Tiết 63
Luyện tập
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố và khắc sâu cách giải BPT bậc nhất 1 ẩn, biết chuyển một số bài toán về thành
bài toán giải BPT bậc nhất 1 ẩn.
2. Kĩ năng:
- HS tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải BPT bậc nhất 1 ẩn, biết chuyển một số bài toán về thành bài toán giải BPT bậc nhất 1 ẩn.
- Rèn kỹ năng trình bày lời giải và tính cẩn thận.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,
Ngày soạn: 2/4/2011 Ngày giảng: 4/4/2011-8B Tiết 63 Luyện tập I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu cách giải BPT bậc nhất 1 ẩn, biết chuyển một số bài toán về thành bài toán giải BPT bậc nhất 1 ẩn. 2. Kĩ năng: - HS tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải BPT bậc nhất 1 ẩn, biết chuyển một số bài toán về thành bài toán giải BPT bậc nhất 1 ẩn. - Rèn kỹ năng trình bày lời giải và tính cẩn thận. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập, II.Đồ dùng: - GV: Giáo án, SGK. - HS : Vở ghi. III. Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp, gợi mở nêu vấn đề,HĐ cá nhân. IV. Tổ chức giờ học: *Khởi động(7ph) -Mục tiêu:Tạo hứng thú học tập cho HS . -Cách tiến hành:Yêu cầu 2HS lên bảng thực hiện Giải các bất phương trình HS1: 5- 2x ³ 0 (Û -2x³ -5Û xÊ 2,5) HS2:5- x> 2 (Û x> 2- 5 Û - x> -3 Û x>9) HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1:Dạng bài tập tìm x.(15ph) -Mục tiêu :HS vận dụng kiến thức vào giải các bài tập dạng tìm x -Cách tiến hành: Bài tập28. - yêu cầu HS đọc đầu bài. - yêu cầu HS nêu hướng giải. - Sau khi giải song ý b yêu cầu HS phá biểu đề bài bài toán theo cách khác chằng hạn: “ Tìm tập nghiệm của BPT x2 > 0 hoặc mọi giá trị của ẩn đều là nghiệm của BPT nào” Bài tập 29. - yêu cầu HS viết BT 29a và b dưới dạng BPT? -2HS lên bảng - - - 2HS lên bảng, dưới lớp cùng thực hiện Bài tập28. a) x = 2 Ta được 22 = 4 > 0 là khẳng định đúng. Nên x = 2 là 1nghiệm của BPT b) x = 0 Ta được 02 = 0 > 0 là khẳng định sai. Nên x = 2 không phải là nghiệm của BPT Bài tập 29 a.2x – 5 0 b) -3x -7x + 5 HĐ 2: Dạng bài tập giải BPT(18ph) -Mục tiêu:HS vận dụng các kiến thức vào rèn kỹ năng giải bpt. -Cách tiến hành Bài tập 30 SGK - yêu cầu HS đọc đầu bài - yêu cầu HS chuyển BT 30 về bài toán giải BPT bằng cách chọn ẩn x ( x ) là số giấy bạc 5000đ - Sau 5 phút yêu cầu một vài nhóm khác nhận xét Bài tập 31 SGK. - yêu cầu HS đọc đầu bài. - HĐ cá nhân làm bài tập trên - Tương tự yêu cầu HS làm bài tập 34 SGK. GV khắc sâu cụm từ “ hạng tử”ở quy tắc chuyển vế. - HS đọc đầu bài - HĐ theo nhóm nhỏ tại bàn trong 5 phút - HS đọc đầu bài - HĐ cá nhân Bài tập 30 - Gọi x ( x ) là số giấy bạc 5000đ - Số tờ giấy bạc loại 2000đ là 15 – x tờ Ta có BPT: 5000x + 2000(15 – x) 70000 Giải BPT ta có: x Do ( x ) nên x = 1, 2, 3, .. 13. Vậy số tờ giấy bạc loại 5000đ là 1, 2, 3, 4, , 13 tờ Bài tập 31c. c. Ta có : *Tổng kết và hướng dẫn về nhà:(5ph) - GV củng cố lại cách giải các dạng bài tập trên. - BTVN : 34, 35 SGK. - Đọc trước bài PT chứa dấu giá trị tuyệt đối. ********************************************
Tài liệu đính kèm: