I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
1.Kiến thức:-HS hiểu được kết quả chung của cả lớp về phần trăm điểm giỏi, khá, trung bình, chưa đạt và kết quả của từng cá nhân.
- Hiểu được những ưu, khuyết điểm qua bài kiểm tra, rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra sau. Qua bài kiểm tra HS được củng cố lại các kiến thức đã làm.
2. Kỹ năng: Rèn luyện cách trình bày lời giải các bài tập.
3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc tự phê bình và phê bình
II. PHƯƠNG PHÁP: Nhận xét bài làm của học sinh, so sánh
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Đáp án, bài kiểm tra của học sinh
- HS: Vở
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1.Ổn định tổ chức: (1 ph) :
Ngày soạn: 20.12 Tiết 32: trả bài kiểm tra học kì I i. mục tiêu của bài học: 1.Kiến thức:-HS hiểu được kết quả chung của cả lớp về phần trăm điểm giỏi, khá, trung bình, chưa đạt và kết quả của từng cá nhân. - Hiểu được những ưu, khuyết điểm qua bài kiểm tra, rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra sau. Qua bài kiểm tra HS được củng cố lại các kiến thức đã làm. 2. Kỹ năng: Rèn luyện cách trình bày lời giải các bài tập. 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc tự phê bình và phê bình ii. Phương pháp: Nhận xét bài làm của học sinh, so sánh iii. Chuẩn bị: - GV: Đáp án, bài kiểm tra của học sinh - HS: Vở iv. Tiến trình tiết dạy: 1.ổn định tổ chức: (1 ph) : Ngày dạy Lớp Tiết thứ Ghi chú 2. Kiểm tra bài cũ: (0 ph) 3. Dạy bài mới ( 42ph) T/gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò, ghi bảng 5ph 25ph 12ph Hoạt động 1. - GV trả bài cho từng học sinh Hoạt động 2. - GV công bố đáp án tại tiết 31 Hoạt động 3. * Ưu điểm - Đa số các em tập trung suy nghĩ, cố gắng làm bài, chuẩn bị giấy kiểm tra chu đáo. - Đa số biết vẽ hình và chứng minh được MNPQ là hình bình hành * Nhược điểm: - Một số chưa biết vẽ hình - Một số chưa chứng minh được MNPQ là hình chữ nhật, chưa tìm được điều kiện để hình chữ nhật trở thành hình vuông - Trình bày còn chưa khoa học, thiếu logic, thiếu chặt trẽ Kết quả : Lớp G K TB Y K 8A 4 2 10 1 9 8B 4 0 6 5 11 - GV yêu cầu học sinh phát biểu, kiến nghị 1. Trả bài kiểm tra -HS nhận bài của mình 2.Công bố đáp án, chữa bài - HS theo dõi lời giải, thang điểm 3.Nhận xét bài làm của học sinh - HS nghe giảng - HS phát biểu ý kiến 4. Củng cố bài học (0ph) 5. Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập vè nhà ( 2ph) - Chuẩn bị vở, SGK của học kỳ II, có đủ dụng cụ học tập, giấy nháp. V. Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: