Giáo án môn Toán Lớp 8 - Tiết 64: Ôn tập chương IV - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: 14/4/2018
Ngày giảng: 16/4/2018
Tiết 64: Bài 7: ÔN TẬP CHƯƠNG IV.
I. Mục tiêu
- Biết bỏ dấu giá trị tuyệt đối ở biểu thức dạng |ax| và |x + b|.
- Biết rút gọn biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối và giải một số phương trình dạng |ax| = cx + d và dạng |x + b| = cx + d.
- Có ý thức hợp tác trong hoạt động nhóm, tích cực khi hoạt động cá nhân.
II. Chuẩn bị: 	
1.Giáo viên: Giáo án, thước kẻ.
2.Học sinh: Đồ dùng học tập
III. Tổ chức HĐ dạy – học
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra:
 * Khởi động đầu giờ: ban học tập tổ chức
 * Kiểm tra bài cũ: 
3.Bài mới
Tinh giảm: không.
HĐ của Giáo viên và học sinh
	Nội dung	
Hoạt động 1: Hoạt động khởi động.
Mục tiêu: - Biết bỏ dấu giá trị tuyệt đối ở biểu thức dạng |ax| và |x + b|.
Phương tiện: Sách hướng dẫn.
Phương thức hoạt động: HĐCN, HĐCĐ.
HS hoạt động nhóm 4’ thực hiện ghép kiến thức cột A với cột B ở phần khởi động.
Nhóm báo cáo chia sẻ.
- GV nhận xét.
 => chuyển sang mục B.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về giá trị tuyệt đối Mục tiêu- Biết bỏ dấu giá trị tuyệt đối ở biểu thức dạng |ax| và |x + b|.
Phương tiện: Sách hướng dẫn.
Phương thức hoạt động: HĐCN, HĐCĐ.
Yêu cầu HS hoạt động cặp đôi 4’ tìm hiểu nghiên cứu thông tin ở mục 1a.B sau đó điền vào chỗ trống ở mục 1b.B 
HS báo cáo, chia sẻ.
GV nhấn mạnh tính chất.
Hoạt động 3: Giải một số phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối.
Mục tiêu: - Biết rút gọn biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối và giải một số phương trình dạng |ax| = cx + d và dạng |x + b| = cx + d.
Phương tiện: Sách hướng dẫn.
Phương thức hoạt động: HĐCN, HĐCĐ.
HS hoạt động cặp đôi 5’ nghiên cứu ví dụ 3 và hoàn thiện ví dụ 4 SHD/ 55.
HS báo cáo, chia sẻ.
GV nhận xét.
HS hoạt động cá nhân 5’ làm bài tập 1 SHD/ 55.
HS báo cáo, chia sẻ.
GV nhận xét.
1. Nhắc lại về giá trị tuyệt đối.
VD 1: 
a) C=|-3x|+7x-4 khi x0
Khi x0, ta có |-3x|=-3x
Vậy C= -3x+7x-4=4x-4
b) D=5-4x+ |x-6| khi x<6
Khi x<6, ta có x-6<0
Nên |x-6|= -(x-6) =6 –x
Vậy D=5-4x+6-x=11-5x
2. Giải một số phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối.
VD 3: 
a) |x+5|=3x+1
Ta có:
|x+5|=x+5 khi x+50 x-5
|x+5|=-x-5 khi x+5<0 x<-5
1) x+5=3x+1
2x=4
x=2 (TMĐK x-5 )
2) –x-5=3x+1
4x= -6
x= -1,5 (loại)
Vậy tập nghiệm của pt là S={2}
Bài 1.
a.
 A = 3x+2+ |5x|
Khi x0, ta có |5x|=5x
Vậy A=3x+2+5x=8x+2
Khi x<0, ta có |5x| = -5x
Vậy A=3x+2-5x=-2x+2
b.
B = |- 4x| - 2x + 12
Khi x 0, ta có |-4x| = -(-4x) = 4x
Vậy B = 4x – 2x + 12 = 2x + 12.
Khi x>0, ta có |-4x| = (-4x).
Vậy B = - 4x – 2x + 12 = - 6x + 12
4. HDVN:
- Với tiết 64:
Ghi nhớ, hệ thống kiến thức trong chương.
Làm các bài tập còn lại.
- Với tiết 65:
Chuẩn bị tiết sau ôn tập học kì 2.
Nhật ký: