Giáo án Đại số 8 - Tiết 29: Luyện tập (Bản 2 cột)

Tiết 29
LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu : Hs
Hs nắm vững và củng cố được quy tắc cộng các phân thức đại số
Rèn kĩ năng tính toán cho hs
Rén thái độ linh hoạt, cản thận khi làm toán
II. Chuẩn bị: 
II . Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp
2 . Kiểm tra:
3. Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
? Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức đại số?
Gv: ghi tóm tắt
Gv: y/c hs làm bài 25:
Hs: đứng tại chỗ làm câu a
Gv: ghi bảng
Gvhd: (câu d) x2 có phải là phân thức đại số ?
Hs: x2 là phân thức đại số có mẫu thức bằng 1
Gv:y/c hs địa diện hai dãy lên làm câu d, e
Hs: cả lớp làm vào nháp
Hs: kiểm tra chéo kết quả của nhau
Hs : khác nhận xét
Gv: sửa chữa sai sót
Gv: y/c hs làm bài 26
Hs: đọc đề, tóm tắt
Gv: đặt câu hỏi hướng dẫn
Hs: trả lời
Gv: y/c hs làm bài tập 27
Hs: đọc đề bài => nhắc lai
 Hs : rút gọn biểu thức
Hs: lên bảng, cả lớp cùng làm
Gv: nhận xét, cho điểm
* 
* => quy đồng mẫu thức
 1. tìm MTC
 2. tìm NTP thương ứng
 3. nhân cả tử và mẫu của mẫu thức với nhân tử phụ tương ứng.
Bài 25/47(sgk): Tính
a) 
MTC: 10x2y3
vậy: 
Bài 26/47(sgk)
Thời gian xúc 5000m3 đầu tiên 500/x(ngày). Phần việc còn lại là:11600 – 5000 = 6600 (m3)
Năng suất làm việc ở phần việc còn lại là
 (ngày)
thời gian làm việc để hoàn thành cộng việc là:
(ngày)
ta có : 
Với x= 2500 
( về nhà tính )
Bài 27/47(sgk)
Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức
A= 
tại x = 4
A= 1/5
Ngày 1 thạng : ngày quốc tế lao động
4. Hướng dẫn về nhà:
Giải các bài tập ở lớp. 
Nắm vững trình tự thực hiện phép cộng các phân thức đại số
Xem trước bài: “Phép Trừ Các Phân Thức Đại Số”
IV\ Rút kinh nghiệm:............................................................................................................