Giáo án môn Tin học Lớp 8 - Bài: Bài thực hành 2 - Năm học 2021-2022 - THCS Khuyến Nông

Giáo án môn Tin học Lớp 8 - Bài: Bài thực hành 2 - Năm học 2021-2022 - THCS Khuyến Nông

I. MỤC TIÊU

*Kiến thức: Biết cách khai báo biến và hằng. Sử dụng thành thạo lệnh nhập, xuất dữ liệu (Cout; cin) đối với các kiểu dữ liệu kiểu nguyên và kiểu thực. Vận dụng được các phép toán trên những kiểu dữ liệu đã học Integer; Real, char, string, boolean

* Năng lực: Vận dụng thành thạo các phép toán trên những kiểu dữ liệu đã học Integer; Real, char, string, boolean.

* Phẩm chất: Chăm chỉ tích cực trong hoạt động cá nhân

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu, phòng máy tính

2. Học liệu: Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài học

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP

- Mục tiêu: Biết cách khai báo biến và hằng; sử dụng thành thạo lệnh nhập, xuất dữ liệu đối với các giá trị thuộc những kiểu dữ liệu đã học

 

docx 3 trang Người đăng Mai Thùy Ngày đăng 20/06/2023 Lượt xem 130Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tin học Lớp 8 - Bài: Bài thực hành 2 - Năm học 2021-2022 - THCS Khuyến Nông", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 
Ngày giảng:
TIẾT 46, 47: BÀI THỰC HÀNH 2 
I. MỤC TIÊU
*Kiến thức: Biết cách khai báo biến và hằng. Sử dụng thành thạo lệnh nhập, xuất dữ liệu (Cout; cin) đối với các kiểu dữ liệu kiểu nguyên và kiểu thực. Vận dụng được các phép toán trên những kiểu dữ liệu đã học Integer; Real, char, string, boolean 
* Năng lực: Vận dụng thành thạo các phép toán trên những kiểu dữ liệu đã học Integer; Real, char, string, boolean.
* Phẩm chất: Chăm chỉ tích cực trong hoạt động cá nhân
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Thiết bị dạy học: Máy chiếu, phòng máy tính
Học liệu: Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: Biết cách khai báo biến và hằng; sử dụng thành thạo lệnh nhập, xuất dữ liệu đối với các giá trị thuộc những kiểu dữ liệu đã học
Cách thức tổ chức
Nội dung
 Hoạt động nhóm tìm lỗi sai trong chương trình bài tập 1 (SGK_T123) mà không sử dụng C++.
 Đại diện nhóm báo cáo à Hs nhóm khác chia sẻ, phản biện 
 Gv yêu cầu Hs hoạt động cặp đôi khởi động C++ thực hiện:
 + Lần lượt gõ các lệnh cần kiểm tra vào vị trí dấu
+ Nhấn phím Buil run để kiểm tra đối chiếu với kết quả nhóm đã dự đoán.
 Gv chốt đáp án và giải thích yêu cầu Hs các nhóm tự chấm điểm (mỗi ý đúng được 2 điểm)
 Đại diện nhóm thông báo điểm đạt được của nhóm với thầy giáo và các bạn.
 Hoạt động cặp đôi tìm kết quả khi chạy chương trình bài tập 2 (SGK_T124) mà không sử dụng C++.
Đại diện cặp báo cáo à Hs khác chia sẻ, phản biện 
 Hoạt động cặp đôi khởi động C++ gõ và chạy chương trình bài 2, so sánh với dự đoán của cặp (chấm điểm mỗi ý đúng được 1 điểm)
 Gv lần lượt yêu cầu các nhóm đạt điểm 4à8 giơ tay để kiểm soát.
Bài 1 (SGK_T138,139)
Các lỗi:
- Lệnh 2: biến d được khai báo là boolean không thực hiện được phép toán cộng, trừ, nhân, chia
- Lệnh 5: biến c kiểu char không thực hiện được phép toán trừ (-)
- Lệnh 6: x kiểu thực nên không thực hiện được phép toán div
Bài 2 (SGK_124)
Lệnh 1: 12
Lệnh 2: false
Lệnh 3 : 3
Lệnh 4: 3:00
Lệnh 5: 3.33
Lệnh 6: true
Lệnh 7: false
Lệnh 8: 18
Yêu cầu Hs hoạt động cá nhân soạn thảo, sửa lỗi và chạy chương trình bài tập 3 (SGK_T125)
 Gv quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh khi cần
Bài 3. Dữ liệu xâu
Chương trình SHD/Tr125
Hoạt động cặp đôi tìm hiểu và dựa vào chương trình bài tập 3 viết chương trình giới thiệu bản thân theo yêu cầu với mỗi lần chạy chương trình em có thể nhập và in ra thông tin của một bạn khác mà không sửa chương trình:
Họ và tên:
Tuổi:
Lớp:
Học sinh trường:
 Gv quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh 
Bài tập 4. Viết chương trình giới thiệu bản thân
 string: ht,lop,truong;
 int: Namsinh;
int main 
{
 Cout<< “Nhap ho ten”<<endl; ;
 Cin>>ht ;
 Cout<< “Nhap nam sinh”<<endl ;
 Cin>>Namsinh ;
 Cout<< “Hoc sinh lop may”<<endl ;
 Cin>>lop;
 Cout>truong;
Return 0;
}
IV. CỦNG CỐ
 Chia sẻ sản phẩm kết quả thực hành của em với các bạn trong lớp => Gv nhận xét, đánh giá chỉ ra ưu nhược điểm (cách trình bày các lệnh) để cả lớp cùng rút kinh nghiệm.
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Viết chương trình tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài, chiều rộng nhập vào từ bàn phím.

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_mon_tin_hoc_lop_8_bai_bai_thuc_hanh_2_nam_hoc_2021_2.docx