Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 18: Một đường thẳng song song với đường thẳng cho trước - Lê Xuân Độ

Tiết 18
Một đường thẳng song song với
đường thẳng cho trước
I. Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được khái niệm k/c giữa 2 đường thẳng // cách đều, tính chất của các điểm cách một đường thẳng cho trước, một khoảng cho trước.
- Biết vận dụng định lý về đường thẳng // cách đều để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau. Bước đầu biết cách chứng tỏ một điểm nằm trên 1 đường thẳng // với 1 đường thẳng cho trước.
- Hệ thống H tập hợp điểm đã học
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, thước thẳng, compa, SGK
H: Bảng phụ, thước thẳng, compa, SGK
III. Tiến trình dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Khoảng cách giữa 2 đường thẳng song song
Yêu cầu hs làm ?1
- HS đọc ?1/SGK
a, 
GV vẽ hình lên bảng
- HS vẽ hình vào vở
Tứ giác ABKH là hình gì?
- Nêu giả thiêt, kết luận
Tứ giác ABKH có
Vì sao?
Tứ giác ABKH là hbh có
- Vậy độ dài BK = ?
ị ABKH là hcn
mà ị ABKH là hcn (dhnb)
- C: AH ^ b và AH = h
BK = AH = h (t/c hcn)
ị BK = KH = h (t/c hcn)
ị A cách đt b 1khoảng bằng 1/2, BK ^ b; BK = h
*, Nhận xét (SGK)
* Định nghĩa (SGK)
ị B cách đt trong 1 khoảng bằng h
H: vậy mọi điểm thuộc đt a có chung tính chất gì?
G: Có a // b, AH ^ b thì AH ^ a 
Vậy mọi điểm thuộc đt b cùng cách đt a 1 khoảng banừg h
Ta nói h là khoảng cách giữa 2 đt // a & b
H: Vậy thế nào là khoảng cách giữa 2 đường thẳng //
G: treo bảng phụ định nghĩa
- HS nêu định nghĩa, khoảng cách giữa 2 đường thẳng 
Hoạt động 2: Tính chất của các điểm cách đều một đường thẳng cho trước
H: yêu cầu hs làm ?2
GV vẽ hình 94 lên bảng
- Đọc đề ?2
- HS vẽ hình vào vở
2. Tính chất của các điểm cách đều một đường thẳng cho trước
có kc đến đt d bằng h. Mọi điểm thuộc đt a cách d 1 k/c bằng bao nhiêu? 
Gvgiới thiệu đó là t chất 1.
Làm .?3./105. Vẽ hình.
Tứ giác AHKM là hình gì?
Suy ra điều gì? (AM//d ị Mẻa)
Tương tự có tứ giác nào là hình chữ nhật?
Giáo viên giới thiệu tính chất 2.
Các điểm có khoảng cách không đổi h đến đường thẳng d cố định thì nằm ở đâu so với đường thẳng d?
Đọc tính chất 2 trong SGK.
Làm .?4./107.
Vẽ hình (Quan sát H96/107).
Đỉnh A của các tam giác đó nằm trên đường nào? Vì sao? Dựa vào kiến thức nào?
Tính chất đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước:
Tính chất 1: SGK/106
a
d
 h
Tính chất 2: SGK/107
a A M
 H’ K’
d H K
a' A’ M’
 h
 h
 h
 h
2cm
A
 K
d H B
 A m
Hoạt động 5: HDVN
Làm bài 76/108.
Học sinh hoạt động nhóm
(1-7; 2-5; 3-8; 4-6)
HDVN:	Bài 75/107.
Kẻ AH^d; 
 (C di chuyển trên đường thẳng m//d; cách d một khoảng bằng 2cm)
BVN:	74; 75/107.