Giáo án Ngữ văn 8 (Buổi 2) - Tuần 33: Chủ đề rèn luyện kĩ năng về văn nghị luận

Tuaàn 33	Ngaøy soaïn: 11/ 4/2011
Chuû đề :
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN
I-MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: 
1- Kiến thức:
	Ø Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận: Hiểu được các đặc điểm của văn nghị luận.
	Ø Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận – vận dụng vào bài tập thực hành.	
	II- CHUAÅN BÒ:
	1- GIAÙO VIEÂN:
	ü Soạn giáo án, tìm và nghiên cứu một số tài liệu có liên quan để bổ sung kiến thức.
	2- HOÏC SINH:
	ü Ôn tập bài học ( văn nghị luận) và tìm một số văn bản nghị luận.
	III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1- OÅn ñònh toå chöùc lôùp (1’)
	2- Kieåm tra baøi cuõ (3’):
	- Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh.
	3- Giaûng baøi môùi:
	Ÿ Giôùi thieäu baøi môùi (1’): 
Thôøi gian
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA TROØ
NỘI DUNG
15'
23'
Ÿ HÑ 1: (GV höôùng daãn HS oân tập đặc điểm của văn nghị luận)
GV cho hs nhắc lại các nhắc lại các kiến thức nội dung: luận điểm, luận cứ, lập luận trong văn nghị luận.
HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Hướng dẫn học sinh làm phần luyện tập.
Gv gợi ý cách làm bài.
Gv nhận xét góp ý, bổ sung cho hoàn chỉnh.
Ø Hs nêu các nội dung luận điểm, luận cứ, lập luận.
Học sinh đọc bài tập nêu yêu cầu.
Học sinh làm bài sau khi được gv gợi ý.
Các học sinh khác bổ sung.
I- Luận điểm, luận cứ và lập luận: 
1. Luận điểm: là ý kiến thể hiện tư tưởng quan điểm trong bài văn nghị luận.
2. Luận cứ: là những lí lẽ đẫn chứng làm cơ sở cho luận điểm. Luận cứ phải chân thật tiêu biểu thì luận điểm mới thiết phục.
3. Lập luận: Là cách lựa chọn, sắp xếp trình bày luận cứ để dẫn đến luận điểm, lập luận phải chặt chẽ hợp lí,bài văn mới thuyết phục.
* Ví dụ: Văn bản " chống nạn thất học"
- Luận điểm:
+ Một trong những việc cấp tốc phải làm là nâng cao dân trí.
+ Mọi người dân Việt Nam phải biết đọc, viết chữ quốc ngữ.
- Luận cứ:
+ Tình rạng thất học, lạc hậu trước cách mạng tháng tám 1945
+ Những điều kiện cần phải có để người dân tham gia xây dựng nước nhà.
Những khả năng thực tế trong việc chống nạn thất học.
II- Luyện tập.
Hãy nêu luận điểm, luận cứ và lập luận trong văn bản " Ichs lợi của việc đọc sách" trong SGK.
1.Luận điểm: ích lợi của việc đọc sách đối với con người.
2.Luận cứ:
+ Sách mang đến cho con người trí tuệ, hiểu biết vầ mọi mặt (lịch sử, địa lý, văn chương)
+ Sách giúp con người hiểu biết những cái đã qua ( lịch sử dân tộc) hướng tới tương lai.
+Sách giúp con người thư giãn, thưởng thức trò chơi.
+ Sách giúp con người sống đúng, sống đẹp, mang đến cho con người những lời khuyên, những bài học bổ ích.
+ Cần biết chọn sách và quí sách và biết cách đọc sách.
3. Lập luận
+ Để thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển của tâm hồn, trí tuệ cần phải đọc sách.
+ Những ích lợi và giá trị của việc đọc sách.
+ Phải biết chọn sách để đọc, biết cách đọc sách.
	4. Củng cố: /
5. Dặn dò: (2’)
- Xem kĩ lại bài.
- Chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kì II.