Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 33: Diện tích hình thang

Ngày soạn:04/01/2010
Ngày giảng:06/01/2010
Tiết 33 DIỆN TÍCH HèNH THANG
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- Nhận biết cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thang, hỡnh bỡnh hành.
	- Sử dụng cỏc cụng thức đú để tớnh diện tớch hỡnh thang, hỡnh bỡnh hành.
	- Vẽ được một hỡnh tam giỏc, hỡnh bỡnh hành, hỡnh chữ nhật, bằng diện tớch hỡnh bỡnh hành, hỡnh chữ nhật cho trước.
	- Làm quen với phương phỏp đặc biệt húa qua việc CMCT tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành.
2. Kỹ năng:
	 Vẽ hỡnh, suy luận, Cm, phõn tớch.
3. Thái độ:
	 Cẩn thận, chớnh xỏc, hợp tỏc.
II- Chuẩn bị:
	GV: Thước, compa, ờke
	HS: Thước, compa, ờke
III- Phương pháp:
Thuyết trình, vấn đáp, dạy học tích cực.
IV. Tiến trình:
1. ổn định tổ chức:(1’)
- 8A1:
- 8A2:
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thang(19’)
Mục tiêu:
- Nhận biết cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thang
- Vận dụng vào giải bài tập liên quan
Đồ dùng:
Thước kẻ, ê ke.
Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung
- Gv vẽ hỡnh thang lờn bảng
+ Nhắc lại cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thang ?
- Hướng dẫn Hs làm ?1 để chứng minh cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thang.
Yc Hs làm ?1
- Gọi vài nhúm bỏo cỏo
- Nhận xột, đưa ra kết quả đỳng
- Gv giới thiệu cụng thức tớnh.
- Yc HS làm bài 26
- Gv treo hỡnh vẽ sẵn
- Cho Hs đọc đầu bài
+ Để tớnh được diện tớch hỡnh hang ABED ta cần biết thờm độ dài cạnh nào ?
+ Dựa vào đõu để tớnh độ dài cạnh đú ?
- Gọi Hs lờn tớnh
- Theo dừi giỳp đỡ Hs khỏc
- Chốt lại kết quả đỳng
Hs vẽ hỡnh vào vở
Hs nhắc lại
Hs nghe
Hđ nhúm làm ?1
Đại diện nhúm bỏo cỏo
Hs ghi bài
Hs quan sỏt hỡnh
Hs đọc to đầu bài
Hs: tớnh BC
Hs: dựa vào diện tớch của hỡnh chữ nhật đó biết
Hđ cỏ nhõn tớnh
1 hs lờn làm
Hs sửa sai
1. Cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thang
?1
Ta cú: 
Cụng thức tớnh: 
Trong đú: a,b là độ dài hai đỏy
 h là dộ dài đường cao
Bài 26 Sgk tr125
Giải
Ta cú 
Vậy 
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cụng thức tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành (10’)
Mục tiêu:
Nhận biết công thức tính diện tích hình bình hành
Đồ dùng: 
Bảng phụ, thước kẻ
Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung
+ Hỡnh bỡnh hành và hỡnh thang cú quan hệ gỡ ?
- Gv vẽ hỡnh lờn bảng
+ Dựa vào cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thang hóy tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành ?
- Gv chốt lại kết quả
Hs: hỡnh bỡnh hành là hỡnh thang cú hai cạnh đỏy băng nhau
Hs tớnh
2. Cụng thức tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành
?2
Hoạt động 3: Vớ dụ (10’)
mục tiêu:
Vẽ hình khi biết độ dài các cạnh và diện tích của hình
Đồ dùng: Bảng phụ, thước kẻ, ê ke
Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung
- Yc Hs đọc vớ dụ 
- Hướng dẫn Hs làm phần a
- Gv vẽ hỡnh lờn bảng, Yc Hs vẽ vào vở
- Cho Hs đọc phần b trong Sgk và Yc trỡnh bày lại cỏch vẽ
- Cho Hs làm bài 31
- Gọi Hs đứng tại chỗ trả lời
Hs đọc to vớ dụ
Hs vẽ hỡnh vào vở
Hs đọc Sgk 
1 Hs lờn trỡnh bày lại , Hs khỏc vẽ vào vở
-Hđ cỏ nhõn làm bài 26
Hs trả lời
3. Vớ dụ
a, 
b,
Bài 31 Sgk tr126
4. Củng cố:(3’)
 Gv khắc sâu lại các kiến thức cần nhớ và bài tập đã chữa cho HS
5. Hướng dẫn về nhà:(2’)
 - Học thuộc lí thuyết.
 - Chốt lại kiến thức,
- BTVN: 27 – 30 Sgk
- Đọc trước bài DIỆN TÍCH HèNH THOI.