0,5) B¸c Hå lóc sinh thêi lu«n quan t©m ®Õ thÕ hÖ trÎ . Trong th göi häc sinh nh©n ngµy khai trêng ®Çu tiªn cña níc ViÖt nam ®éc lËp , B¸c thiÕt tha c¨n dÆn häc sinh : “Non s«ng ..c¸c em” b, Th©n bµi :(8®iÓm) * Gi¶i nghÜa : - Non s«ng t¬i ®Ñp (2®iÓm) -D©n téc ViÖt Nam bíc tíi ®µi vinh quang, s¸nh vai c¸c cêng quèc n¨m ch©u - Nhê mét phÇn lín ë c«ng häc tËp cña c¸c em * B¸c muèn c¨n dÆn h«m nay c¸c ch¸u häc tËp tèt ®Ó mai sau x©y dùng ®Êt níc giµu m¹nh + Nªu ý nghÜa cña lêi d¹y ®ã (1®iÓm) + V× sao B¸c ph¶i c¨n dÆn häc sinh ®iÒu nµy (2®iÓm) ( cã dÉn chøng) - B¸c quan t©m tíi häc sinh t¬ng lai ®Êt níc - §Êt níc võa ®éc lËp , ®ang trong c¶nh nghÌo nµn , l¹c hËu , dèt n¸t . - B¸c hÕt lßng quan t©m tíi sù ph¸t triÓn cña ®Êt níc + Thùc hiÖn lêi d¹y cña b¸c ta ph¶i lµm g× ( 2®iÓm) - TÝch cùc häc tËp ®Ó sau nµy x©y dùng ®Êt níc (cã dÉn dÉn chøng) + liªn hÖ më réng hoÆc ®¸nh gi¸ ( 1 ®iÓm) c, KÕt bµi : (0,5) : - Lêi d¹y cña B¸c thËt thiÕt thùc , s©u s¾c - NguyÖn lµm theo lêi d¹y cña b¸c * HÕt giê gi¸o viªn thu bµi Rót kinh nghiÖm : ..
Tài liệu đính kèm: