Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 55: Hình hộp chữ nhật (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

PPCT: 55	HÌNH HỘP CHỮ NHẬT.
I.Mục tiêu:
_Nắm được (trực quan) các yếu tố của hình hộp chữ nhật.
_Biết xác định số mặt,số đỉnh, số cạnh của 1 hình hộp chữ nhật.
_Bước đầu nhắc lại khái niệm về chiều cao.
_Làm quen với các khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn thẳng trong không gian, cách kí hiệu.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên:Mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật, thước thẳng.
-Học sinh:Sgk; thước.
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV.
Hoạt động của HS.
1. Hình hộp chữ nhật:
GV đưa mô hình hình hộp chữ nhật cho HS quan sát rồi lên xác định các mặt, đỉnh, cạnh, của hình hộp chữ nhật.
H:Một hình hộp chữ nhật có mấy mặt ? các mặt là những hình gì?
Một hình hộp chữ nhật có mấy đỉnh ?mấy cạnh?
GV yêu cầu 1 HS lên chỉ rõ các mặt, các đỉnh, các cạnh của hình hộp chữ nhật.
GV giới thiệu mặt đáy, mặt bên của hình hộp chữ nhật.
GV đưa mô hình hình lập phương và hỏi:
H:Hình lập phương có mấy mặt? Các mặt là những hình gì ?Tại sao hình lập phương là hình hộp chữ nhật ?
GV tiến hành cho HS thảo luận theo nhóm để đưa ra các vật có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, chỉ ra mặt, đỉnh, cạnh của hình đó.
2.Mặt phẳng và đường thẳng:
GV vẽ và hướng dẫn HS vẽ hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ trên bảng kẻ ô vuông theo các bước:
_Vẽ hình chữ nhật ABCD nhìn phối cảnh thành hình bình hành ABCD.
_Vẽ hình chữ nhật AA’D’D.
_Vẽ CC’ song song và bằng DD’.Nối C’D’.
_Vẽ các nét khuất BB’(song song và bằng AA’) , A’B’, B’C’.
GV yêu cầu HS thực hiện ?1 (HS trả lời )
GV đặt hình hộp chữ nhật lên mặt bàn yêu cầu HS xác định 2 đáy của hình hộp chữ nhật và chỉ ra chiều cao tương ứng rồi yêu cầu HS lên đo độ dài đoạn AA’.
GV cho HS thay đổi 2 đáy và xác định chiều cao tương ứng.
GV giới thiệu điểm , đoạn thẳng, 1 phần mặt phẳng như SGK.
GV giới thiệu đường thẳng nằm trong mặt phẳng.
3.Củng cố: bài 1, 2 trang 96 SGK.
HS quan sát mô hình và xác định mặt ,đỉnh, cạnh của hình hộp chữ nhật.
HS quan sát và trả lời:
1 hình hộp chữ nhật có 6 mặt, mỗi mặt đều là hình chữ nhật, 1 hình hộp chữ nhật có 8 đỉnh, 12 cạnh.
HS ghi nhớ.
Hình lập phương có 6 mặt đều là hình vuông.
Vì hình vuông cũng là hình chữ nhật.
HS đưa ra các ví dụ:bao diêm , hộp phấn, hộp bút, hộp thuốc lá ,
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
HS quan sát, trả lời về các mặt, các đỉnh, các cạnh của hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’
2 đáy ABCD và A’B’C’D’.
AA’ là chiều cao.
HS lên bảng thực hiện bài 1,2.
4.Hướng dẫn HS học ở nhà:
_Xem lại các khái niệm, kiến thức đã học,cách vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
_Bài tập về nhà: 3,4 trang 97 SGK.