Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 66: Luyện tập (Bản đẹp)

Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 66: Luyện tập (Bản đẹp)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Tái hiện được các kiến thức về hình chóp đều, công thức tính thể tích hình chóp đều, công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp đều.

- Xây dựng được phương pháp tính thể tích hình chóp cụt đều nhờ vào công thức tính thể tích hình chóp.

2. Kĩ năng

- Tính thành thạo diện tích xung quanh, thể tích hình chóp đều khi biết diện tích đáy, chiều cao. Và ngược lại.

- Tính được thể tích hình chóp cụt đều

- Vận dụng kiến thức bài học giải được các bài tập trong sách giáo khoa, tính độ dài và chứng minh hình học.

3. Thái độ

- Tích cực tham gia bài học, áp dụng vào thực tế.

- Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình và tính toán.

II. Đồ dùng dạy học

1. Giáo viên:

- Chuẩn bị giáo án, hình vẽ bài tập 45, 48, 49 sách giáo khoa.Hình vẽ bài tập 72

- Com pa, thước thẳng.

- Bảng phụ ghi bài tập 72 sách bài tập.

2. Học sinh:

- Mang đầy đủ dụng cụ học tập.

- Tìm hiểu bài trước khi đến lớp.

III. Phương pháp:

 

doc 4 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 243Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 66: Luyện tập (Bản đẹp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Sĩ số : 8a - 8b
 Ngày soạn : 
Ngày giảng : 
 Tiết 66 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Tái hiện được các kiến thức về hình chóp đều, công thức tính thể tích hình chóp đều, công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp đều. 
- Xây dựng được phương pháp tính thể tích hình chóp cụt đều nhờ vào công thức tính thể tích hình chóp.
2. Kĩ năng 
- Tính thành thạo diện tích xung quanh, thể tích hình chóp đều khi biết diện tích đáy, chiều cao. Và ngược lại.
- Tính được thể tích hình chóp cụt đều
- Vận dụng kiến thức bài học giải được các bài tập trong sách giáo khoa, tính độ dài và chứng minh hình học.
3. Thái độ
- Tích cực tham gia bài học, áp dụng vào thực tế.
- Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình và tính toán.
II. Đồ dùng dạy học 
1. Giáo viên: 
- Chuẩn bị giáo án, hình vẽ bài tập 45, 48, 49 sách giáo khoa.Hình vẽ bài tập 72 
- Com pa, thước thẳng.
- Bảng phụ ghi bài tập 72 sách bài tập.
2. Học sinh: 
- Mang đầy đủ dụng cụ học tập.
- Tìm hiểu bài trước khi đến lớp.
III. Phương pháp: 
- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp dạy học theo nhóm.
- Phương pháp luyện tập - thực hành.
IV. Tổ chức giờ học
Khởi động ( 5 phút )
Mục tiêu : - Phát hiện ra được vấn đề cần nghiên cứu trong bài học
 - Có ý thức, động cơ học tập.
Cách tiến hành : Sử dụng kỹ thuật động não 
 ? Các kiến thức cần nhớ về hình chóp đều ( Định nghĩa, diện tích xung quanh, thể tích )
 ® Từ đó dẫn dắt học sinh vào bài học.
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi bảng
Hoạt động 1 : Tính thể tích của hình chóp đều ( 12 phút )
Mục tiêu : 
- Tái hiện được các kiến thức về hình chóp đều, công thức tính thể tích hình chóp đều. 
- Tính thành thạo thể tích hình chóp đều khi biết diện tích đáy, chiều cao. Và ngược lại.
Đồ dùng :
- Hình vẽ bài tập 45 sách giáo khoa.
- Com pa, thước thẳng.
Cách tiến hành :
- GV yêu cầu làm Bài tập 45 sách giáo khoa.
- Chỉ định học sinh các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức thảo luận chung cả lớp.
- GV nhận xét lại cho học sinh.
- Yêu cầu làm bài tập 48 sách giáo khoa.
- Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét.
- GV nhận xét lại cho học sinh.
- Hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận chung cả lớp về các đáp án.
- Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải và hoàn thiện lời giải.
- Từng học sinh thực hiện vào vở.
- Thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải.
Bài 45 - SGK
Thể tích hình chóp đều là :
 V = S.h 
Diện tích S = 1/2 BC. DH
= 1/2.10.12 = 60 cm2.
Thể tích V = 60. 12 =240 cm3
Bài 48 - SGK
Diện tích đáy là:
S = a.b = 5. 5 = 25 cm2.
Diện tích 1 mặt bên là :
S1 = 1/2. 5.AH
AH = 
Diện tích toàn phần là :
S = 4. 10, 825 + 25 = 68.3cm2.
Hoạt động 2 : Luyện tập tính diện tích xung quanh hình chóp đều ( 20 phút )
Mục tiêu 
- Tái hiện được công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp đều. 
- Tính thành thạo diện tích xung quanh hình chóp đều khi biết diện tích đáy, trung đoạn. Và ngược lại.
Đồ dùng 
- Hình vẽ bài tập 49 sách giáo khoa.
- Com pa, thước thẳng.
Cách tiến hành 
- Yêu cầu làm bài tập 49 sách giáo khoa.
- Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét.
- GV nhận xét lại cho học sinh
- Từng học sinh thực hiện vào vở.
- Thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải.
Bài 49 - SGK
a. Sxq=p.d = 12.10 = 120 cm2
b. Sxq= 142,5cm2
c. Sxq= 480 cm2
Hoạt động 3 : Tính thể tích của hình chóp cụt đều ( 12 phút )
Mục tiêu : 
- Xây dựng được phương pháp tính thể tích hình chóp cụt đều nhờ vào công thức tính thể tích hình chóp.
- Tính được thể tích hình chóp cụt đều
- Vận dụng kiến thức bài học giải được các bài tập trong sách giáo khoa, tính độ dài và chứng minh hình học.
Đồ dùng :
- Bảng phụ ghi bài tập 72 sách bài tập.
- Hình vẽ bài tập 72 
- Com pa, thước thẳng.
Cách tiến hành :
- GV yêu cầu làm Bài tập 72 sách giáo khoa.
- Chỉ định học sinh báo cáo kết quả và tổ chức thảo luận chung cả lớp.
- GV nhận xét lại cho học sinh.
- Hoạt động nhóm nhỏ thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh lên bảng trình bày kết quả và thảo luận chung cả lớp về đáp án.
- Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải và hoàn thiện lời giải.
Bài 72 - SBT
a.Hai đáy của hình chóp cụt đều là những hình vuông nên: 
Sxq=(4.5+4.10).5=150cm2
b.Từ tam giác vuông AA1H
AA1=mà AH = 2,5 
Nên AA1=
Từ tam giác vuông II1J ta có: 
OO1= 
 V.Tổng kết, hướng dẫn học tập ở nhà.
 Tổng kết : - Giáo viên khái quát lại nội dung bài học
 - Đánh giá thái độ, tinh thần học tập của học sinh
 Hướng dẫn học tập ở nhà : - Làm lại bài tập đã chữa vào vở
 - Làm thêm bài tập 50 sách giáo khoa

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_lop_8_tiet_66_luyen_tap_ban_dep.doc