Giáo án môn Hình học Lớp 9 - Tiết 40: Góc nội tiếp

Giáo án môn Hình học Lớp 9 - Tiết 40: Góc nội tiếp

Mục tiêu

– Học sinh nắm được định nghĩa góc nội tiếp,mối liên hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn ,đồng thời chứng minh được định lí trong các trường hợp ,nhận biết được góc nội tiếp thông qua kênh hình.

– Rèn kĩ năng đo,lập luận chặt chẽ ,phân chia trường hợp trong chứng minh .

– Giáo dục ý thức tự học, cẩn thận trong trình bày,thấy được tầm quan trọng của hình học trong đời sống.

Phương tiện dạy học:

– GV: Thước đo độ,compa, thước thẳng, SGK, SBT, gio n

– HS: Thước đo độ, thước kẻ, com pa.

Tiến trình dạy học:

Ổn định: 9/6 9/7

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 268Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 9 - Tiết 40: Góc nội tiếp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần:21	Ngày soạn: 22/01/2006	Ngày giảng: 24/01/2006
Tiết 40 : GÓC NỘI TIẾP
Mục tiêu
– Học sinh nắm được định nghĩa góc nội tiếp,mối liên hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn ,đồng thời chứng minh được định lí trong các trường hợp ,nhận biết được góc nội tiếp thông qua kênh hình.
– Rèn kĩ năng đo,lập luận chặt chẽ ,phân chia trường hợp trong chứng minh .
– Giáo dục ý thức tự học, cẩn thận trong trình bày,thấy được tầm quan trọng của hình học trong đời sống. 
Phương tiện dạy học: 
– GV: Thước đo độ,compa, thước thẳng, SGK, SBT, giáo án
– HS: Thước đo độ, thước kẻ, com pa.
Tiến trình dạy học:
Ổn định: 9/6	9/7
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài ghi
* Hoạt động 1:Định nghĩa và định lí (31’)
GV vẽ hình 
Nhận xét đỉnh của và tâm của đường tròn ?
Yêu cầu HS làm ?1 
Hãy giải thích từng hình tương ứng ?
GV uốn nắn và chốt lại :
Yêu cầu HS làm ?2 
GV chốt lại và giới thiệu định lí.Gọi HS đọc định lí
Xét 3trường hợp:
Hướng dẫn HS chứng minh
Kẻ thêm hình phụ như thế nào để tạo thành góc ở tâm cùng chắn cung BC ?
Tìm mối liên hệ giữa góc COB và cung BC ?
Vậy ta cần chứng minh góc BAC như thế nào với góc COB ?
Góc COB là góc gì của tam giác ACO ?
Tìm mối liên hệ giữa chúng?dựa vào định lí nào?
Gọi HS trình bày 
Nhận xét bài làm của bạn ?
GV nhận xét :
*Trường hợp Tâm O nằm bên trong góc BAC
Yêu cầu HS vẽ hình 
Qua A vẽ đường kính AD 
Vì D nằm trên cung BC nên ta có :
Góc BAC bằng tổng 2 góc nào ?
Cung BC bằng tổng hai cung nào ?
Dựa vào trường hợp a ta có
?
?
Trường hợp Tâm O nằm bên ngoài góc BAC 
HS theo dõi lắng nghe
HS làm ?1 
HS làm ?2 
HS theo dõi lắng nghe
2HS đọc định lí 
HS theo dõi và tham gia cùng chứng minh
Nối O và C
Góc ngoài của tam giác ACO
HS trả lời :
1HS trình bày :
HS nhận xét :
HS vẽ hình 
HS trả lời :
sđ+ sđ = sđ
sđ
sđ
HS về nhà tự chứng minh
1. Định nghĩa :(Học SGK/72)
?1 
?2
Số đo các góc nội tiếp bằng nửa số đo của cung bị chắn. 
2.Định lí: :(Học SGK/73)
a.Tâm O nằm trên một cạnh của góc BAC
 Chứng minh :
Xét DAOC có :
OA = OC = R ÞDAOC cân tại OÞ (1)
Mà (góc ngoài của tam giác ) (2)
Từ (1) và (2) Þ 
Mà (góc ở tâm) Þ 
b.Tâm O nằm bên trong góc BAC 
Vì D nằm trên cung BC nên ta có :
sđ + sđ = sđ
Dựa vào trường hợp a) và căn cứ vào hai hệ thức trên ta được:
 sđ
+sđ
sđ
c.Tâm O nằm bên ngoài góc BAC 
* Hoạt động 2 : Hệ quả và bài tập(10’)
GV giới thiệu hệ quả :
Gọi HS đọc lại hệ quả :
Yêu cầu HS làm ?3 
Gọi HS trình bày 
Vẽ các hình tương ứng rồi nêu nhận xét ?
GV nhận xét :
HS lắng nghe
HS đọc lại hệ quả :
HS làm ?3 
4HS trình bày
HS nhận xét :
2.Hệ quả : ( Học SGK/74 )
?3 
Hoạt động 3 : Dặn dò và hướng dẫn bài tập (3’) 
Bài tập : 15,16,17,18 / 75*Sử dụng hệ quả a) làm lại bài tập 13 :hdẫn : không cần phân chia trường hợp ,sử dụng hai góc so le trong bằng nhau .

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_lop_9_tiet_40_goc_noi_tiep.doc