Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 13: Luyện tập (Bản chuẩn)

Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết 13
LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Củng cố phương pháp nhóm các hạng tử.
- Kỹ năng:HS được rèn luyện các kĩ năng biến đổi chủ yếu với các đa thức có 4 hạng tử, không quá hai biến.
- Thái độ: Yêu thích môn học.
B. CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ, phấn màu, bút dạ.
HS: Bảng phụ nhóm, bút dạ
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp gợi mở vấn đáp.
- Phương pháp đàm thoại.
D. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY:
I. Ổn định lớp: 
II. Kiểm tra bài cũ: (Xen trong giờ học)
III. Giảng bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
GV yêu cầu HS làm bài tập 31 SBT 
GV nhận xét sửa lại những chỗ sai nếu có 
GV yêu cầu HS làm bài tập 32 SBT.
GV nhận xét sửa lại những chỗ sai nếu có 
GV đưa bảng phụ ghi sẵn bài tập 33 SBT và yêu cầu HS hoạt động nhóm.
GV gợi ý: 
+ Hãy phân tích đa thức thành nhân tử.
+ Thay các giá trị của và y vào.
GV chốt lại bằng cách đưa bảng phụ ghi sẵn lời giải.
HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên:
- 2 HS lên bảng
- HS khác làm vào vở
- HS cả lớp nhận xét 
- HS sửa lại những chỗ sai nếu có
HS làm theo yêu cầu của giáo viên:
- 3 HS lên bảng
- HS khác làm vào vở
- HS cả lớp nhận xét 
- HS sửa lại những chỗ sai nếu có
- HS hoạt động nhóm.
- Sau vài phút nhóm trưởng treo bảng lên bảng.
- HS các nhóm nhận xét bài làm của nhau.
- HS sửa lại những chỗ sai nếu có.
Bài tập 31 (SBT tr6):
a) 
b)
Bài tập 32 (SBT tr6):
a)
b)
c)
Bài tập 33 (SBT tr6):
a)
Thay ta được giá trị cần tìm là -8.000
b)
Thay ta được giá trị cần tìm là 4
IV Củng cố:
- GV nhấn mạnh các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử đã học.
V. Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại các bài tập đã làm.
- Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử đã học.
E. RÚT KINH NGHIỆM:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................