I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Tái hiện được các trường hợp đồng dạng của tam
- Khôi phục lại được nội dung bài toán thực hành đo gián tiếp chiều cao của vật. Tóm tắt được các bước tiến hành đo đạc và tính toán trong từng trường hợp
2. Kĩ năng
- Tiến hành được việc đo đạc và tính toán gián tiếp chiều cao của vật.
3. Thái độ
- Tích cực tham gia bài học, áp dụng vào thực tế.
- Cẩn thận, chính xác
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị cho học sinh địa điểm thực hành
- Chuẩn bị thước dây.
Ngày soạn : 16 / 03 / 2010 Ngày giảng : 20 / 03 / 2010 Tiết 51 : THỰC HÀNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Tái hiện được các trường hợp đồng dạng của tam - Khôi phục lại được nội dung bài toán thực hành đo gián tiếp chiều cao của vật. Tóm tắt được các bước tiến hành đo đạc và tính toán trong từng trường hợp 2. Kĩ năng - Tiến hành được việc đo đạc và tính toán gián tiếp chiều cao của vật. 3. Thái độ - Tích cực tham gia bài học, áp dụng vào thực tế. - Cẩn thận, chính xác II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: - Chuẩn bị cho học sinh địa điểm thực hành - Chuẩn bị thước dây. 2. Học sinh: Chuẩn bị một thước ngắm, báo cáo thực hành. BÁO CÁO THỰC HÀNH: NHÓM: ...................... 1. Đo gián tiếp chiều cao của một vật a.Hình vẽ: b. Kết quả đo. BA = ............... BA’=.............. AC=.............. c. Tính chiều cao của vật : A’C’ = III. Phương pháp: - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp dạy học theo nhóm IV. Tổ chức giờ học Khởi động ( 3 phút ) Mục tiêu : - Phát hiện ra được vấn đề cần nghiên cứu trong bài học - Có ý thức, động cơ học tập. Cách tiến hành : ? Cách đo chiều cao của một cây mà không cần lên đến ngọn ® Từ đó dẫn dắt học sinh vào bài học. Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1 : Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm ( 5 phút ). Mục tiêu : Kiểm tra, đánh giá ý thức chuẩn bị dụng cụ của học sinh Đồ dùng : Như mục II Cách tiến hành : - Yêu cầu các nhóm ra ngoài trời. - Giáo viên cho học sinh ổn định lớp. - Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo sự chuẩn bị của nhóm mình - Các nhóm tiến hành ra ngoài trời - Ổn định lớp - Báo cáo sự chuẩn bị dụng cụ của nhóm mình Hoạt động 2 : Đo gián tiếp chiều cao của cây mà không cần lên ngọn ( 30 phút ). Mục tiêu : Tiến hành đo đạc và tính toán gián tiếp chiều cao của vật. Đồ dùng : Như mục II Cách tiến hành : - Yêu cầu tiến hành đo đạc và tính toán chiều cao của cây trong sân trường. ( Giáo viên chú ý theo dõi, giúp đỡ các nhóm học sinh, uốn nắn sai sót kịp thời ) - Yêu cầu viết báo cáo thực hành theo các số liệu đã thu thập được. - Hoạt động nhóm tiến hành đo đạc, lấy số liệu cần thiết theo yêu cầu bài thực hành. - Thực hiện yêu cầu của giáo viên. Đo gián tiếp chiều cao vật a. Tiến hành đo đạc. - Đặt cọc AC thẳng đứng trên đó có gắn thước ngắm quay được quanh một cái chốt của cọc. - Điều khiển thước ngắm sao cho hướng thước đi qua đỉnh C’ của cây (hoặc tháp), sau đó xác định giao điểm B của đường thẳng CC’ với AA’. - Đo khoảng cách BA và BA’. b. Tính chiều cao của cây. V.Tổng kết, hướng dẫn học tập ở nhà. Tổng kết : - Giáo viên khái quát lại nội dung bài học - Đánh giá thái độ, tinh thần học tập của học sinh Hướng dẫn học tập ở nhà : - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết thực hành sau.
Tài liệu đính kèm: