Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 56: Hình hộp chữ nhật (Tiết 1)

Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 56: Hình hộp chữ nhật (Tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Nắm được (bằng trực quan) các yếu tố của hình hộp chữ nhật.

- Kĩ năng: Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật. Bước đầu nhắc lại khái niệm về chiều cao. Làm quen với các khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn thẳng trong không gian, cách kí hiệu.

- Thái độ: Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, tỉ mỉ.

II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Giáo viên: Mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật, thước đo đoạn thẳng, bảng phụ, thước thẳng.

- Học sinh: Thước thẳng, ê ke,

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.

- Phương pháp vấn đáp.

- Phương pháp luyện tập thực hành.

- Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.

IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 587Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 56: Hình hộp chữ nhật (Tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 32
Ngày soạn: 12.4.2010
Ngày giảng: ..
A. Hình lăng trụ đứng
Tiết 56. hình hộp chữ nhật (tiết 1)
I.mục tiêu:
- Kiến thức: Nắm được (bằng trực quan) các yếu tố của hình hộp chữ nhật.
- Kĩ năng: Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật. Bước đầu nhắc lại khái niệm về chiều cao. Làm quen với các khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn thẳng trong không gian, cách kí hiệu.
- Thái độ: Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, tỉ mỉ.
II.phương tiện dạy học:
- Giáo viên: Mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật, thước đo đoạn thẳng, bảng phụ, thước thẳng.
- Học sinh: Thước thẳng, ê ke, 
iii. các phương pháp dạy học:
Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
Phương pháp vấn đáp.
Phương pháp luyện tập thực hành.
Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.
iv. tiến trình lên lớp:	
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:	
Hoạt động 1.
1.Hình hộp chữ nhật 
GV treo bảng phụ hình 69 lên trên bảng.
GV kết hợp với đồ dùng trực quan giới thiệu cho học sinh các khái niệm mặt, cạnh.
- Nêu một số mặt, đỉnh và số cạnh của hình hộp chữ nhật?
- Đưa ra các khái niệm mặt đáy, mặt bên và hướng dẫn học sinh vẽ hình.
- Lấy ví dụ về hình hộp chữ nhật?
GV giới thiệu về hình lập phương.
- Hình hộp chữ nhất là hình gồm 6 mặt là các hình chữ nhật.
- Hình hộp chữ nhật gồm 6 mặt, 8 đỉnh và 12 cạnh.
- 2 mặt không có điẻm chung là 2 mặt đối diện (mặt đáy); các mặt còn lại là mặt bên.
- Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có 6 mặt là những hình vuông.
Hoạt động 2.
2.Mặt phẳng và đường thẳng. 
GV đưa bảng phụ hình 71(SGK – 96)
Giáo viên giới thiệu các khái niệm.
 D’
?2 
- Các mặt: ABCD; ABB'A'; A'B'C'D'; DCC'D'; BCC’B’; ADD'A'.
- Các đỉnh: A, B, C, D, A', B', C', D'.
- Các cạnh: AB, AD, AA', BC, BB', CD, C'C, DD', D'C', D'A', A'B', B'C'.
* các đỉnh A, B , ... như là các điểm.
* các cạnh AB, AD, ... như các đoạn thẳng.
Mỗi mặt ABCD là 1 phần của mặt phẳng. Đường thẳng đi qua 2 điểm A, B của mp(ABCD) nằm trọn trong mp đó.
D
C
C’
B’
A’
B
A
4.Củng cố:
A
B
N
P
M
Q
C
D
- GV yêu cầu HS làm BT 1 theo nhóm ra phiếu học tập.
- Cho HS trao đổi nhóm tìm câu trả lời cho BT 2.
GV hướng dẫn HS làm BT 3: Tính theo định lí Py ta go
BT 1 (SGK – 96):
Các cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ:
+ AB, CD, MN và QP
+ AM, DQ, CP và BN
+ AD, QM, NP và BC
BT 2 (SGK - 96):
a) O là trung điểm của CB1 thì (giao điểm 2 đường chéo hcn)
b) ; 
BT 3 (SGK - 97):
Dựa vào định lí Py-ta-go ; cm; cm.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học theo SGK, làm lại các bài tập trên.
- BTVN: 4 (SGK - 97), BT 3, 4, 5 (SBT – 105).
rút kinh nghiệm:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_lop_8_tiet_56_hinh_hop_chu_nhat_tiet_1.doc