Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 70: Trả bài kiểm tra học kỳ II

Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 70: Trả bài kiểm tra học kỳ II

1. Mục tiêu:

 a. Kiến thức:

 Kiểm tra chất lượng học tập của học sinh

 b. Kĩ năng:

 - Rèn kĩ năng tính toán

 - Rèn tính cẩn thận của hs

 c. Thái độ:

 - Giáo dục Hs lòng yêu thích bộ mộn.

- Giáo dục Hs tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.

 2. Chuẩn bị của GV và HS

a. Chuẩn bị của giáo viên:

Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học.

b. Chuẩn bị của học sinh:

Học bài cũ, đọc trước bài mới.

 3. Tiến trình bài dạy:

 a. Kiểm tra bài cũ:

xen lẫn trong bài dạy

 * Đặt vấn đề: (1')

 Để kiểm tra xem kết quả chúng ta làm bài thi học kì 2 như thế nào, thầy trò chúng ta cung nhau vào tiết trả bài ngày hôm nay.

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 581Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 70: Trả bài kiểm tra học kỳ II", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 8/5/2011
Ngày giảng: 9/5/2010: lớp 8B
10/5/2011: lớp 8A 
TIẾT 70: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II
	1. Mục tiêu:
	a. Kiến thức:
	Kiểm tra chất lượng học tập của học sinh
	b. Kĩ năng:
	- Rèn kĩ năng tính toán
	- Rèn tính cẩn thận của hs
	c. Thái độ:
	- Giáo dục Hs lòng yêu thích bộ mộn.
- Giáo dục Hs tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.
	2. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của giáo viên: 
Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học.
b. Chuẩn bị của học sinh: 
Học bài cũ, đọc trước bài mới.
	3. Tiến trình bài dạy:
	a. Kiểm tra bài cũ:
xen lẫn trong bài dạy	
	* Đặt vấn đề: (1')
	Để kiểm tra xem kết quả chúng ta làm bài thi học kì 2 như thế nào, thầy trò chúng ta cung nhau vào tiết trả bài ngày hôm nay.
	b. Dạy nội dung bài mới
	* Nhận xét, đánh giá tình hình học tập của từng lớp thông qua kết quả kiểm tra. (7’)
	Lớp 8B:
Giỏi: 0
Khá: 5
TB: 17
Yếu: 6
Tuyên dương những học sinh làm bài tốt. nhắc nhở những học sinh làm bài còn kém.
	Lớp 8A: 
	 - Giỏi: 0
Khá: 3
TB: 17
Yếu: 7
	b. Trả bài, chữa bài. (35’)
Đáp án phòng ra.
	* Những lỗi học sinh mắc phải:
	- Nhầm dấu khi giải bất phương trình. 
	- Trình bày bài giải hình dài dòng, dùng quá nhiều lời
	- Trình bày lan man, không rõ nghĩa, rõ hướng chứng minh
	c. Hướng dẫn về nhà.(2’)
Ôn lại những kiến thức mình chưa vững để củng cố.
Các em làm lại các bài sai để tự mình rút kinh nghiệm.
Với học sinh khá giỏi nên tìm các cách giải khác để phát triển tư duy.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dai_so_lop_8_tiet_70_tra_bai_kiem_tra_hoc_ky_ii.doc